Traduction de «european cultural foreign » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

European Culture Collections' Organization [ ECCO | European Culture Collections Curators' Organization ]
European Culture Collections' Organization [ ECCO | European Culture Collections Curators' Organization ]

European Cultural Month
Mois culturel européen

European Cultural Centre
Centre Européen de la Culture [ CEC | Bureau d'études pour un Centre européen de la culture ]

European cultural event [ European city of culture | European Year ]
manifestation culturelle européenne [ année européenne | ville européenne de la culture ]

Cultural Route | Cultural Route of the Council of Europe | European Cultural Route
Itinéraire culturel du Conseil de l'Europe | ICCE [Abbr.]

European Culture Committee
Commission européenne de la culture

Culture Foreign Policy Centre [ CFPC ]
Centre de compétence pour la politique étrangère culturelle [ CCC ]

common foreign and security policy [ CFSP | common foreign policy | common security policy | European foreign policy ]
politique étrangère et de sécurité commune [ PESC | politique de sécurité commune | politique étrangère commune | politique étrangère européenne ]

EU sponsorship [ Community sponsorship | EC participation in a cultural event | EC participation in a sporting event | European Union sponsorship ]
parrainage de l'UE [ parrainage communautaire | parrainage de l'Union européenne | participation CE à une manifestation culturelle | participation CE à une manifestation sportive ]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

7. Highlights the importance of cultural diplomacy and the fact that a common European cultural foreign policy would significantly increase the visibility of the EU in international organisations such as the UN; therefore asks the Commission to devote a separate chapter to cultural diplomacy in its global EU foreign and security policy being drawn up for the June 2016 European Council summit;
7. insiste sur l'importance de la diplomatie culturelle et sur le fait qu'une politique étrangère européenne commune en matière de culture permettrait d'accroître considérablement la visibilité de l'Union au sein des organisations internationales telles que les Nations unies; demande dès lors à la Commission de consacrer un chapitre distinct à la diplomatie culturelle dans le cadre de sa stratégie de politique étrangère et de sécurité globale de l'Union en préparation de la réunion du Conseil européen de juin 2016;

The European Commission, jointly with the High Representative of the Union for Foreign Affairs and Security Policy, is encouraged to develop and present a more strategic approach to culture in external relations.
La Commission européenne, en concertation avec la haute représentante de l’Union pour les affaires étrangères et la politique de sécurité, est invitée à élaborer et à présenter une approche plus stratégique de la culture dans les relations extérieures.

European Commissioner for Education, Culture, Youth and Sport, Tibor Navracsics, said: "Culture is the hidden gem of our foreign policy.
M. Tibor Navracsics, commissaire européen pour l’éducation, la culture, la jeunesse et le sport, s'est quant à lui exprimé en ces termes: «La culture est le trésor caché de notre politique étrangère.

The 'Strategy for international cultural relations' presented by the European Commission and the EU High Representative for Foreign Affairs and Security Policy aims at encouraging cultural cooperation between the EU and its partner countries and promoting a global order based on peace, the rule of law, freedom of expression, mutual understanding and respect for fundamental values.
La «stratégie de l'UE dans le domaine des relations culturelles internationales» présentée par la Commission européenne et la haute représentante de l’Union pour les affaires étrangères et la politique de sécurité vise à encourager la coopération culturelle entre l’UE et ses pays partenaires et à promouvoir un ordre mondial fondé sur la paix, l’état de droit, la liberté d’expression, la compréhension mutuelle et le respect des valeurs fondamentales.

The Strategy for international cultural relationspresented by the European Commission and the EU High Representative for Foreign Affairs and Security Policy Federica Mogherini proposes a strategic framework for deeper and more effective international cultural relations.
La stratégie en matière de relations culturelles internationalesprésentée par la Commission européenne et la haute représentante de l'UE pour les affaires étrangères et la politique de sécurité, Federica Mogherini, propose un cadre stratégique pour des relations culturelles internationales plus approfondies et efficaces.

4. Takes the view that the European Schools, which constitute an excellent educational showcase based on a tried and tested teaching approach, should become an example of one of the best possible forms of schooling in Europe, based on the dissemination of European culture, values and languages, and whereas incorporating certain elements of this model, such as the emphasis on foreign-language knowledge, into the national and regional education systems would assist professional mobility and help to foster multilingualism and European integration;
4. est d'avis que les écoles européennes, qui constituent une excellente vitrine éducative fondée sur une approche pédagogique qui a fait ses preuves, devraient devenir un exemple de l'un des meilleurs enseignements possibles en Europe, fondé sur la diffusion de la culture, des valeurs et des langues européennes, et pense que l'intégration de certains éléments de ce modèle, tels que l'accent mis sur la connaissance des langues étrangères, dans les systèmes nationaux et régionaux d'éducation, encouragerait la mobilité professionnelle et favoriserait le plurilinguisme et l'intégration européenne;

17. Points to the numerous opportunities offered by schools and education to promote intercultural and interreligious exchanges between pupils, extending also beyond European cultural borders, thereby contributing to the development of cultural understanding, for example by encouraging children to talk about their country of origin or the country of origin of their parents, together with their customs and traditions, and to describe their experiences as foreigners in an unfamiliar cultural context;
17. souligne qu'il existe, dans le cadre de l'école et de l'enseignement scolaire, de très nombreuses possibilités de favoriser les échanges interculturels et interreligieux entre les élèves, y compris au delà des frontières culturelles européennes, et de contribuer ainsi à l'apprentissage culturel, par exemple en donnant aux élèves l'occasion de parler de leur pays d'origine ou du pays d'origine de leurs parents, d'en présenter les us et coutumes et de faire partager leur expérience en tant qu'étrangers placés dans un milieu culturel différent;

1) As a basis for long-term employability and further learning, all citizens should be able to have free access to the acquisition of key skills, including literacy and numeracy but also other key skills, such as maths, science and technology, foreign languages, "learning to learn" skills (i.e. the ability and the desire to continuously acquire and update knowledge and competences), cultural awareness, social/personal skills, entrepreneurship, and technological culture (including ICT skills, to be validated, for example, through tools such as the European Computer Driving Licence, and the use of ICT and e-learning to assist a wider range of learning).
1) Pour assurer leur capacité d'insertion professionnelle à long terme et leur formation continue, tous les citoyens devraient avoir la possibilité d'acquérir gratuitement certaines compétences clés, y compris la lecture, l'écriture et le calcul, mais aussi d'autres compétences clés telles que les mathématiques, les sciences et la technologie, les langues étrangères, les aptitudes permettant d'"apprendre à apprendre" (c'est-à-dire l'aptitude et la volonté d'acquérir et d'actualiser en permanence ses connaissances et ses compétences), la sensibilisation culturelle, les compétences sociales/personnelles, l'esprit d'entreprise et la culture technologique (y compris les compétences relatives aux TIC, à valider, par exemple, grâce à des instruments tels que le permis de conduire informatique européen, et l'utilisation des TIC et de l'apprentissage en ligne en vue d'étendre le champ d'apprentissage).