Traduction de «aboriginal youth leadership development program » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

Aboriginal Youth Leadership Development Program
Programme de développement des qualités de chef des jeunes Autochtones

Management and Leadership Development Program [ MLDP | Management Leadership Development Program ]
Programme de perfectionnement en gestion et en leadership [ Programme de perfectionnement des cadres en leadership ]

IT Leadership Development Program [ ITLDP | Information Technology Leadership Development Program ]
Programme de perfectionnement du leadership en TI [ PPL-TI | Programme de développement en leadership en TI ]

AIESEC | AIESEC - The Global Youth Network impacting the world through leadership development experiences
Association Internationale des Etudiants en Sciences Economiques et Commerciales | Association internationale des étudiants en sciences économiques et commerciales | AIESEC [Abbr.]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

From the Aboriginal Youth Leadership Development Program:
Du Programme de développement des qualités de chef des jeunes Autochtones:

That is was why we created the Aboriginal Youth Leadership Development Program.
C'est pour cela que nous avons mis sur pied le Programme de développement des qualités de chef des jeunes Autochtones.

Mr. Leonzo Barreno, Director, Aboriginal Youth Leadership Development Program: I am from the Saskatchewan Indian Federated College — SIFC.
M. Leonzo Barreno, directeur, Programme de développement des qualités de chef des jeunes Autochtones: Je suis du Collège fédéré des Autochtones de la Saskatchewan, soit le SIFC.

70. Reiterates its position that the drop in public investment, disintegration of crucial public services are the consequence of the austerity policies of the EU and the members states; insists that this trend has to be reversed and firmly believes that the reinforcement of investments have to be guaranteed at EU and national level; takes the view that an agreement has to be found for a revision of the MFF, if it is to accommodate the additional financing needs of ITER; emphasises that the financing of ITER must not jeopardise the delivery of the multiannual research and development programs nor the financing of actions aiming at tackling the effects of the crisis and promotion of growth and employment, namely of the youth;
70. réaffirme que la chute des investissements publics et le démantèlement de services publics essentiels sont la conséquence des politiques d'austérité conduites par l'Union européenne et les États membres; tient à ce que cette tendance soit inversée et exprime la profonde conviction que l'accroissement des investissements doit être assuré à l'échelon européen et au niveau national; estime qu'il importe de dégager un accord en faveur d'une révision du cadre financier pluriannuel de manière à couvrir les besoins de financement supplémentaires du projet ITER; souligne que le financement du projet ITER ne doit compromettre ni la réalisation des programmes pluriannuels de recherche et de développement, ni le financement d'actions visant à remédier aux effets de la crise et à encourager la croissance et l'emploi, notamment l'emploi des jeunes;

60. Takes due note of the Commission’s proposal to increase by EUR 8 million, as compared to the initial financial programming, the 2012 allocations for Youth in Action (EUR 134.6 million foreseen in 2012), a programme which constitutes one of the main tools of the ‘Youth on the Move’ flagship initiative and provides support for non-formal learning experiences and the development of active citizenship for young people;
60. prend bonne note de la proposition de la Commission d'augmenter, par rapport à la programmation financière initiale, de 8 000 000 EUR les dotations allouées en 2012 au programme "Jeunesse en action" (soit un montant de 134 600 000 EUR prévu au titre de 2012), programme qui constitue un des principaux outils de l'initiative phare "Jeunesse en mouvement", entend valoriser les expériences d'éducation et de formation non formelles et le développement, auprès des jeunes, d'une citoyenneté active;

33. Takes the view that the lifelong learning programme, by focusing on education and vocational training, supports the efforts to be made with regard to youth in particular to their access to autonomy; stresses that this programme should cover the activities planned at the beginning of the programming period and integrate possible new developments, allowing, inter alia, for a clear link to be established between education and the labour market, both of which are crucial for economic development and recovery; stresses the request, already approved by the Parliament, to move forward with a specific mobility programme to promote youth first jobs called "Erasmus First Job";
33. considère qu’en mettant l’accent sur l’éducation et la formation professionnelle, le programme "Éducation et formation tout au long de la vie" participe aux efforts qu’il convient de déployer en faveur des jeunes, notamment pour leur permettre d'accéder à l'autonomie; souligne que ce programme devrait couvrir les activités prévues au début de la période de programmation et intégrer de nouveaux développements potentiels, permettant ainsi, notamment, d'établir un lien clair entre l'éducation et le marché du travail, deux facteurs cruciaux pour le développement et la relance de l’économie; insiste sur la demande, qui a déjà reçu son approbation, d'aller de l'avant grâce à un programme spécial de mobilité destiné à promouvoir les premiers emplois des jeunes, qui serait appelé "Erasmus premier emploi";

33. Takes the view that the lifelong learning programme, by focusing on education and vocational training, supports the efforts to be made with regard to youth in particular to their access to autonomy; stresses that this programme should cover the activities planned at the beginning of the programming period and integrate possible new developments, allowing, inter alia, for a clear link to be established between education and the labour market, both of which are crucial for economic development and recovery; stresses the request, already approved by the Parliament, to move forward with a specific mobility programme to promote youth first jobs called ‘Erasmus First Job’;
33. considère qu'en mettant l'accent sur l'éducation et la formation professionnelle, le programme «Éducation et formation tout au long de la vie» participe aux efforts qu'il convient de déployer en faveur des jeunes, notamment pour leur permettre d'accéder à l'autonomie; souligne que ce programme devrait couvrir les activités prévues au début de la période de programmation et intégrer de nouveaux développements potentiels, permettant ainsi, notamment, d'établir un lien clair entre l'éducation et le marché du travail, deux facteurs cruciaux pour le développement et la relance de l'économie; insiste sur la demande, qui a déjà reçu son approbation, d'aller de l'avant grâce à un programme spécial de mobilité destiné à promouvoir les premiers emplois des jeunes, qui serait appelé «Erasmus premier emploi»;

From the Aboriginal Youth Leadership Development Program:
Du Programme de développement des qualités de chef des jeunes Autochtones :

([14]) Proceedings, 5 February 2003, Mr. Leonzo Barreno, Director, Aboriginal Youth Leadership Development Program, Saskatchewan Indian Federated College.
([14]) Délibérations, 5 février 2003, M. Leonzo Barreno, directeur, Programme de développement des qualités de chef des jeunes Autochtones, Collège fédéré des Autochtones de la Saskatchewan.