Traduction de «barriers to education » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

barrier to education
entrave à l'instruction

conventional water barrier | non-triggered water barrier | perated barrier | self-operated barrier | self-operating barrier
arrêt-barrage à auges d'eau passives | auges passives

blood-testis barrier | blood testis barrier | blood-testes barrier | testis-blood barrier | hemato-testicular barrier
barrière hématotesticulaire | barrière hémato-testiculaire | barrière sang-testicule

blood-brain barrier | BBB | blood-cerebrospinal fluid barrier | BCB | blood-cerebral barrier | blood-cortical barrier | blood-spinal fluid barrier | Held's limiting membrane
barrière hématoencéphalique | BHE | barrière hémato-encéphalique | barrière hématoméningée | barrière hémato-méningée | barrière hémoméningée | barrière hémo-méningée | barrière sang-cerveau | BSC

barrier thickness | barrier width | barrier-layer thickness | potential-barrier width
largeur de la barrière de potentiel

impervious barrier [ impervious confinement barrier | tight barrier | tight containment barrier | tight isolation barrier ]
barrière étanche [ barrière de confinement étanche | barrière d'isolement étanche ]

move barriers at level crossings | move level crossing barriers | manipulate barriers at level crossings | operate barriers at level crossings
faire fonctionner les barrières de passages à niveau

air barrier [ air curtain | bubble barrier | bubble curtain | pneumatic barrier | pneumatic boom | barrier of air bubbles | curtain of air bubbles ]
barrage à bulles d'air [ barrière à bulles d'air | barrière à bulles | rideau de bulles d'air | barrière pneumatique à bulles d'air | barrière pneumatique | barrage à air comprimé | barrage à pulsation d'air | barrière de bulles d'air | barrière de bulles ]

barrier-layer cell | barrier layer cell | barrier-layer photocell | barrier-layer photovoltaic cell | boundary-layer photocell | phototronic photocell
cellule à couche d'arrêt

crash barrier | road safety barrier | safety barrier | safety fence
barrière de sécurité | barrière de sécurité routière | glissière de sécurité

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

13. Stresses that there is a close correlation between a woman’s level of education and the nutritional status of her family; urges, therefore, that the gender barriers to education and literacy be removed in order to give women greater access to education;
13. souligne qu'il existe un lien étroit entre le niveau d'instruction de la mère et l'état nutritionnel de sa famille; invite donc instamment à éliminer les obstacles à l'alphabétisation et à l'instruction, liés à la dimension de genre, afin d'améliorer l'accès des femmes au système éducatif;

I divided my findings into barriers to education, the role of the international community and how to overcome those barriers to girls' education.
J'ai réparti mes conclusions en trois catégories : les obstacles à l'éducation, le rôle de la communauté internationale et la façon de surmonter ces obstacles à l'éducation des filles.

The issues here are the barriers to education, the barriers to getting funding.
Je parle d'obstacles à l'éducation, d'obstacles à l'aide financière.

The new millennium fund outlined in the recent budget illustrates the federal government's failure to recognize the value of education and its failure to consult with student groups and the provinces to develop realistic, workable solutions to barriers in education.
Le nouveau fonds du millénaire annoncé dans le récent budget nous prouve que le gouvernement fédéral refuse de reconnaître la valeur de l'éducation et qu'il refuse de consulter les groupes étudiants et les provinces pour trouver des solutions réalistes et pratiques afin d'abolir les obstacles à l'éducation.

Racialized and lower-income youth today have difficulty accessing post-secondary education because of the barriers to education, financially and otherwise.
Les jeunes de minorités raciales ou de familles à faible revenu ont aujourd’hui de la difficulté à faire des études postsecondaires en raison des obstacles à l’éducation, qu’ils soient financiers ou autres.

33. Believes that high-quality education is a vital prerequisite for successful future employment and integration; calls on the Member States to extend legislation on public education with a view to eliminating any and all barriers to education, ensuring integrated education and access for all; believes that those who have been excluded from the labour market for a long time must have greater entitlements to funding for lifelong learning, especially where "key competences" are concerned;
33. est convaincu qu'une éducation de qualité est un préalable essentiel pour une intégration et un accès à l'emploi réussis; invite les États membres à étendre la législation sur l'enseignement public en vue d'éliminer toutes les barrières à l'éducation, en garantissant une éducation intégrée et un accès à tous; estime que les personnes exclues durablement du marché du travail doivent bénéficier de droits renforcés au financement de la formation tout au long de la vie et à son accès, en particulier aux compétences clés;

33. Believes that high-quality education is a vital prerequisite for successful future employment and integration; calls on the Member States to extend legislation on public education with a view to eliminating any and all barriers to education, ensuring integrated education and access for all; believes that those who have been excluded from the labour market for a long time must have greater entitlements to funding for lifelong learning, especially where ‘key competences’ are concerned;
33. est convaincu qu'une éducation de qualité est un préalable essentiel pour une intégration et un accès à l'emploi réussis; invite les États membres à étendre la législation sur l'enseignement public en vue d'éliminer toutes les barrières à l'éducation, en garantissant une éducation intégrée et un accès à tous; estime que les personnes exclues durablement du marché du travail doivent bénéficier de droits renforcés au financement de la formation tout au long de la vie et à son accès, en particulier aux compétences clés;

The GST on books and pamphlets and the federal decision to impose HST on education books with CD-ROMs erect senseless barriers to education materials and literacy objectives.
L'imposition de la TPS sur les livres et les brochures ainsi que la décision du gouvernement fédéral d'imposer la TVH sur les livres et CD-ROM éducatifs représentent un obstacle insensé à l'accessibilité du matériel éducatif et à la réalisation de nos objectifs d'alphabétisation.