Traduction de «completed vocational training » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

completed professional training | completed vocational training
formation professionnelle achevée | formation professionnelle complète | formation professionnelle sanctionnée par un diplôme

vocational training [ distance training | e-training | manpower training | pre-vocational training | sandwich training ]
formation professionnelle [ e-formation | formation à distance | formation de la main-d'œuvre | formation en alternance | formation préprofessionnelle ]

vocational education [ commercial school | technical school | vocational school | Vocational training(STW) | professional education(UNBIS) ]
enseignement professionnel [ école professionnelle ]

recognition of vocational training qualifications [ comparability of qualifications | comparability of vocational training qualifications ]
reconnaissance des qualifications professionnelles [ correspondance des qualifications ]

certificates and other documents confirming completion of vocational training
certificats et autres titres sanctionnant la conclusion de la formation professionnelle

initial training | initial vocational education and training | initial vocational training | IVT | IVET [Abbr.]
enseignement et formation professionnels initiaux | formation initiale | formation professionnelle initiale | EFPI [Abbr.]

occupational training [ vocational training | job training | skill training | career training | vocational education | job skill training ]
formation professionnelle

job training director [ vocational training director | occupational training director | vocational education director ]
directeur de la formation professionnelle [ directrice de la formation professionnelle ]

vocational education training centre | vocational education centre | vocational training centre
centre de formation professionnelle

vocational course [ skill training course | technical course | vocational training course | skill course ]
cours de formation professionnelle [ cours professionnel ]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Is applicable EU law, in particular Article 1(1)(a) of Council Directive 98/59/EC of 20 July 1998 on the approximation of the laws of the Member States relating to collective redundancies, to be interpreted as making it mandatory that in carrying out the calculation provided for by that provision for the number of affected workers it is necessary to regard as workers persons who are not remunerated by the employer but are given financial support and are recognised by the competent public authority having responsibility for employment support, who actually perform work in order to acquire or improve skills or to complete vocational training (‘trainees’), or are Member States permitted to lay down national legislative provisions or practices as regards them?
Le droit de l’Union pertinent, notamment l’article 1er, paragraphe 1, sous a), de la directive 98/59/CE du Conseil, du 20 juillet 1998, concernant le rapprochement des législations des États membres relatives aux licenciements collectifs, doit-il être interprété en ce sens qu’il prévoit de manière contraignante que doivent être également comptabilisés comme travailleurs dans le calcul des effectifs prévu par cette disposition les personnes qui exercent une activité pratique dans une entreprise, sans percevoir une rémunération de l’employeur, mais bénéficiant d’une aide financière de l’organisme public chargé de la promotion du travail pour cette activité reconnue par lui, afin d’acquérir ou approfondir des connaissances ou suivre une formation professionnelle («stagiaire») ou bien revient-il aux États membres d’adopter des dispositions législatives ou des pratiques nationales à cet égard?

In Kandahar province, 26 schools have been constructed and another 24 are currently under construction. Another example of our work in Afghanistan is that 23,500 Kandaharis have received literacy training and 5,900 have completed vocational training.
Ces fonds ont servi, par exemple, dans la province du Kandahar, à construire 26 écoles et à entreprendre la construction de 24 autres écoles, à donner de la formation en alphabétisation à 23 500 habitants du Kandahar et à donner de la formation professionnelle à 5 900 personnes.

There have been 23,000 Afghan adults completing a 10-month literacy program and 5,900 completing vocational training programs.
Vingt-trois mille adultes afghans ont terminé un programme d'alphabétisation de dix mois, et 5 900, des programmes de formation professionnelle.

The two levels correspond to regulated courses of study of a total duration of at least 15 years which require the successful completion of eight years of elementary education followed by four years of intermediate preparatory vocational education (VMBO), and which require at least three years' level 3 or 4 training at a college for intermediate vocational training (MBO), culminating in an examination (The average duration of vocational training may be reduced from three to two years where the student has a qualification required to enter university (14 years of prior training) or to enter higher vocational education (13 years of prior training)).
Les deux niveaux correspondent à des cycles d'études réglementés d'une durée totale d'au moins quinze ans qui présupposent l'accomplissement de huit ans d'enseignement de base suivis de quatre ans d'enseignement professionnel préparatoire moyen (“VMBO”), auxquels s'ajoutent au moins trois ans de formation de niveau 3 ou 4 dans un établissement d'enseignement moyen professionnel (“MBO”), sanctionnée par un examen [la durée de la formation professionnelle moyenne peut être ramenée de trois à deux ans, si l'intéressé dispose d'une qualification donnant accès à l'université (quatorze ans de formation préalable) ou à l'enseignement professionnel supérieur (treize ans de formation préalable)].

A further example of innovation is the "Europass Training" document, which provides information on periods of vocational training completed abroad, thus boosting the visibility of such training.
Autre exemple innovant : l'Europass Formation, document communautaire d'information sur le parcours de formation professionnelle, confère une plus grande visibilité aux périodes de formation à l'étranger.

(f) European pathways for work-linked vocational training and apprenticeship means any period which is completed by a person in a Member State other than the one where his or her work-linked vocational training is based, which forms part of the work-linked vocational training,
f) "parcours européens de formation professionnelle en alternance et d'apprentissage": toute période de formation effectuée par une personne dans un autre État membre autre que celui où elle suit une formation professionnelle en alternance, qui fait partie de ladite formation professionnelle;

- regulated training courses of a total duration of not less than 16 years, a prerequisite of which is successful completion of eight years of primary education plus four years of at least preparatory vocational education ("VBO") or a higher level of general secondary education, and which require the completion of at least four years of vocational training in the apprenticeship system, comprising at least one day of theoretical instruction at a college each week and on the other days practical training in a practical training centre or in a firm, and culminating in a secondary or tertiary level examination.
- les formations réglementées d'une durée totale d'au moins seize ans, qui présupposent l'accomplissement de huit ans d'enseignement primaire suivis de quatre ans d'enseignement étant au moins du niveau professionnel préparatoire ("VBO") ou d'enseignement général secondaire d'un niveau supérieur, auxquels s'ajoutent au moins quatre ans de formation professionnelle en apprentissage, comprenant un enseignement théorique dans un établissement d'au moins un jour par semaine et, le reste de la semaine, une formation pratique dans un centre de formation pratique ou en entreprise, sanctionnée par un examen de fin de deuxième ou de troisième niveau.

- Regulated training courses of a total duration not less than 16 years, a prerequisite of which is successful completion of eight years of primary education plus four years of at least preparatory vocational education ("VBO") or a higher level of general secondary education, and which require the completion of at least four years of vocational training in the apprenticeship system, comprising at least one day of theoretical instruction at a college each week and on the other days practical training centre or in a firm, and culminating in a secondary or tertiary level examination.
- les formations réglementées d'une durée totale d'au moins seize ans, qui présupposent l'accomplissement de huit ans d'enseignement primaire suivis de quatre ans d'enseignement étant au moins du niveau professionnel préparatoire ("VBO") ou d'enseignement général secondaire au niveau supérieur, auxquels s'ajoutent au moins quatre ans de formation professionnelle en apprentissage, comprenant un enseignement théorique dans un établissement au moins un jour par semaine et, le reste de la semaine, une formation pratique dans un centre de formation pratique ou en entreprise et sanctionnée par un examen de fin de deuxième et de troisième niveau.

It is concerned with new training qualifications, new skills and the job opportunities generated by technological change and the completion of the Single Market. 1 OJ No C 73, 19.3.1991, p.33. 2 OJ No C 327, 29.12.1990, p.3. vii. Promotion of a Community dimension to vocational training and professional integration The principal purpose of the Community initiatives in the field of human resources, EUROFORM, NOW and HORIZON, is to add a Community dimension to vocational training and employment promotion.
EUROFORM a pour objet les nouvelles qualifications, les nouvelles compétences et les nouvelles opportunités d'emploi induites par les changements technologiques et par l'achèvement du Marché intérieur (1) Journal officiel n° C73 du 19 mars 1991, p. 33 (2) Journal officiel n° C327 du 29 décembre 1990, p. 3. Cette initiative est conçue pour renforcer l'action des programmes communautaires qui ont trait à la coopération transnationale dans la formation et l'emploi, à savoir FORCE, EUROTECNET, LEDA et ERGO.

The accelerating pace of technical, economic and industrial change at a time of increased competition and with the completion of the internal market in prospect necessitate today development of the anticipation and adaptation functions of continuing vocational training, strengthening of existing provisions and a significant improvement in training access, particularly for the most disadvantaged categories such as the least qualified workers, part-time workers and workers in insecure employment.
L'accélération des mutations techniques, économiques et industrielles dans un contexte de concurrence accrue et la perspective d'achèvement du Marché Intérieur imposent aujourd'hui un développement des rôles d'anticipation et d'adaptation joués par la formation professionnelle continue, le renforcement des dispositifs existants et l'amélioration significative de l'accès à la formation notamment pour les catégories les plus défavorisées comme les travailleurs les moins qualifiés, ceux à temps partiel et ceux à statut précaire.