Vertaling van "aboriginal people both " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

indigenous population [ aboriginal | aborigine | American Indian | Basques | Eskimo | Gorals | indigenous people | Innuit | Inuit | Inuk | Lapps | native | Native American | Sami | Skolts | Skolt Sami ]
population autochtone [ aborigène | esquimau | indien | indigène | peuple autochtone | peuple lapon | population indigène | samer ]

Aboriginal people
Autochtone

Aboriginal Peoples Survey [ APS | Aboriginal Peoples Survey-2001 | Aboriginal Peoples Survey-1991 | 2001 APS | 1999 APS ]
Enquête auprès des peuples autochtones [ EAPA | Enquête auprès des peuples autochtones de 2001 | Enquête auprès des peuples autochtones de 1991 | EAPA de 2001 | EAPA de 1991 ]

National Solidarity Day for the Aboriginal Peoples of Canada Act [ An Act respecting a National Solidarity Day for the Aboriginal Peoples of Canada ]
Loi sur le jour d'expression nationale de solidarité à l'égard des autochtones du Canada [ Loi concernant l'institution d'un jour d'expression nationale de solidarité à l'égard des autochtones du Canada ]

Sport Canada's Policy on Aboriginal Peoples' Participation in Sport [ Policy on Aboriginal Peoples' Participation in Sport ]
Politique de Sport Canada sur la participation des Autochtones au sport [ Politique sur la participation des Autochtones au sport ]

aboriginal peoples | indigenous-tribal peoples
peuple autochtone | peuple indigène

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

The Metis Nation joined with non-status Indians and other Aboriginal peoples in forming regional and provincial political organizations and structures to draw attention to the disgraceful socio-economic conditions facing Aboriginal peoples both on and off reserve throughout Canada.
La Nation métisse s'est jointe aux Indiens non inscrits et aux autres peuples autochtones pour former des structures et des organisations politiques régionales et provinciales afin d'attirer l'attention sur les conditions socioéconomiques désastreuses des peuples autochtones canadiens vivant dans les réserves ou hors réserve.

It encourages aboriginal people both individually and together with their communities to build and reinforce sustainable healing processes that address the legacy of physical, sexual, mental and cultural abuse in the residential school system, including intergenerational impacts.
Elle encourage les Autochtones, en tant qu'individus et en tant que collectivité, à créer et à renforcer des processus de guérison durables qui traitent les séquelles de la violence physique, sexuelle, mentale et culturelle qu'ils ont subie sous le régime des pensionnats, y compris les effets intergénérationnels de cette violence.

During our first 100 days as government, the Minister of Indian Affairs and Northern Development and Federal Interlocutor for Métis and Non-Status Indians has taken decisive steps on several fronts that hold the promise of better lives for aboriginal people, both on and off reserves and for northerners.
Au cours des 100 premiers jours de notre gouvernement, le ministre des Affaires indiennes et du Nord canadien et interlocuteur fédéral auprès des Métis et des Indiens non inscrits a pris des mesures décisives à plusieurs égards de manière à assurer un avenir meilleur aux Autochtones, qu'ils vivent ou non dans une réserve, et aux habitants du Nord.

One of the main themes to emerge from the aboriginal round-table session on housing was that we need to improve the housing situation of aboriginal people both on- and off-reserve and in the north, and we will do this by building an aboriginal housing system in Canada that is designed and delivered by and for aboriginal Canadians.
Un des principaux thèmes à ressortir de la table ronde autochtone sur le logement a été le besoin d'améliorer la situation du logement pour les Autochtones qui vivent tant dans les réserves qu'à l'extérieur de celles-ci et dans le Nord, et nous le ferons en mettant en place au Canada un réseau autochtone conçu et utilisé par des Canadiens autochtones.

Included in these groups are models or structures of self-government; how self-government is to be financed; the need to provide educational courses for those aboriginal people who will be responsible for negotiating and implementing self-government; the position of aboriginal women, both legally and culturally, as we move to implement self-government; and the many complex issues facing aboriginal youth and those aboriginals living in cities, aboriginals without a land base.
Au nombre de ces questions figurent des modèles ou structures d'auto-administration, des propositions de modalités de financement de ces administrations, la mise en place de formations diverses à l'intention des autochtones qui seront chargés de négocier et d'organiser l'administration autonome, le rôle, sur les plans juridique et culturel, des femmes autochtones au sein de cette administration, et enfin, les nombreuses questions complexes auxquelles sont confrontés les jeunes autochtones, notamment ceux vivant en milieu urbain, loin des terres ancestrales.