Vertaling van "disabled here today " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

be here today and gone tomorrow/to
avoir toujours le pied à l'étrier

be here today and gone tomorrow
avoir toujours le pied à l'étrier [ être toujours par voie et par chemin | être toujours par monts et par vaux | être comme l'oiseau sur la branche ]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Mary Law, Professor, School of Rehabilitation Science/CanChild Centre for Childhood Disability Research, McMaster University, as an individual: Thank you very much for the invitation; I am pleased to be here today.
Mary Law, professeure, École de sciences en réhabilitation/Centre CanChild pour la recherche sur les incapacités infantiles, Université McMaster, à titre personnel : Merci beaucoup de l'invitation; je suis heureuse d'être ici aujourd'hui.

Its realization was a result of numerous meetings with three different PMOs as well as multiple consultations across Canada, including a 1,200-person public outreach public opinion poll, 15 separate focus group round tables, various research papers and extensive collaboration with 24 different disability and national social policy organizations, including the Canadian Association for Community Living, who is represented here today by Mr. Pooran.
Il était le fruit de nombreuses rencontres avec le cabinet de trois premiers ministres différents et de nombreuses consultations à la grandeur du Canada, notamment un sondage d'opinion publique auprès de 1 200 personnes, 15 tables rondes avec autant de groupes de discussion, plusieurs rapports de recherche et une vaste collaboration avec 24 organismes nationaux de défense des droits des personnes handicapées et de politique sociale, dont l'Association canadienne de l'intégration communautaire, que M. Pooran représente aujourd'hui.

The group that is speaking to you here today is the umbrella organization of the organizations of which I've spoken and serves as the voice of people with disabilities across Canada and internationally as a member of Disabled Peoples' International.
Le groupe qui comparaît devant vous aujourd'hui est un groupe de coordination qui chapeaute les associations dont j'ai parlé et qui est le porte-parole des personnes handicapées au Canada et à l'étranger, à titre de membre de l'Organisation mondiale des personnes handicapées.

If he were here today, Steve would point out to us how important it is to recognize our international obligations to people with disabilities, the part of the UN Convention on the Rights of Persons with Disabilities regarding the right to housing, and the important need that we have to provide that housing to people with disabilities.
S'il était ici aujourd'hui, Steve nous ferait remarquer à quel point il est important que nous reconnaissions nos obligations internationales envers les personnes handicapées, notamment la partie de la Convention relative aux droits des personnes handicapées portant sur le droit à un logement, ainsi que la nécessité d'offrir des logements aux personnes handicapées.

We have been discussing the ‘Blue Card’ today, but we must ensure that everyone who has come here from other parts of the world where there is currently high unemployment is integrated and enters the working world, including those with disabilities and other issues.
Nous avons discuté de la «carte bleue» aujourd’hui, mais nous devons faire en sorte que tous ceux qui viennent ici depuis d’autres régions du monde souffrant d’un chômage élevé puissent s’intégrer et intégrer le monde du travail, y compris les personnes souffrant d’un handicap ou d’autres problèmes.

Mrs Read and Mr Fitzsimons raised the issue of the disabled here today.
Aujourd'hui, Mme Read et M. Fitzsimons ont abordé la question des personnes handicapées.

Ms. Elizabeth Gayda (Past President, Learning Disabilities Association of Canada): I'm very happy to be here today to talk to you about the overlap between learning disabilities and literacy.
Mme Elizabeth Gayda (présidente sortante, Association canadienne des troubles d'apprentissage): Je suis très heureuse d'être ici aujourd'hui pour vous parler du recoupement entre les troubles d'apprentissage et l'alphabétisation.

– (IT) Mr President, ladies and gentlemen, sign language interpreter, I would like to express a few thoughts on the World Year of People with Disabilities. I am also speaking on behalf of Mr Mantovani, who is particularly interested in this subject and cannot be here with us today.
- (IT) Monsieur le Président, chers collègues, Monsieur l'Interprète gestuel, voici quelques réflexions sur l'Année mondiale des personnes handicapées, au nom également de mon collègue Mario Mantovani, qui est particulièrement sensible à cette question et qui ne pouvait être avec nous aujourd'hui.