If we're going to teach these kids and they're going to have to make a very great contribution, not only to their own culture, but probably more importantly to the Canadian fabric, what percentage of the actual schooling, the education they receive, would be dedicated toward learning their language, their customs, their heritage?
Si nous voulons donner une éducation à ces enfants et leur permettre d'apporter une contribution appréciable non seulement à leur propre culture, mais plus important encore à la société canadienne, quel pourcentage de leur éducation devrait être consacré à l'apprentissage de leur propre langue, de leurs coutumes, de leur patrimoine?