Traduction de «White Paper on Education and Training » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

White Paper on Education and Training
Livre blanc sur l'éducation et la formation

Commission White Paper on education and training Teaching and learning: Towards the learning society
Livre blanc de la Commission sur l'éducation et la formation - Enseigner et apprendre: Vers la société cognitive

White Paper on Educational Reform
Livre blanc sur la réforme de l'enseignement

Education - Training - Research - The obstacles to transnational mobility - Green Paper | Green Paper-Education, Training, Research-The obstacles to transnational mobility
Livre vert sur les obstacles à la mobilité transnationale | Livre vert-Education, Formation, Recherche-Les obstacles à la mobilité transnationale

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

White Paper on education and training "Teaching and learning - towards the learning society" [COM(95) 590 final - Not published in the Official Journal].
Livre blanc sur l'éducation et la formation "enseigner et apprendre - vers la société cognitive" [COM(95) final - Non publié au Journal officiel]

The importance for European citizens of developing language skills has been underlined both by the European Year of Lifelong Learning and by the Commission's 1995 White Paper on education and training - "Teaching and learning: towards the learning society".
L' Année européenne de l'éducation et de la formation tout au long de la vie ainsi que le Livre blanc de la Commission de 1995 "Éducation, formation, recherche : enseigner et apprendre - vers la société cognitive" ont mis en exergue l'importance du développement des aptitudes linguistiques des citoyens européens.

(13) The Commission's 1995 White Paper "Education, training, research: Teaching and learning: towards a learning society" established as its Objective Four proficiency for all in three Community languages. The Commission's 1996 Green Paper "Education, Training, Research: The obstacles to transnational mobility" concluded that "learning at least two Community languages has become a precondition if citizens of the European Union are to benefit from occupational and personal opportunities open to them in the single market".
(13) Le livre blanc de la Commission de 1995 intitulé "Éducation, formation, recherche: enseigner et apprendre - vers la société cognitive" fixait comme quatrième objectif la maîtrise de trois langues européennes par l'ensemble de la population; le livre vert de la Commission de 1996 intitulé "Éducation, formation, recherche: les obstacles à la mobilité transnationale" concluait que "l'apprentissage d'au moins deux langues communautaires est devenu une condition indispensable pour permettre aux citoyens de l'Union européenne de bénéficier des possibilités professionnelles et personnelles que leur ouvre la réalisation du marché unique".

- having regard to its resolution of 12 March 1997 on the Commission's White Paper on education and training “Teaching and learning - towards the learning society” ,
- vu sa résolution du 12 mars 1997 sur le Livre blanc de la Commission sur l'éducation et la formation "Enseigner et apprendre - Vers la société cognitive” ,

- having regard to the Commission White Paper on Education and Training (COM(1995) 590 ),
- vu le Livre blanc de la Commission sur l'éducation et la formation (COM(1995) 590 def.),

- having regard to its resolution of 12 March 1997 on the Commission's White Paper on Education and Training - teaching and learning - towards the learning society ,
- vu sa résolution du 12 mars 1997 sur le Livre blanc de la Commission sur l'éducation et la formation " Enseigner et apprendre - Vers la société cognitive " ,

White paper on education and training: "Teaching and learning - Towards the learning society" [COM(95) 590 final - Not published in the Official Journal].
Livre blanc sur l'éducation et la formation "enseigner et apprendre - vers la société cognitive" [COM(95) 590 final Non publié au Journal officiel]

(b) the White Paper on Education and Training;
(b) au Livre Blanc sur l'éducation et la formation

- having regard to the White Paper on Education and Training - Teaching and Learning - Towards the Learning Society (COM(95)0590 - C4-0597/95),
– vu le "Livre blanc sur l"éducation et la formation – enseigner et apprendre – vers la société cognitive" [COM(95)0590 – C4-0597/95[,

In their answers to the questionnaire, Member States have identified a second set of themes of direct interest to the youth field - i.e. autonomy, non-formal learning, fight against discrimination, education training, employment, transition from education to employment, social inclusion, and health - which are well in line with the political priorities highlighted in the White Paper and encompassed in the new co-operation framework set up in the youth field.
Dans leurs réponses au questionnaire, les États membres ont défini un deuxième groupe de thèmes présentant un intérêt direct pour le domaine de la jeunesse : l'autonomie, l'éducation non formelle, la lutte contre la discrimination, l'éducation et la formation, l'emploi, la transition entre le monde de l'éducation et celui du travail, l'insertion sociale et la santé. Tous ces thèmes s'inscrivent dans le droit fil des priorités politiques mises en avant par le Livre blanc et intégrées dans le nouveau cadre de coopération aménagé dans le domaine de la jeunesse.