Vertaling van "Write many read always " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

write many read always | WMRA
effaçable et réinscriptible

write many read always | WMRA | erasable optical disc | erasable optical disk | erasable disc
disque réinscriptible | disque optique effaçable | disque optique réversible | disque optique numérique réinscriptible | disque optique numérique effaçable | DON effaçable

M.O.D. | magneto optical disc | Write many-read always | WMRA [Abbr.]
disque magnéto-optique | disque optique effaçable | disque optique réinscriptible

rewritable disk [ RW disk | overwritable disk | write many, read always disk | WMRA ]
disque réinscriptible

write once read many times | WORM | write once | write once read many | write-once-read-many | write-once read-many
non réinscriptible | inscriptible une seule fois | WORM

Write Once Read Many | Write Once Read Many times | Write-Once and Read-Many | WORM [Abbr.]
support non réinscriptible | WORM [Abbr.]

write once | write once read many times | WORM [Abbr.]
à inscription unique et à lecture multiple | WORM [Abbr.]

compact disc recordable [ CD-R | compact disc-recordable | CD-recordable | compact disk recordable | CD write-once | CD-WO | CD-WORM | CD write once read many ]
disque compact enregistrable [ CD-R | disque compact inscriptible | disque compact effaçable ]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

This result highlights the societal need to always provide young people with essential skills, such as reading, writing, natural sciences, management, technical, ICT and language skills and enable them to be creative.
Ce chiffre souligne la nécessité sociétale de toujours faire acquérir aux jeunes les compétences essentielles, telles que la lecture, l’écriture, ainsi que des connaissances en sciences naturelles, en gestion, en matière technique, informatique et linguistique, et de leur permettre d’être créatifs.

I remember reading in university many years ago Mr. Bhagwati's writings and reading about the importance of having an international approach.
Il y a bien des années, je me souviens d’avoir lu à l’université les propos de M. Bhagwati et d’avoir lu au sujet de l’importance d’adopter une approche internationale.

Baseline literacy means having the knowledge of letters, words and texts needed to read and write at a level that enables self-confidence and motivation for further development; functional literacy is the ability to read and write to develop and function in society, at home, at school and at work; multiple literacy is the ability to use reading and writing skills in order to produce, understand, interpret and critically evaluate texts received through a variety of media and in many forms (print, digital, audiovisual).
Par «alphabétisation de base», on entend la connaissance des lettres, des mots et des textes requise pour lire et écrire à un niveau qui permette d'acquérir la confiance en soi et la motivation nécessaires pour poursuivre l'apprentissage; par «alphabétisation fonctionnelle», on entend la capacité à lire et écrire qui permet de s'épanouir et de bien fonctionner en société, à la maison, à l'école et au travail; par «alphabétisation multiple», on entend la capacité à utiliser les compétences en lecture et en écriture pour produire, comprendre, interpréter et apprécier, avec un esprit critique, les énoncés reçus au moyen de divers médias et sous de nombreuses formes (papier, numérique, audiovisuel).

Zuzana Roithová (PPE) , in writing – (CS) It is always important to combat violence against women, which takes many shapes and forms, leaving its marks both on the body and on the mind, and leading the victims of violence even to commit suicide in some cases.
Zuzana Roithová (PPE) , par écrit – (CS) Il est toujours important de lutter contre la violence envers les femmes qui prend de nombreuses formes et qui marque de son empreinte tant le corps que l’esprit, pouvant même dans certains cas pousser les victimes de ces violences au suicide.

In their many newspapers, they cannot write that, in Italy, a government has moved the earthquake victims of Aquila out of the tent cities and back into proper houses in the space of four months; in their newspapers they cannot write that, in three months, a new Berlusconi-led government in Italy has removed the rubbish from the streets of Naples that they had allowed to build up for years; they cannot say that, according to the OECD, Italy is the country in which there have been the fewest job losses, despite the economic crisis; they cannot write in their newspapers that, in Italy, no banks have collapsed and no savers have lost their money, despite the economic crisis; they cannot say it, no one reads them, no one believes them, and they lay the blame on the alleged lack of freedom of information.
Dans leurs nombreux journaux, ils ne peuvent pas écrire qu’en Italie, un gouvernement a permis aux victimes du tremblement de terre de l’Aquila de quitter leurs villages de tentes et de retrouver un logement adéquat en l’espace de quatre mois; dans leurs journaux, ils ne peuvent pas écrire qu’en trois mois, un nouveau gouvernement italien dirigé par Berlusconi a fait disparaître les déchets de la ville de Naples qu’ils avaient laissé s’entasser pendant des années; ils ne peuvent pas dire que, selon l’OCDE, l’Italie est le pays qui a connu le moins de pertes d’emploi, malgré la crise économique; ils ne peuvent pas écrire dans leurs journaux que, en Italie, aucune banque ne s’est effondrée et qu’aucun épargnant n’a perdu son argent, malgré la crise économique; ils ne peuvent pas le dire, personne ne les lit, personne ne les croit, et ils mettent en cause le manque supposé de liberté de l’information.

What Ms Harkin was speaking about goes on to a higher level as to what type of information should be given to a consumer, because she is correct: the amount of information that is given to them and the 48 pages that they get to read in very small writing is there for the sole purpose, in my view (and it has always been my view), of satisfying lawyers, so that if there is a case, they can charge bigger and bigger fees for telling you that you have either won or lost.
Ce dont M Harkin parlait va plus loin et concerne le type d’informations que les consommateurs devraient recevoir, parce qu’elle a raison: la quantité d’informations qu’ils reçoivent et les 48 pages rédigées en très petits caractères qu’ils doivent lire ne servent, à mon avis (et cela a toujours été mon avis), qu’à satisfaire les avocats, de sorte qu’en cas de procès, ils puissent vous demander des honoraires de plus en plus importants pour vous dire que vous avez gagné ou perdu.

The writing on the PIL leaflets and packaging is often too small for many partially sighted people to read.
Les caractères sur les notices destinées aux patients ainsi que sur l'emballage sont souvent trop petits pour permettre la lecture par les mal‑voyants.

And there is a new problem: many migrants and asylum seekers, able to read and write their own languages, are often functionally illiterate in the principal language of their host country.
À cela s'ajoute un nouveau problème: de nombreux migrants et demandeurs d'asile, qui savent lire et écrire dans leur langue maternelle, sont généralement des illettrés fonctionnels dans la langue principale de leur pays d'accueil.

The projects offer a wide variety of themes : the environment, mathematics, astronomy and space ("meet an Astronaut on the Net"), history, philosophy, the arts (virtual museums, music, cinema), literature ("learn to write and read with detective stories"), citizenship (fight against violence at school, use of the Internet in hospitals), human rights (fight against racism, celebration of the abolition of slavery), training of teachers and many others.
Les projets offrent une large palette de sujets : environnement, mathématiques, astronomie et espace ("rencontrez un astronaute sur Internet!"), histoire, philosophie, arts (musées virtuels, musique, cinéma), littérature ("apprendre à lire et à écrire avec le roman policier"), citoyenneté (lutte contre la violence à l'école, utilisation de l'Internet dans les hôpitaux), droits de l'homme (lutte contre le racisme, célébration de l'abolition de l'esclavage), formation des enseignants et bien d'autres encore.