Vertaling van "education and adventure led them " (Engels → Frans) :

She loved her husband and she loved her country. Nichola Goddard was born in Papua New Guinea, the daughter of British and Canadian parents, parents whose love of education and adventure led them to teaching in places all over Canada and eventually to Charlottetown.
Nichola Goddard était née en Papouasie-Nouvelle-Guinée, de parents canadien et britannique, dont l'amour de l'éducation et de l'aventure les ont emmenés à enseigner partout au Canada et plus tard à Charlottetown.

The extension and deepening of the Bologna Process launched through the Bologna Joint Declaration of the European Ministers of Education of 19 June 1999 has led to more comparable, compatible and coherent systems of higher education in participating countries but also beyond them.
L'élargissement et l'approfondissement du processus de Bologne lancé par la déclaration de Bologne faite conjointement le 19 juin 1999 par les ministres européens de l'éducation ont abouti à la mise en place de systèmes d'enseignement supérieur plus comparables, plus compatibles et plus cohérents, non seulement dans les pays signataires mais également au-delà.

We need to wager that in 25 years, if an entire generation of Ukrainian youth has the Canadian education system opened to them, the errors that led to this sad situation will not be repeated.
Prenons le pari que, dans 25 ans, si une génération entière de jeunes Ukrainiens s'est vu ouvrir les portes du système éducatif canadien, les erreurs qui ont mené à cette triste situation ne se répéteront pas.

(15) The extension and deepening of the Bologna process launched through the Bologna Declaration has led to the progressive convergence of higher education systems in participating countries but also beyond them.
(15) L'élargissement et l'approfondissement du processus de Bologne lancé par la déclaration de Bologne ont abouti à la convergence progressive des systèmes d'enseignement supérieur non seulement dans les pays signataires mais également au-delà.

(15) The extension and deepening of the Bologna process launched through the Bologna Declaration[22] has led to the progressive convergence of higher education systems in participating countries but also beyond them.
(15) L’élargissement et l’approfondissement du processus de Bologne lancé par la déclaration de Bologne[22] ont abouti à la convergence progressive des systèmes d’enseignement supérieur non seulement dans les pays signataires mais également au-delà.

The industry led campaign will inform and educate key segments in the United States about the punitive impact the duties have had on them and their interests.
Cette campagne, pilotée par l'industrie, permettra d'informer et d'éduquer des segments clés de la population américaine sur les effets punitifs de ces droits sur eux et sur leurs intérêts.

Antonio Ruberti, Member of the Commission responsible for research, education, training and youth, welcomes this competition as a way of discovering young scientific talent and encouraging young people to take part in the great adventure of scientific research, at the same time making them aware of how important scientific research is to our daily lives and in determining the future shape of society.
Pour le Commissaire Antonio RUBERTI, en charge de la Recherche, de l'Education, de la Formation et de la Jeunesse, ce concours, en aidant de jeunes talents scientifiques à se révéler, encourage les jeunes à participer à cette grande aventure que constitue à l'heure actuelle la recherche scientifique et les sensibilise à l'importance de celle-ci pour notre vie quotidienne et l'avenir de notre société.

This is a group led by a number of Canada Research Chairs in engineering design and industrial design, who see the value of improving the quality of education of engineering and exposing young people to more lab and hands-on experience than just teaching at them.
C'est un groupe dirigé par un certain nombre de titulaires de chaires de recherche du Canada en génie et en conception industrielle. L'association vise à améliorer la qualité de la formation en génie et à donner aux jeunes plus d'expérience pratique et de travaux de laboratoire.