Traduction de «caring world initiative » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

Caring World Initiative
Initiative pour un monde solidaire

World Initiative for Children
World Initiative for Children

World Initiative on Lifelong Learning
Initiative mondiale pour l'apprentissage continu

Definition: A chronic stage in the development of a schizophrenic illness in which there has been a clear progression from an early stage to a later stage characterized by long- term, though not necessarily irreversible, negative symptoms, e.g. psychomotor slowing; underactivity; blunting of affect; passivity and lack of initiative; poverty of quantity or content of speech; poor nonverbal communication by facial expression, eye contact, voice modulation and posture; poor self-care and social performance. | Chronic undifferentiated schizophrenia Restzustand (schizophrenic) Schizophrenic residual state
Définition: Stade chronique de l'évolution d'une maladie schizophrénique, avec une progression nette à partir du début jusqu'à un stade tardif caractérisé par des symptômes négatifs durables, mais pas obligatoirement irréversibles, par exemple ralentissement psychomoteur, hypoactivité, émoussement affectif, passivité et manque d'initiative, pauvreté de la quantité et du contenu du discours, peu de communication non verbale (expression faciale, contact oculaire, modulation de la voix et gestes), manque de soins apportés à sa personne et performances sociales médiocres. | Etat résiduel schizophrénique Restzustand (schizophrénique) Schizophrénie chronique indifférenciée

initiate referrals to ophthalmology | refer patients to phthalmology service | make referrals to eye care specialists | make referrals to ophthalmology
orienter un patient vers un service d’ophtalmologie

Responsible Care initiative | RCI [Abbr.]
Initiative Attitude responsable

Cyprus Initiative against Hunger in the World
initiative de Chypre contre la faim dans le monde

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

This platform, the world's biggest teachers' network, offers staff (teachers, head teachers, librarians, etc.) and pupils opportunities to communicate, collaborate and work on projects together. Develop a self-assessment tool on digital capacity (SELFIE) so that schools in the EU can, on a voluntary basis and using a set of common criteria, evaluate their digital capacity and develop and improve the way they use technologies for digital age learning. Further support Member States in providing high quality early childhood education and care and step up efforts to help them learn from each other and identify what works best. Offer policy guidance on the careers and professional development of teachers and school leaders by reinforcing peer learning under Education and Training 2020 through a series of expert seminars and linking it to the European sectoral social dialogue in education; Develop online communities and resources for school professionals, including new eTwinning opportunities for student teachers, online networks for early career teachers and their mentors, online courses (including Massive Open Online Courses), exchange of best practice among providers of Initial Teacher Education and a Digital Competence Framework to support teachers' self-assessment and development; Building on existing cooperation, including on skills strategies and school resources, set up a demand driven technical support arrangement in cooperation with the OECD to help Member States who voluntarily seek assistance, to design and implement major school education reforms.
Cette plateforme, qui constitue le plus important réseau d'enseignants au monde, offre au personnel scolaire (enseignants, chefs d'établissement, bibliothécaires, etc.) et aux élèves des possibilités de communiquer, de collaborer et d'œuvrer ensemble à des projets; élaborer un outil d'autoévaluation sur la capacité numérique (SELFIE - self-assessment tool on digital capacity) afin que les écoles de l'UE puissent, sur une base volontaire et au moyen d'un ensemble de critères communs, évaluer leur capacité numérique et développer et améliorer la manière dont elles utilisent les technologies d'apprentissage à l'ère numérique; continuer d'aider les États membres dans la mise en œuvre d'une éducation et d'un accueil de qualité pour les jeunes enfants et intensifier les efforts pour faciliter l'apprentissage mutuel et recenser les meilleures pratiques; offrir des orientations sur l'action à mener en ce qui concerne les carrières et le développement professionnel des enseignants et des chefs d'établissement en renforçant l'apprentissage par les pairs au titre du cadre «Éducation et formation 2020» à travers une série de séminaires d'experts et en le rattachant au dialogue social sectoriel européen dans le domaine de l'éducation; développer les communautés et les ressources en ligne pour les professionnels du milieu scolaire, notamment de nouvelles possibilités relevant d'eTwinning pour les futurs enseignants, des réseaux en ligne pour les enseignants en début de carrière et leurs tuteurs, des cours en ligne (y compris des cours en ligne ouverts et massifs), un échange de bonnes pratiques entre les fournisseurs de formation initiale des enseignants et un cadre de compétences numériques destiné à soutenir l'autoévaluation et le développement des enseignants; à partir de la coopération existante, notamment sur le plan des stratégies en matière de compétences et de ressources scolaires, élaborer un accord d'appui technique basé sur la demande, en concertation avec l'OCDE, ...

29. Regrets that the number of early school-leavers still remains too high in the EU; points out that a reduction of only 1 % in the number of early school-leavers could bring some 500 000 potential workers onto the labour market; calls therefore on the Member States to implement more effective policies, based on high-quality, modern education and vocational training, to prevent early school leaving and remove barriers to remaining in education, to offer learning and training alternatives and retraining possibilities to students with learning difficulties or disabilities and to develop effective links between initial training and the world of business; underlines the importance of early education for developing not only the future functional skills of people, but also their capacity to learn, to specialise and to develop further, and calls for the development of a coherent, holistic, long term approach to early childhood education and care as proposed in the relevant Commission Communication;
29. déplore que le taux de décrochage scolaire demeure trop élevé au sein de l'Union européenne; fait observer qu'une réduction de ce taux d'un pour cent seulement pourrait créer quelque 500 000 emplois; invite dès lors les États membres à mettre en œuvre des politiques efficaces, fondées sur une éducation et formation professionnelle moderne et de haute qualité, afin de prévenir le décrochage scolaire et de lever les obstacles à l'éducation, d'offrir aux étudiants en difficulté d'apprentissage ou handicapés d'autres possibilités d'apprentissage, de formation et de reconversion, et de tisser des liens efficaces entre la formation initiale et le monde des affaires; souligne l'importance d'une éducation précoce pour le développement, non seulement des compétences fonctionnelles futures des personnes, mais aussi de leur capacité à apprendre, à se spécialiser et à s'épanouir, et réclame dès lors le développement d'une approche cohérente, globale et à long terme de l'éducation et l'accueil des jeunes enfants, comme le propose la Commission dans sa communication sur le sujet;

The rapporteur considers that the debate on Parliament’s own-initiative report must fulfil a dual purpose: firstly, to analyse carefully the 21 actions proposed by the Commission and the implementation plan for these submitted in Malta, with attention focused on identifying priority actions and on their actual implementation; secondly, to urge the Commission and the Member States to bring effective solutions to bear within a set timeframe on other issues that remain unanswered and whose resolution is fundamental to Europe maintaining its role as the world’s No 1 tourist destination.
Votre rapporteur estime que le débat sur le rapport d'initiative du Parlement doit avoir un double objectif: d'une part, analyser attentivement les 21 actions proposées par la Commission et le plan d'application présenté à Malte en se focalisant sur le choix des actions prioritaires et leur réalisation et, d'autre part, inciter la Commission et les États membres à apporter dans des délais déterminés des solutions efficaces à d'autres questions qui ont été laissées en suspens et qu'il est essentiel de régler pour que l'Europe conserve sa place de première destination touristique au monde.

The initiative undoubtedly has its merits, because it pays a great deal of attention to a world, the sub-Saharan world in particular, in which the right to health care is still not confirmed as it ought to be.
L’initiative a sans aucun doute ses mérites, car elle prête une grande attention à un monde, le monde subsaharien notamment, où le droit aux soins de santé n’est pas encore aussi bien ancré qu’il devrait l’être.

World Heart Day is an initiative of the World Heart Federation, a non-governmental organisation promoting the study, prevention and care of cardiovascular diseases.
La Journée mondiale du cœur est une initiative de la Fédération mondiale du cœur, organisation non gouvernementale qui entend contribuer à l'étude, à la prévention et au traitement des maladies cardiovasculaires.

The Saskatchewan Palliative Care Association stated the provincial health care system is a world leader [in] realizing the significance of palliative care as a prime example of the " Wellness Model" of care" . Funds are provided to support a " broad spectrum of palliative care initiatives," including " full benefit palliative care coverage and introduction of free supplies for palliative care persons in the community" .
La Saskatchewan Palliative Care Association a signalé qu'il existe dans la province «un système de santé efficace qui se distingue à l'échelle internationale par l'importance qu'il accorde aux soins palliatifs dans la doctrine relativement nouvelle du 'mieux-être' des patients»; on utilise les budgets existants et on en crée de nouveaux pour subvenir à «des initiatives de toutes sortes [dont] la couverture intégrale des soins palliatifs par le régime d'assurance-santé et la gratuité des fournitures médicales aux personnes bénéficiant de soins palliatifs dans la collectivité».

ensure that the High-Level Group on Health Services and Medical Care will work, as appropriate, in cooperation with other relevant bodies and committees, in particular the Social Protection Committee and the Economic Policy Committee; consider further initiatives on patient mobility and health care developments within the European Union to provide data for informed decisions on further trans-national cooperation; and ensure cooperation and co-ordination between relevant international bodies including the World Health Organisation, the Organisation for Economic Cooperation and Development and the Council of Europe.
veiller à ce que le groupe de haut niveau sur les services de santé et les soins médicaux mène ses travaux, le cas échéant, en coopération avec les autres organismes et comités concernés, notamment le Comité de la protection sociale et le Comité de politique économique; envisager d'autres initiatives concernant la mobilité des patients et l'évolution des soins de santé dans l'Union européenne en vue de l'obtention de données permettant de prendre, en connaissance de cause, des décisions sur le renforcement de la coopération transnationale; et assurer une coopération et une coordination avec les instances internationales concernées, dont l'Organisation mondiale de la santé, l'Organisation de coopération et de développement économiques et le Conseil de l'Europe;

19. The EU side expressed its interest in the "Initiative for a Caring World", which Japan has proposed and both sides confirmed their intention to co-operate together in further exploring the Initiative. 20. Concerning development, both sides recalled the conclusions of the G7 Summit in Lyon and the OECD's Development Assistance Committee Report "Shaping the 21st Century: The Contribution of Development Co- operation".
19. L'Union européenne a manifesté son intérêt pour l'"Initiative for a Caring World" proposée par le Japon, et les deux parties ont confirmé leur intention de coopérer à une exploration plus poussée de cette initiative. 20. En ce qui concerne le développement, les deux parties ont évoqué les conclusions du Sommet du G-7 à Lyon et le rapport du comité d'aide au développement de l'OCDE intitulé "Le rôle de la coopération pour le développement à l'aube du XXIe siècle".