Traduction de «combat training division commander » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

Combat Training Division Commander
Commandant - Division de l'instruction au combat

Seamanship Training Division Commander
Commandant - Division du matelotage

Submarine Training Division Commander
Commandant - Division de la formation des sous-mariniers

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Colonel Christopher J.R. Davis, Commander, Combat Training Centre, CFB Gagetown, Department of National Defence: Senators, it is indeed a pleasure for me to be here this afternoon to talk to you about the individual training issues that face the Combat Training Centre.
Le colonel Christopher J.R. Davis, commandant, Centre d'instruction au combat, BFC Gagetown, ministère de la Défense nationale : Sénateurs, c'est un grand plaisir que d'être ici cet après-midi pour vous parler des problèmes de la formation au Centre d'instruction au combat.

CEPOL shall support, develop, implement and coordinate training for law enforcement officials, in line with the principles of the law enforcement training scheme, in particular in the areas of preventing and combating serious and organised crime affecting two or more Member States and terrorism, management of public order, major events and sports events, planning and command of Union missions, as well as law enforcement leadership and language skills.
Le CEPOL appuie, développe, met en œuvre et coordonne les actions de formation destinées aux professionnels des services répressifs, conformément aux principes du programme européen de formation des services répressifs, notamment en ce qui concerne la prévention des formes graves de criminalité et de la criminalité organisée affectant plusieurs États membres et du terrorisme ainsi que la lutte contre ces phénomènes, la gestion de l'ordre public, d'événements majeurs et de manifestations sportives, la planification et le commandement de missions de l'Union, ainsi que le commandement des services répressifs et les compétences linguistiques.

Colonel Christopher Davis, Commander of the Combat Training Centre at Gagetown, told us that he was having trouble training troops with the kind of night-fighting equipment they will need in the field:
Le colonel Christopher Davis, commandant du Centre d’instruction au combat de Gagetown, nous a dit qu’il lui était extrêmement difficile de former les troupes dans l’usage de l’équipement de combat de nuit dont elles auront besoin sur le terrain :

This presentation was followed by a candid series of briefings and exchanges with the Commander of 3 Area Support Group, the Commander of the Combat Training Centre, and the commanding officers of the combat schools for artillery, armour and infantry.
Son intervention a été suivie par une série de présentations et d’échanges très francs avec le commandant du 3 Groupe de Soutien de Secteur, du commandant du Centre d’instruction au combat ainsi que des commandants des écoles de combat de l’artillerie, des blindés et de l’infanterie.

The Commander of the Combat Training Centre at Base Gagetown and the Commandants of the individual schools for advanced artillery, armoured and infantry training were particularly candid about the situation they faced.
Le commandant du Centre d’instruction au combat de la base de Gagetown et les commandants des différentes écoles d’instruction avancée de l’artillerie, des blindés et de l’infanterie ont parlé très honnêtement de leur situation.

It is also positive that the report emphasises the need for more attention to be paid to the maintenance of ships and to their condition, even in the case of double-hulled vessels, which may represent a greater potential hazard; that it advocates agreements under the auspices of the IMO on the speedy and independent investigation of shipping disasters; that it calls on the coastal Member States to establish a clear and independent decision-making and command structure for dealing with maritime emergencies; that it calls for an investigation of the scope for introducing mandatory insurance; for financial compensation for places of refuge; for a system of penalties to combat illegal discharges; for an audit of the classification societies; and for the Member States to transpose the relevant Community directives and to ratify the international conventions; for the training of seafarers; and to retain the dignity of the seafaring professions.
Il est également positif que le rapport souligne la nécessité d’accorder une attention beaucoup plus grande à l’entretien et à l’état des navires, même dans le cas des navires à double coque, qui peuvent présenter des risques potentiellement plus élevés; qu’il plaide pour la conclusion, sous les auspices de l’OMI, d’accords relatifs à la nécessité d’enquêter rapidement et de manière indépendante sur les catastrophes maritimes; qu’il demande que chaque État membre côtier mette en place une structure claire de décision et de commandement en cas de situation d’urgence maritime; qu’il demande à la Commission d’étudier la possibilité d’imposer une assurance aux navires; une compensation financière pour les lieux de refuge; un régime de sanctions pour lutter contre les déversements illégaux; un audit des sociétés de classification; et aux États membres de transposer les directives communautaires pertinentes et de ratifier les conventions internationales; qu’il plaide pour la formation des marins et pour la défense de la dignité de leurs professions.

5. Welcomes the expansion of ISAF (International Security Assistance Force), under NATO command, beyond Kabul and stresses the importance of moving quickly from planning to implementation; supports the idea that the forthcoming provincial reconstruction teams (PRTs) shortly to be deployed outside Kabul should be responsible, in addition to their task of safeguarding security, for helping with the country’s reconstruction; considers that one of the main priorities of the ISAF must be to devote attention to the training of professional Afghan police and military forces and to the process of disarmament, demobilisation and reintegration (DDR) into civilian life of former combatants;
5. se félicite de l'extension de la FIAS, sous commandement OTAN, au-delà de Kaboul et insiste sur l'importance d'un passage rapide de la planification à la mise en œuvre; appuie l'idée que les futures équipes de reconstruction provinciales (PRT), qui devraient être prochainement déployées en dehors de Kaboul, puissent être aussi chargées, en plus de leur mission d'assurer la sécurité, d'aider à la reconstruction du pays; estime que l'une des grandes priorités de la FIAS doit être d'aider à la formation d'une police et d'une armée afghane professionnelles ainsi qu'au processus de désarmement, de démobilisation et de réintégration (DDR) des anciens combattants dans la vie civile;

The new directive certainly responds to the change in the situation which has taken place over the last twenty-five years as regards women's employment and vocational training and replaces an outdated legislative framework which has done what it can to combat discrimination against women, serious infringements of the principle of equality, higher unemployment rates, the exclusion of women from numerous professions and the general division of the job market along gender lines.
La nouvelle directive vient assurément répondre aux nouvelles conditions qui se sont créées au cours des vingt dernières années dans le domaine de l’emploi et de la formation professionnelle des femmes et remplacer le cadre juridique octroyé, lequel a grandement contribué aux discriminations à l’encontre des femmes, à de graves manquements au principe d’égalité, à la hausse des taux de chômage, à l’exclusion des femmes de nombreuses branches professionnelles et, plus généralement, à la division du marché du travail en fonction du sexe.

We now need to tackle the question of the initial training which, via our schools, accustoms children, from a very early age, to the sexual division of tasks and thus to the inequalities which we find in the world of work and which these amendments are intended to combat.
Il serait désormais important de s'atteler ? la formation initiale qui, par le biais de l'école, reproduit, dès le plus jeune âge, les divisions sexuées des tâches et donc des inégalités que l'on retrouve dans le monde du travail et contre lesquelles les amendements cherchent ? lutter.

They will be training to command that combat package but in a three-block war environment. That is combat operations within which you will see non-combatants, international organizations, combatants conventional, combatants non-conventional, extremist, terrorist-type threats.
Ces militaires recevront de la formation sur la façon de commander cette unité de combat dans un environnement de guerre à trois volets, c'est-à-dire dans le cadre d'opérations de combat où il y a des non-combattants, des organisations internationales, des combattants conventionnels, des combattants non conventionnels, des factions extrémistes et des menaces terroristes.