Vertaling van "digital era many " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

digital age [ digital era | digital world ]
ère numérique [ monde numérique ]

digital age | digital era
ère digitale | ère du numérique | ère numérique

digital rights | human rights in the digital era
droits de l'homme numériques | droits numériques

Canadian television in the digital era
La télévision canadienne à l'ère numérique

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

With the arrival of the digital era many believed this would herald a new day for artists, a dawning of a middle class where it was not always a feast or a famine, where new revenue streams and business models would raise the average income for Canadian artists from below the poverty line to something resembling a decent living.
L'avènement de l'ère du numérique a fait croire à de nombreuses personnes que la situation des artistes changerait, que ces derniers se retrouveraient dans la classe moyenne et ne seraient donc ni pauvres, ni riches, mais bénéficieraient de nouvelles sources de revenus et de nouveaux modèles d'affaires. Ces personnes ont cru que le revenu moyen des articles canadiens serait plus élevé que le seuil de pauvreté et leur permettrait de vivre décemment.

To be sure, this committee has many important short-term concerns to consider as it weighs Canada’s place in the digital era.
Il va de soi que ce comité doit examiner de nombreux enjeux importants à court terme tandis que ses membres évaluent le rôle du Canada à l’ère numérique.

We have a generation of children born in the digital era – children who at five years old are competent users of videogames and can surf the Internet easily – and adults, their parents and teachers, many of whom do not even know how to turn on a computer or send a text message, or who use new technologies warily and with reluctance.
Nous sommes en présence d’une génération d’enfants qui sont nés dans l’ère numérique – des enfants qui, à cinq ans, sont des utilisateurs compétents de jeux vidéo et peuvent surfer sans peine sur l’internet – et d’adultes, leurs parents et leurs enseignants, qui pour beaucoup ne savent même pas allumer un ordinateur ou envoyer un message, ou qui utilisent les nouvelles technologies avec prudence et réticence.