Vertaling van "cultural international adaptation specialist " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

cultural or international adaptation specialist
spécialiste de l'adaptation culturelle ou internationale

First International Specialists Conference on Culture Collections
première Conférence internationale des spécialistes sur les collections de cultures

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Policies should, therefore, be designed to minimise isolation of beneficiaries of international protection and restrictions to their rights, and provide for effective language learning, access to accommodation, access to health care in health systems that promote integration and culturally adapted health promotion programmes.
Les politiques devraient donc être conçues pour minimiser leur isolement et la limitation de leurs droits, et prévoir un apprentissage linguistique efficace, un accès au logement et aux soins de santé dans des systèmes de santé qui favorisent l'intégration, ainsi que des programmes de promotion de la santé adaptés à différentes cultures.

4. Notes that the prevention of terrorism and countering all types of radicalisation is one of the key priorities within the European Agenda for Security, but regrets that despite the recent reforms Europe is still unable to adequately respond to these new challenges; stresses therefore the need for a multifaceted approach to address the cultural, economic, social and political root causes that foster terrorism; underlines the crucial role of early identification of people at risk of being exposed to radicalisation and emphasises that responsible social and educational institutions should be adequately equipped through training to perform these tasks; highlights the need to make all actors aware of their responsibility to prevent radicalisation, whether at local, national, European or international level; reiterates the fundamental role of dialogue and cooperation between all actors in both formal and non-formal education (e.g. families, parents, teachers and associations), as well as culture and sport; points out the need for specialist training for teachers who can serve as role models and guiding figures, the importance of social and youth policies, alternative leisure activities, lifelong learning, and interfaith and intercultural dialogue to prevent radicalisation leading to violent extremism;
4. fait observer que la prévention du terrorisme et la lutte contre toutes les formes de radicalisation font partie des principales priorités du programme européen en matière de sécurité, mais regrette que, malgré les réformes récentes, l'Europe reste incapable de réagir adéquatement à ces nouveaux défis; insiste, dès lors, sur la nécessité d'une stratégie multidimensionnelle dans la lutte contre les causes culturelles, économiques, sociales et politiques profondes qui favorisent le terrorisme; souligne le rôle primordial de l'identification précoce des personnes susceptibles d'être exposées à la radicalisation, et insiste sur le fait que les institutions sociales et éducatives compétentes doivent se voir doter, par la voie de formations, des moyens nécessaires à cette tâche; met l'accent sur la nécessité d'engager la responsabilité de chacun des acteurs dans la prévention de la radicalisation, que ce soit au niveau local, national, européen ou international; rappelle le rôle fondamental du dialogue et de la coopération entre tous les acteurs de l'enseignement tant formel que non formel (par exemple, les familles, les parents, les enseignants et les associations), ainsi que de la culture et du sport; attire l'attention sur l'importance de la formation des enseignants qui peuvent faire figure de modèles positifs et de source d'inspiration, des politiques sociales et de celles en faveur de la jeunesse, d'activités récréatives diversifiées, de l'apprentissage tout au long de la vie et du dialogue interconfessionnel et interculturel pour la prévention de la radicalisation menant à un extrémisme violent;

The skills gained from this international experience, such as languages, adaptability, self-confidence and inter-cultural awareness, are greatly valued by employers.
Cette expérience internationale leur permettra de développer des compétences très appréciées des employeurs, telles que la connaissance des langues, la capacité d’adaptation, la confiance en soi et une plus grande sensibilisation aux autres cultures.

So the record is problematic, but nonetheless there has been some progress: China's ratification of the International Covenant on Economic, Social and Cultural Rights, China's signing of the International Covenant on Civil and Political Rights, the very recent agreement to resume a bilateral human rights dialogue with the United States, and, more broadly, an effort to what we might call legalize government administration, including an open government information regulation that is going into effect this year, an increased reliance on public law, and an increased role for legal specialists and lawyers.
Donc, la situation pose problème, quoiqu'on constate certains progrès: ratification par la Chine du Pacte international relatif aux droits économiques, sociaux et culturels; signature par la Chine du Pacte international relatif aux droits civils et politiques; entente très récente visant à reprendre les discussions avec les États-Unis en ce qui concerne les droits de la personne; et de façon plus générale, effort en vue de légitimer, pour ainsi dire, l'administration gouvernementale, notamment à la faveur d'un règlement sur l'accès à l'information gouvernementale qui doit entrer en vigueur cette année, d'une plus grande confiance dans le concept de droit public, et d'un rôle accru pour les avocats et les spécialistes du droit.

The Commission therefore sees the Unesco Convention as an adaptation of Community principles at international level, in particular Article 151.4, which requires the Community to take cultural aspects into account under other provisions of the Treaty.
De cette manière, la Convention de l’UNESCO est, du point de vue de la Commission, une transposition au niveau international des principes communautaires et en particulier de l’article 151.4, qui prévoit que la Communauté tient compte des aspects culturels au titre d’autres dispositions du traité.

Universities foster the skills and attributes that are particularly important in today's workplace and employers seek, not only technical skills, but also those core competences and skills, such as communications, problem solving, international knowledge, and cross-cultural awareness, the adaptability students acquire, particularly through their studies in the arts and sciences.
Les universités favorisent le développement de compétences et d'attributs qui sont particulièrement importants sur le marché du travail d'aujourd'hui et que recherchent les employeurs, non seulement des compétences techniques mais aussi des compétences et des aptitudes de base comme les communications, la résolution de problèmes, les connaissances internationales et la sensibilité transculturelle, et l'adaptabilité qu'acquièrent les étudiants grâce à des études en arts et en sciences.

Schemes have also included the improvement of the methods and tools used by heritage workers in Europe, especially those developed by the International Institute for the Preservation of Cultural Heritage in Rome, and the further training of workers and specialist craftspeople in the area of restoration, an area we have tried to develop through our education programmes, precisely in order to establish a supply of specialists capable of assisting with various ongoing restoration projects.
Il y a aussi l'amélioration des méthodes et des outils utilisés par les professionnels en Europe, notamment de ceux développés par l'International institute for the preservation of cultural heritage à Rome, et le perfectionnement des professionnels et des artisans spécialisés dans le domaine de la restauration du patrimoine, que nous avons essayé de développer grâce à nos programmes Éducation, justement pour pouvoir disposer de spécialistes qui puissent aider les différents projets de restauration en cours.

In order to appease the multinationals, consumers would have their lives made more complicated as labelling would become more creative and reassuring, small specialist chocolate makers would have to establish a ‘quality chocolate’ label, cocoa-exporting countries would have to adapt. and you dare to speak to us of a Europe that is close to the citizens, that is generous, transparent and respectful of cultural differences!
Pour contenter les multinationales, les consommateurs devraient se compliquer la vie, les étiquettes devraient être créatrices et rassurantes, les artisans devraient créer un label "qualité chocolat", les pays exportateurs de cacao devraient s’adapter. Et vous nous parlez d’une Europe proche des citoyens, généreuse, transparente et respectueuse de la diversité des cultures !

Our priority was to settle the unfinished business of the previous administration. After almost ten years of neglect by our predecessors, and at the repeated request of Canada's cultural sector, we had to adapt the legislation to the realities of the marketplace and the major international conventions in effect, while responding to the most urgent concerns of the cultural sector.
Notre priorité était de liquider les affaires en suspens de l'administration précédente et, à la demande répétée des milieux culturels canadiens, nous devions adapter la législation aux réalités du marché et des grandes conventions internationales en vigueur en répondant aux préoccupations pressantes et prioritaires du secteur culturel.