Vertaling van "education suffering " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

injury suffered coming to or from place of work [ injury suffered within shop | injury suffered within yard | injury suffered within plant ]
accident de trajet

unnecessary suffering [ needless suffering | useless suffering ]
souffrance inutile [ souffrance gratuite ]

estate at sufferance | estate by sufferance
domaine de tolérance

damage for pain and suffering | damages for pain | damages for pain and suffering | pretium doloris
indemnité pour souffrances endurées | pretium doloris | prix de la douleur | souffrances endurées

satisfaction | compensation for pain and suffering | payment of damages for pain and suffering
réparation morale | réparation du tort moral

If one suffers ... All suffer
Un membre souffre-t-il? Tous les membres souffrent avec lui

Level of suffering
niveau de souffrance

for the purpose of obtaining compensation for damage suffered by him
afin d'obtenir réparation du préjudice qui lui est propre

suffered serious damage
subi des dégâts importants

person harmed | person suffering harm | injured person | injured party
personne lésée | lésé | lésée

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

The result was that health care and higher education suffered massive cuts, 35% cuts to the provinces to provide health care and higher education. This was completely unnecessary when there were all kinds of wasteful areas in government spending that they could have cut, things that are completely unnecessary.
Résultat, la santé et l'enseignement supérieur ont été frappés de compressions massives, puisque les versements faits aux provinces à ce titre ont été amputés de 35 p. 100. C'était complètement inutile alors qu'il y avait partout du gaspillage dans les dépenses du gouvernement, un gaspillage qu'on aurait pu éliminer.

3. Stresses the importance of informal education and intercultural dialogue when it comes to tackling the issue of beliefs and traditional practices imposing limitations on girls in education, and calls on the Member States to ensure equal access to education for boys and girls, regardless of their ethnic, national, social, cultural or religious background, in order to achieve real gender equality in access to quality education, through measures including actions aimed at reducing drop-out rates among girls; stresses the need to focus on groups suffering from multiple forms of discrimination, such as migrants, refugees, people with disabilities, young carers and others; highlights the importance of ensuring that girls are not forced by family to leave school before completing their secondary education;
3. souligne l'importance de l'apprentissage informel et du dialogue interculturel dans la lutte contre le problème des convictions et des usages qui imposent des restrictions à l'éducation des filles, et appelle les États membres à garantir aux garçons et aux filles une égalité d'accès à l'éducation, indépendamment de leur origine ethnique, nationale, sociale, culturelle ou religieuse, pour aboutir à une réelle égalité des sexes quant à l'accès à une éducation de qualité, via des mesures visant à réduire les taux d'abandon scolaire chez les filles; souligne l'importance de mettre l'accent sur les groupes victimes de multiples formes de discrimination, notamment les migrants, les réfugiés, les personnes handicapées et les jeunes aidants entre autres; met en exergue l'importance de veiller à ce que les filles ne soient pas forcées par leur famille à abandonner l'école avant la fin des études secondaires;

8. Is concerned that more than 20 Member States have reduced education expenditure in relative terms (as a percentage of GDP), thereby jeopardising their growth and competitiveness, which also suffer from the mismatch between labour needs and the actual qualifications of the workforce; points out that reducing such investment will increase the EU’s structural weakness, given the growing need for highly skilled workers and the fact that in many Member States a high proportion of the workforce is currently low-skilled; warns that, according to Eurostat, almost half of all children whose parents had a low education level were at risk of poverty in the EU27 in 2011, compared with 22 % of those with parents with a medium education level and 7 % of those with parents with a high education level, with the largest differences found by Eurostat being in Romania (78 % of children in low education level households compared with 2 % in high education level households), the Czech Republic (76 % and 5 %), Slovakia (77 % and 7 %), Bulgaria (71 % and 2 %) and Hungary (68 % and 3 %);
8. s'inquiète du fait que plus de vingt États membres ont réduit, en termes relatifs (en pourcentage du PIB), leurs dépenses d'éducation, mettant ainsi en péril leur potentiel de croissance et leur compétitivité, qui subissent également le déséquilibre entre les besoins de main-d'œuvre et les qualifications effectives des travailleurs; souligne que réduire ces investissements augmentera la faiblesse structurelle de l'Union, compte tenu du besoin croissant de travailleurs qualifiés, et que dans de nombreux États membres une grande partie de la population est aujourd'hui faiblement qualifiée; met en garde contre le fait que, d'après Eurostat, près de la moitié de l'ensemble des enfants dont les parents avaient un faible niveau d'éducation étaient exposés au risque de pauvreté dans l'UE-27 en 2011, contre 22 % pour ceux dont les parents avaient un niveau d'éducation intermédiaire et 7 % pour ceux dont les parents avaient un niveau d'éducation élevé, les plus fortes différences étant constatées par Eurostat en Roumanie (78 % d'enfants vivant dans un ménage dont le niveau d'éducation était faible, contre 2 % d'enfants vivant dans un ménage dont le niveau d'éducation était élevé), en République tchèque (76 % et 5 %), en Slovaquie (77 % et 7 %), en Bulgarie (71 % et 2 %) et en Hongrie (68 % et 3 %);

Health care and post-secondary education suffered.
Les secteurs des soins de santé et de l'enseignement postsecondaire en ont souffert.

Additionally, the Globe and Mail reported last week that “Canadian immigrants, even those highly skilled and educated, suffer from an income gap that is unacceptably wide and slow to close” and that more needs to be done in the area of foreign credentials definition.
De plus, la semaine dernière, le Globe and Mail a rapporté que les immigrants au Canada, même ceux qui sont hautement qualifiés et très instruits, font l'objet d'un écart salarial inacceptable qu'il est très difficile de réduire.

J. whereas geography, economy and education are determining factors in the incidence of maternal deaths, with rural women, poor women and women lacking in education suffering the highest rates of maternal death,
J. considérant que la géographie, l'économie et l'éducation sont des facteurs décisifs dans l'occurrence des décès maternels, les femmes rurales, les femmes pauvres et les femmes non éduquées subissant les taux les plus élevés de décès maternels,

G. whereas geography, economy and education are determining factors in the incidence of maternal deaths, with rural women, poor women and women lacking in education suffering the highest rates of maternal death,
G. considérant que la géographie, l'économie et l'éducation sont des facteurs décisifs dans l'occurrence des décès maternels, les femmes rurales, les femmes pauvres et les femmes non éduquées subissant les taux les plus élevés de décès maternels,

(b) ensuring the elimination of discrimination suffered by the Roma in education (such as segregation, unlawful placement of children in institutions maintained for the mentally disabled), housing (isolated ghettos, settlements, forced evictions and expulsions), employment and health, access to public services (access to citizenship and personal documents) by focusing on the full application of EU anti-discrimination and freedom of movement directives (by starting proceedings against Member States that have not properly applied EU law), and on the promotion of proactive measures and programmes to support the inclusion of Roma in the social, political, economic and educational fields, including health and housing; urges the EU and the Member States to overcome stereotypical attitudes to and discrimination against Romani women and girls, who suffer multiple discrimination on the grounds of their gender and their ethnicity, particularly with regard to their right to education, employment and health,
(b) qui assure l'élimination des discriminations dont les Roms sont victimes en matière d'éducation (par exemple, ségrégation, placement illicite d'enfants dans des établissements destinés aux personnes mentalement handicapées), de logement (ghettos isolés, campements, évacuations forcées et expulsions), d'emploi et de santé, d'accès aux services publics (accès à la citoyenneté et aux documents personnels) en se concentrant sur la pleine application des directives de l'Union européenne en matière de lutte contre la discrimination et de liberté de circulation (lancement de procédures contre les États membres qui n'ont pas correctement appliqué le droit communautaire) et sur la promotion de mesures et de programmes en amont pour soutenir l'intégration des Roms dans le domaine social, politique, économique et éducatif, y compris la santé et le logement; et qui presse l'Union européenne et les États membres de surmonter les stéréotypes et les discriminations à l'égard des femmes et des filles roms, lesquelles souffrent de discriminations multiples en raison de leur sexe et de leur origine ethnique, en particulier pour ce qui concerne leur droit à l'éducation, à l'emploi et à la santé;

This made it very difficult for the provinces to make up that difference in spending and unfortunately health care and education suffered.
Il a été très difficile pour les provinces de combler ce manque à gagner et, malheureusement, la santé et l'éducation en ont souffert.

When children are in poor housing, their education suffers.
Lorsque des enfants sont mal logés, leur éducation en souffre.