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Aide
Apprentice teacher
Arrange parent teacher conference
Arrange parent teacher conferences
Arranging parent teacher conferences
Develop instructional events for teachers
Dynamic explanation
Dynamic theory
Dynamical explanation
Dynamical theory
ETFO
Education assistant
Elementary Teachers' Federation of Ontario
Federation of Women Teachers' Associations of Ontario
Full-time VET teacher
Full-time teacher
Full-time vocational teacher
Learning support teacher
Normal college
Normal school
Offer teacher support
Ontario Public School Men Teachers' Federation
Ontario Public School Teachers' Federation
Plan parent teacher conference
Prepare training events for teachers
Provide teacher support
Provide training events for teachers
Provides teacher support
Providing teacher support
Pupil assistant
Supply training events for teachers
Teacher aide
Teacher assistant
Teacher exchange programme
Teacher exchange scheme
Teacher exchange system
Teacher trainee
Teacher's aide
Teacher-training school
Teachers college
Teachers' aide
Teachers' assistant
Teachers' college
Teachers' training college
Teaching assistant
Trainee teacher

Vertaling van "dynamic teacher " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE
arrange parent teacher conferences | plan parent teacher conference | arrange parent teacher conference | arranging parent teacher conferences

organiser une rencontre parents-enseignants | organiser une réunion parents-professeurs


offer teacher support | providing teacher support | provide teacher support | provides teacher support

aider des professeurs | assister des enseignants


develop instructional events for teachers | supply training events for teachers | prepare training events for teachers | provide training events for teachers

préparer des actions de formation pour des enseignants


teacher aide [ teacher's aide | teachers' aide | teacher assistant | teachers' assistant | aide | education assistant | pupil assistant | teaching assistant | learning support teacher ]

aide-éducateur [ aide-enseignante | aide enseignant | aide enseignante | maître auxiliaire ]


dynamic explanation | dynamic theory | dynamical explanation | dynamical theory

explication par la dynamique | explication par la mécanique | hypothèse dynamique | hypothèse mécanique


teacher exchange programme | teacher exchange scheme | teacher exchange system

programme d'échange d'enseignants


apprentice teacher | teacher trainee | trainee teacher

élève-maître | étudiant en pédagogie


normal school [ teacher-training school | teachers' training college | teachers' college | teachers college | normal college ]

école normale


Elementary Teachers' Federation of Ontario [ ETFO | Federation of Women Teachers' Associations of Ontario | Ontario Public School Teachers' Federation | Ontario Public School Men Teachers' Federation ]

Fédération des enseignantes et des enseignants de l'élémentaire de l'Ontario [ Federation of Women Teachers' Associations of Ontario | Fédération des enseignantes et des enseignants des écoles publiques de l'Ontario | Fédération des enseignants des écoles publiques de l'Ontario ]


full-time teacher | full-time vocational teacher | full-time VET teacher

enseignant à plein temps
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
A more learner-centred approach, a stronger teacher-student relationship, the participation of young people in education, and dynamic and adaptable educational institutions should be developed.

Une démarche davantage centrée sur celui qui apprend, une relation enseignant-étudiant renforcée, la participation des jeunes à l'éducation ainsi que des structures éducatives dynamiques et adaptables devraient être élaborées.


Forge contacts with dynamic teacher colleagues from across the country.

Contacts avec des collègues dynamiques provenant de tous les coins du pays


For example, in Djibouti 3,000 people will be trained with relevant skills to access the job market; 75% are expected to have found employment within 6 months of the training; support to the people in Sudan, with three projects to address instability and forced displacement through resilience actions to improve access to, and quality of, primary education, benefitting 90,000 children and training 2,000 teachers country-wide (€22 million), strengthen livelihoods in Southern and Eastern regions (€9 million) and enhance nutrition of 400,000 women and children in North-Eastern Sudan (€8 million); a regional monitoring and learning system ...[+++]

À Djibouti, par exemple, 3 000 personnes seront formées pour acquérir des qualifications requises pour accéder au marché du travail; 75 % d'entre elles devraient trouver un emploi dans les 6 mois suivant la formation; un soutien à la population soudanaise, au moyen de trois projets visant à lutter contre l'instabilité et les déplacements forcés grâce à des actions de résilience destinées à améliorer l'accès de 90 000 enfants à l'enseignement primaire et la qualité de cet enseignement grâce à la formation de 2 000 enseignants dans l'ensemble du pays (22 millions €), à renforcer les moyens de subsistance dans les régions du sud et de l'est (9 millions €) et à améliorer la nutrition de 400 000 femmes et enfants dans le nord-est du Soudan (8 ...[+++]


38. Recommends, in order to promote exchange programmes, dynamic research, innovation and lifelong learning, the creation of networks with higher education and research institutions in the future Mediterranean macro-region and the development of education infrastructure in that region, as well as the removal of obstacles to the movement of students, persons undergoing training, young volunteers, teachers, trainers, researchers and administrative staff; stresses the need to strengthen the quality of teaching and research in those netw ...[+++]

38. recommande, dans la perspective de promouvoir les programmes d'échanges, la dynamique de recherche, l'innovation et l'apprentissage tout au long de la vie, de créer des réseaux entre les établissements d'enseignement supérieur et de recherche au sein de la future macro-région méditerranéenne, et de lever les obstacles à la circulation des étudiants, des personnes en formation, des jeunes bénévoles, des enseignants, des formateurs, des chercheurs et du personnel administratif; insiste sur l'importance de renforcer la qualité de l' ...[+++]


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In terms of the school, right now the school is really inadequate in terms of the facility, but in the programs there are dynamic teachers in that community and it is a vibrant place to visit.

Pour ce qui est de l'école, elle ne répond vraiment pas aux besoins en fait d'installation, mais les programmes sont administrés par des enseignants dynamiques. La visite est étonnante.


How many rural schools are having a difficult time attracting good school teachers because the towns are no longer interesting or dynamic places to live?

Combien d'écoles rurales ont de la difficulté à attirer de bons enseignants parce que les petites villes ont perdu leur dynamisme et qu'il n'est plus intéressant d'y vivre?


The students are encouraged to integrate their knowledge, abilities and know-how through various enrichment activities developed by their dynamic and dedicated teachers.

Les élèves sont amenés à intégrer connaissances, compétences et savoir-faire grâce aux différentes activités d'enrichissement proposées par des enseignants dynamiques et impliqués.


The fact that the European university sector, with its fifteen million students and 600 000 teachers, is the most dynamic sector in our society, and the fact that we are adopting reports such as these, are hopeful signs which lead us to believe that, despite nationalist resistance in the Council, the autocratic attitude of some of our universities and the apathy of the Commission and Parliament in this sector, we will finally achieve the stated objective of a European area of higher education which is worthy of the name.

Le fait que le secteur universitaire européen, avec ses quinze millions d'étudiants et ses 600 000 professeurs, soit le plus dynamique de notre société et le fait que nous approuvions des rapports comme celui-ci sont des éléments porteurs d'espoir qui nous font croire que, par-delà les résistances nationalistes au sein du Conseil, malgré l'autarchie de certaines de nos universités ainsi que l'apathie de la Commission et du Parlement en cette matière, nous parviendrons en fin de compte à l'objectif déjà mentionné d'un espace européen de l'enseignement supérieur digne de ce nom.


– (ES) Mr President, although the whole of Latin America suffers from inequalities which ultimately lead to violence, Colombia is where these tragic dynamics are manifested in their crudest and most dramatic form. Indeed, as a doctor and teacher of medicine, I can tell you that a branch of epidemiology known as the ‘epidemiology of violence’ has come into being in Colombia.

- (ES) Monsieur le Président, si l'Amérique latine souffre d'inégalités qui finissent pas engendrer la violence, c'est en Colombie que cette dynamique tragique s'exprime avec toute sa cruauté et son horreur, à un tel point que moi, médecin et professeur de médecine, je dois constater qu'en Colombie, il existe une branche de l'épidémiologie qui s'appelle "épidémiologie de la violence".


Ms. McCuaig-Johnston: I would add that ideally you would have a strong researcher who is also a dynamic teacher, who could spend at least 10 per cent to 20 per cent of his time in the classroom giving that sense of motivation to young people to go into research.

Mme McCuaig-Johnston : J'ajouterai que, dans l'idéal, on peut avoir de bons chercheurs qui sont aussi des professeurs dynamiques qui consacrent au moins 10 à 20 p. 100 de leur temps en classe à motiver les jeunes et à les intéresser à la recherche.


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