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Teach domestic science skills
Teach house-keeping skills
Teach housekeeping skills
Train on housekeeping skills

Vertaling van "Teach house-keeping skills " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE
teach domestic science skills | train on housekeeping skills | teach housekeeping skills | teach house-keeping skills

enseigner l’économie domestique
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
Initial training should equip language teachers with a basic 'toolkit' of practical skills and techniques, through training in the classroom; language teachers need the advice of trained mentors as well as regular opportunities to keep their language and teaching skills up to date, inter aliavia e- learning and distance learning.

La formation initiale devrait fournir aux professeurs de langues une "boîte à outils" d'aptitudes et de techniques pratiques par le biais de la formation en classe. Les professeurs de langues ont besoin de l'avis de conseillers qualifiés et doivent pouvoir mettre à jour régulièrement leurs aptitudes linguistiques et pédagogiques, entre autres par le biais de l'e-learning et de l'apprentissage à distance.


7. Highlights the importance of both lifelong learning and, in order to attract and keep qualified teaching staff, better training and working conditions for researchers and professors as key factors for economic growth; points out how important it is that young people acquire digital skills, and that teachers are trained accordingly, since such skills are becoming increasingly important on the European labour market;

7. souligne l'importance de l'apprentissage tout au long de la vie et de l'amélioration des conditions de formation et de travail des chercheurs et des professeurs – afin d'attirer et de retenir du personnel enseignant qualifié – en tant que facteurs essentiels de croissance économique; fait observer l'importance de l'apprentissage de compétences numériques chez les jeunes, ainsi que de la formation des enseignants à ces techniques, ces compétences étant de plus en plus importantes sur le marché de l'emploi européen;


R. whereas, by virtue of their emphasis on practical skills, dual education systems that combine classroom teaching with vocational training, and combined academic-vocational degree courses existing in a number of Member States, have proven their value during the crisis; whereas the Commission has repeatedly noted that effective dual education systems can guarantee a steady supply of qualified workers while keeping youth unemployment ...[+++]

R. considérant, grâce à l'accent mis sur les compétences pratiques, que les systèmes de formation en alternance combinant enseignement et formation professionnelle et les cursus à la fois universitaires et professionnels, qui sont utilisés dans un certain nombre d'États membres, ont fait la preuve de leur utilité durant la crise; que la Commission a constaté, à plusieurs reprises, que les systèmes de formation en alternance peuvent assurer une offre stable de professionnels qualifiés, tout en maintenant le taux de chômage des jeunes à un faible niveau;


R. whereas, by virtue of their emphasis on practical skills, dual education systems that combine classroom teaching with vocational training, and combined academic-vocational degree courses existing in a number of Member States, have proven their value during the crisis; whereas the Commission has repeatedly noted that effective dual education systems can guarantee a steady supply of qualified workers while keeping youth unemployment ...[+++]

R. considérant, grâce à l'accent mis sur les compétences pratiques, que les systèmes de formation en alternance combinant enseignement et formation professionnelle et les cursus à la fois universitaires et professionnels, qui sont utilisés dans un certain nombre d'États membres, ont fait la preuve de leur utilité durant la crise; que la Commission a constaté, à plusieurs reprises, que les systèmes de formation en alternance peuvent assurer une offre stable de professionnels qualifiés, tout en maintenant le taux de chômage des jeunes à un faible niveau;


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We therefore call on the Members of this House to rethink and revive the role of the school in access to culture, not only in terms of the basic skills that schools can teach and of the key components in each national identity that each Member State feels should be a part of its programmes, but also in terms of Europe’s enormous cultural heritage, in its almost infinite variety of language, literature, fine art, music, theatre, tradition; in other words, everything that provides each of us with our essential mechanisms for relating to and identifying with the world.

Nous appelons dès lors les députés de cette Assemblée à repenser et à relancer le rôle de l’école dans l’accès à la culture. Pas uniquement au niveau des aptitudes fondamentales pouvant être enseignées par les établissements scolaires et des composants essentiels de chaque identité nationale, dont tout État membre estime qu’ils doivent figurer dans ses programmes, mais également au niveau du patrimoine culturel considérable de l’Europe, dans sa variété quasi infinie de langues, de littératures, de beaux-arts, de musiques, de théâtres, de traditions. En d’autres termes, tout ce qui fournit à chacun de nous les mécanismes essentiels de rat ...[+++]


The company has to keep on training people to be able to count on highly skilled and qualified employees who will provide service as hospitable as that of the people of Saguenay—Lac-Saint-Jean, very well represented in the House by their member of Parliament (1750) Hon. Eleni Bakopanos (Parliamentary Secretary to the Minister of Human Resources and Skills Development (Social Economy), Lib.): Mr. Speaker, I would like to take part in the debate on the motion tabled by the hon. member for Charlevoix, proposing to grant specific status to seasonal workers under the employment insurance legislation.

L'entreprise doit continuellement former de la main-d'oeuvre pour avoir une main-d'oeuvre qualifiée et compétente afin de donner un service aussi accueillant que le font les gens du Saguenay—Lac-Saint-Jean, qui sont très bien représentés ici par leur député (1750) L'hon. Eleni Bakopanos (secrétaire parlementaire du ministre des Ressources humaines et du Développement des compétences (économie sociale), Lib.): Monsieur le Président, j'aimerais prendre part au débat relativement à la motion présentée par mon collègue de Charlevoix, qui propose de conférer aux travailleurs saisonniers un statut particulier en vertu de la Loi sur l'assurance ...[+++]


Initial training should equip language teachers with a basic 'toolkit' of practical skills and techniques, through training in the classroom; language teachers need the advice of trained mentors as well as regular opportunities to keep their language and teaching skills up to date, inter aliavia e- learning and distance learning.

La formation initiale devrait fournir aux professeurs de langues une "boîte à outils" d'aptitudes et de techniques pratiques par le biais de la formation en classe. Les professeurs de langues ont besoin de l'avis de conseillers qualifiés et doivent pouvoir mettre à jour régulièrement leurs aptitudes linguistiques et pédagogiques, entre autres par le biais de l'e-learning et de l'apprentissage à distance.


They must work to protect Canadian jobs and end the flow of jobs from Canada to the U.S. and Mexico (1205) Part of this would mean increasing the restrictions on raw log exports to the United States; keeping manufacturing and production jobs here where skilled workers await the opportunity to demonstrate their craft and skill; revitalizing our own lumber usage within Canada and increasing our focus on overseas markets in Europe and Asia, making us less dependent on the United States; and addressing the urban and first nations housi ...[+++]

Ils doivent collaborer afin de protéger les emplois canadiens et mettre un terme au transfert des emplois du Canada vers les États-unis et le Mexique (1205) Pour ce faire, il faudrait notamment accroître les restrictions frappant les exportations de bois brut vers les États-Unis; conserver les emplois des domaines de la fabrication et de la production au pays, où des travailleurs qualifiés attendent l'occasion de faire la preuve de leur habileté et de leurs compétences; revitaliser l'utilisation que nous faisons du bois au Canada et mettre davantage l'accent sur les marchés d'Europe et d'Asie, de façon à être moins tributaires des État ...[+++]


The aims are: . to encourage partnership links between schools in different Member States enabling them to develop joint initiatives in areas such as language learning, pupil exchanges and exchanges of experience and teaching materials; . to promote the use of information technology; . to help education staff keep their skills up to date through training placements/courses and acquisition of new teaching methods to cater better for the education needs of migrant workers and children of itinerant families (gypsies, fairground enterta ...[+++]

Il s'agit ici : . d'encourager le partenariat entre les établissements scolaires des différents Etats membres leur permettant de développer des initiatives communes comme l'apprentissage des langues de l'Union, les échanges d'élèves, les échanges d'expériences et de matériels pédagogiques . de promouvoir l'utilisation des technologies de l'information . d'aider le personnel éducatif à actualiser ses compétences : stages, acquisition de nouvelles méthodes pédagogiques . de soutenir la scolarisation des travailleurs migrants et des enfants de familles itinérantes (tziganes, forains, mariniers...).


This is underlined by the already existing mismatch between skill supply and the demand for new skills - the two-speed labour market what Europe needs is a substantial overhaul of education and training that can match the ICT revolution and keep pace with continuing technological development during the years to come the education system must be transformed from teaching to learning.

C'est ce que souligne l'inadéquation qui existe déjà entre l'offre en personnel qualifié et la demande de compétences nouvelles - le marché de l'emploi à deux vitesses ce dont l'Europe a besoin, c'est d'une refonte substantielle de l'éducation et de la formation, qui puisse rattraper la révolution des TIC et suivre le développement technologique permanent au cours des années à venir le système éducatif doit évoluer et aller de l'enseignement vers l'apprentissage.




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Date index: 2024-05-02
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