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CDA National Credentialing Program
CDANCP
CECPR
Centre of Excellence for Early Child Development
Child Development Associate Consortium
Council for Early Childhood Professional Recognition
ECD
ECDNA
Early Childhood Development
Early Childhood Development Network for Africa
Early fetus development-related
Teratological
WGECD
Working Group on Early Childhood Development

Vertaling van "early child development " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE
The Early Child Development System and its Program Components

Système pour le développement du jeune enfant et ses composantes-programmes


Centre of Excellence for Early Child Development

Centre d'excellence pour le développement des jeunes enfants


Council for Early Childhood Professional Recognition [ CECPR | CDA National Credentialing Program | Child Development Associate Consortium | Child Development Associate National Credentialing Program | CDANCP ]

Council for Early Childhood Professional Recognition [ CECPR | CDA National Credentialing Program | Child Development Associate Consortium | Child Development Associate National Credentialing Program | CDANCP ]


Melanocortin 4 receptor (MC4R) deficiency is the commonest form of monogenic obesity identified so far. MC4R deficiency is characterized by severe obesity, an increase in lean body mass and bone mineral density, increased linear growth in early child

obésité par déficit du récepteur de la mélanocortine 4


A rare hereditary ataxia with characteristics of delayed early motor development, severe neonatal hypotonia, non-progressive ataxia and slow eye movements, presenting normal cognitive abilities and absence of pyramidal signs. Frequently patients also

ataxie cérébelleuse liée à l'X non progressive


Early Childhood Development Network for Africa | ECDNA [Abbr.]

Réseau africain pour le développement de la petite enfance | RADPE [Abbr.]


Early Childhood Development | ECD [Abbr.]

Développement du jeune enfant


Working Group on Early Childhood Development | WGECD [Abbr.]

Groupe de travail sur le développement de la petite enfance | WGECD [Abbr.]


teratological | early fetus development-related

tératologique | relatif à l'étude des monstruosités et des anomalies congénitales


A rare genetic, poly malformative syndrome with characteristics of progressive, proportionate, asymmetric segmental overgrowth (with soft tissue hypertrophy and ballooning effect) that develops and progresses rapidly in early childhood, arteriovenous

syndrome d'hypertrophie segmentaire-lipomatose-malformation artérioveineuse-naevus épidermique
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
They have been applied to a large spectrum of social interventions, such as welfare-to-work programmes, provision of health services, technologies to facilitate independent living, addressing homelessness, education, early child development, access public utilities, active retirement, etc.

Elles s’appliquent à un large éventail de mesures sociales, telles que les programmes d’incitation au retour à l’emploi, la mise en place de services de santé, les technologies permettant de mener une existence autonome, les actions en faveur des sans-abri, l’éducation, le développement de la petite enfance, l’accès aux services publics, la retraite active, etc.


Building on the scientific case — you got a smattering from Dr. Mustard — I want to describe what an early child development and parenting system would look like, but before that I want to present three things: A brief statement about child poverty; the case for a universal early child development system; the important role of parents and their challenges in the 21st century, because the parents are the single biggest factor in how a child turns out.

En m'appuyant sur la preuve scientifique que le Dr Mustard n'a fait qu'effleurer, je voudrais décrire à quoi ressemblerait un système de parentage et de développement du jeune enfant. Cependant, auparavant, j'aimerais vous présenter trois choses : une brève déclaration au sujet de la pauvreté chez les enfants; des arguments en faveur d'un système universel de développement de la petite enfance; troisièmement, le rôle important des parents et les défis que ceux-ci doivent relever au XXI siècle car les parents sont le facteur unique le plus important dans la réussite d'un enfant.


Hon. Margaret Norrie McCain, Co-Chair, The Early Years Study, Council for Early Child Development: Honourable senators, along with Dr. Mustard I want to express my gratitude for the opportunity to be here today to present to you our case for supporting the establishment of a high quality early child development system in Canada for the health, well-being and benefit of all future Canadians and, indeed, all current Canadians.

L'honorable Margaret Norrie McCain, coprésidente, Étude sur la petite enfance, Council for Early Child Development : Honorables sénateurs, je m'associe au Dr Mustard pour vous exprimer ma gratitude pour l'occasion qui nous est offerte de militer en faveur de la mise en place d'un système de développement de la petite enfance de haute qualité au Canada, et ce, pour la santé, le bien-être et le bien de tous les futurs Canadiens et, en fait, de tous les Canadiens actuels.


With him, co-chair of the early learning study, is the Honourable Margaret Norrie McCain. She continues to pay a major role in many early child development policy and program initiatives in Canada, and is a member of the Board of Directors of the Council for Early Child Development.

Il est accompagné du coauteur de l'étude sur l'apprentissage précoce, l'honorable Margaret Norrie McCain, qui continue de jouer un rôle de premier plan dans l'élaboration de nombreuses initiatives de politiques et de programmes sur le développement de la petite enfance au Canada.


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The evidence is compelling that a well-funded, integrated early child development and parenting program will improve the cognitive social functioning of all children, and all children do well in a high quality early child development system.

La preuve est convaincante : un programme de développement de la petite enfance et d'éducation parentale, bien financé et intégré, permettrait d'améliorer le fonctionnement cognitif et social de tous les enfants. D'ailleurs, ils s'épanouiraient tous dans un système de développement de la petite enfance de qualité.


promote and develop measures, safeguards, mechanisms and best practices for early identification, protection and support of witnesses and victims of crime, including victims of terrorism, and in particular for child witnesses and victims, especially those who are unaccompanied or otherwise in need of guardianship.

favoriser et développer les mesures, les garanties, les mécanismes et les meilleures pratiques relatives à l’identification précoce, à la protection et à l’assistance des témoins et des victimes de la criminalité, y compris des victimes de terrorisme et, en particulier, des enfants témoins et des enfants victimes, surtout les enfants non accompagnés ou les enfants nécessitant une tutelle.


Early intervention and prevention are essential for developing more effective and efficient policies, as public expenditure addressing the consequences of child poverty and social exclusion tends to be greater than that needed for intervening at an early age.

L’intervention précoce et la prévention sont essentielles à l’élaboration de stratégies à la fois plus efficaces et plus efficientes; en effet, les dépenses publiques nécessaires pour pallier les conséquences de la pauvreté et de l’exclusion sociale des enfants sont généralement plus importantes que celles que requièrent les interventions à un âge précoce.


Promoting creativity, innovation and digital competence through education during the early years can produce benefits later on, by laying the foundations for further learning, by enabling knowledge to be developed to a much higher level and by generally improving each child's ability to develop creative and critical thinking skills and to become responsible citizens for the Europe of tomorrow, capable of meeting the challenges of a ...[+++]

Le fait de favoriser la créativité, l’innovation et la compétence numérique par l’éducation durant les premières années de la vie est susceptible d’apporter des avantages par la suite: en effet, cela jette la base de futurs apprentissages, permet d’élargir les connaissances à un niveau beaucoup plus élevé et, de manière générale, améliore l’aptitude de chaque enfant à développer des compétences créatives et l’esprit critique et à devenir un citoyen responsable de l’Europe de demain en mesure de relever les défis qui se posent dans un environnement mondialisé et de plus en plus connecté.


Learning through play, which may include games and digital tools with pedagogical value, not only fosters the imagination, intuition and an inquiring mind, but also the ability to cooperate and solve problems, and is therefore important for each child's development and learning, especially in the early years.

L’apprentissage ludique, qui peut inclure des jeux et des outils numériques ayant une valeur pédagogique, stimule l’imagination, l’intuition et la curiosité intellectuelle, mais aussi l’aptitude à coopérer et à résoudre les problèmes, et est donc important pour le développement et l’apprentissage de l’enfant, notamment au cours des premières années.


In light of the growing body of research demonstrating the window of opportunity which exists in early childhood, and in view of the growing political and public interest in the area of child development, a system to enhance early child development is critical and should be an early priority.

Compte tenu de la recherche, qui montre de plus en plus que des possibilités existent durant la première enfance, et de l'intérêt croissant de la classe politique et du public à l'égard du développement de l'enfant, il est capital de mettre sur pied un système pour faciliter le développement des enfants pendant leurs premières années et cela devrait même être une priorité.




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Date index: 2021-11-25
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