Traduction de «european network learning regions » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

European network of learning regions | R3L network
réseau européen de régions apprenantes | réseau R3L

European Conference on regional networking for lifelong learning | R3L Conference
conférence européenne de coopération régionale en réseau en faveur de l'éducation et de la formation tout au long de la vie | conférence R3L

Regional Network for Life-Long Learning | R3L [Abbr.]
réseau régional d'éducation et de formation tout au long de la vie | R3L [Abbr.]

European Urban and Regional Research Network
European Urban and Regional Research Network

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

(4) The Communication from the Commission to the European Parliament, the Council, the European Economic and Social Committee and the Committee of the Regions - European Broadband: investing in digitally driven growth concludes that the critical role of the internet means that the benefits for society as a whole appear to be much greater than the private incentives to invest in faster networks.
(4) Dans sa communication au Parlement européen, au Conseil, au Comité économique et social européen et au Comité des régions intitulée «Le haut débit en Europe: investir dans une croissance induite par le numérique», la Commission a conclu que, en raison du rôle fondamental de l'internet, les avantages pour l'ensemble de la société s'avèrent être bien plus importants que les mesures visant à encourager le secteur privé à investir dans des réseaux plus rapides.

Thirdly, Mr President, either the European Union learns once and for all that union is our strength and fragmentation is our weakness, or we will have to renounce our vocation of international leadership in this globalised world and confine ourselves to being what The Economist described us as: the 21st century’s most prosperous third world region.
Troisièmement, Monsieur le Président, soit l'Union européenne considère une fois pour toutes que l'union est une force et la division une faiblesse, soit nous devrons renoncer à notre vocation de dirigeants internationaux dans cette mondialisation et nous résigner à être tels que nous a décrit le The Economist: la région du tiers-monde la plus prospère du XXI siècle.

44. Urges coordination, cooperation, efficiency and transparency between legislative measures and the institutional frameworks, networks and partnerships of bodies or associations involved in adult learning, using local, regional, national, European (public or private) financial resources;
44. préconise la coordination, la coopération, l'efficacité et la transparence entre les mesures législatives et les cadres institutionnels, les réseaux et les partenariats d'organismes ou d'associations impliqués dans l'éducation et la formation pour adultes, en ayant recours à des ressources financières locales, régionales, nationales et/ou européennes (publiques ou privées);

She also referred to the R3L programme "Learning regions" and the "Regional networks for lifelong learning", which was a result of cooperation between the Commission, the CoR and the European Parliament.
La Commissaire a également évoqué le programme R3L "Les régions apprenantes", "Regional networks for life Long Learning"; résultant d'une collaboration entre la Commission, le CdR et le Parlement européen.

This initiative, christened R3L (which stands for Regional Networks for Life-Long Learning), seeks to promote the creation of networks of learning regions in order to establish lasting European cooperation in the area of life-long education and training.
Cette initiative, baptisée R3L (abréviation anglaise de Regional Networks for Life-Long Learning) cherche à promouvoir la création de réseaux de régions apprenantes pour asseoir de manière durable la coopération européenne dans le domaine de l'éducation et de la formation tout au long de la vie.

The promoters of the 17 "R3L networks" (Regional networks for life-long learning) are meeting for the first time this week (3-4 April) in Brussels following an initiative taken by the Directorate-General for Education and Culture of the European Commission, with the support of the European Parliament and the Committee of the Regions.
Les promoteurs des 17 « Réseaux R3L » (Regional Networks for Life-Long Learning) se réunissent pour la première fois cette semaine (3-4 avril) à Bruxelles, à l'initiative de la direction générale Education et Culture de la Commission européenne, avec le soutien du Parlement européen et du Comité des régions.

"In its Communication on Making a European Area of Life-Long Learning a Reality, the Commission committed itself to supporting the establishment of networks of regions and towns with very advanced lifelong education and training strategies.
« Dans sa communication Réaliser un espace européen de l'éducation et de la formation tout au long de la vie, la Commission s'est engagée à apporter son soutien à l'établissement de réseaux entre les régions et les villes disposant de stratégies d'éducation et de formation tout au long de la vie très avancées.

In forthcoming weeks we shall be launching other actions such as the creation of European learning region networks and the establishment of a database on best practices.
Nous lancerons dans les prochaines semaines d'autres actions comme la création de réseaux européens de régions d'apprentissage, la mise en place d'une base de données sur les bonnes pratiques.

Recent research carried out by the European Foundation for the Improvement of Living and Working Conditions has highlighted the fact that economic efficiency, environmental protection and workplace safety are three key policy areas of sustainable development. It has also shown that the cost of learning about the environment and health and safety is proportionately greater for SMUs than for larger companies and has suggested that informal local networks can reduce the costs of disseminating good practice.
Des recherches effectuées récemment par la Fondation européenne pour l’amélioration des conditions de vie et de travail ont révélé que l’efficacité économique, la défense de l’environnement et la sécurité sur le lieu de travail sont trois thèmes politiques clés du développement durable et partant, elles ont démontré que le coût de l’information relative à l’environnement, à sur la santé et à la sécurité est proportionnellement plus important pour les PME que pour les grandes sociétés et suggéré que les réseaux locaux d’information pouvaient réduire le coût de la diffusion des bonnes pratiques.

Training and qualifications Following on from programmes such as Force, Comett, Petra and Eurotecnet, etc., this programme, concerned with both basic and continuing training, would focus on three aspects: - creation of networks of training resource centres at national, regional and sectoral level; these structures would provide support for innovation transfer, particularly to SMEs, in the field of learning methods and technologies or for encouraging mobility and exchanges among young workers and trainees; - innovation aid for training, particularly distance learning, through projects involving partners in several Member States and leading to the development of quality training methods and products which can be disseminated through the network to all interested companies and training bodies; - development of a system for monitoring changes in the supply of and demand for training and qualifications; in this connection, the Commission is proposing that a European Forum on vocational training be held each year, and that a European report on vocational training be published periodically to supplement the Commission's annual report on employment.
Formation et qualifications A partir des réalisations de programmes tels que FORCE, COMETT, PETRA, EUROTECNET, etc, ce programme, touchant tant la formation initiale que continue, serait articulé autour de trois volets : - mise en place de réseaux de centres de ressources de formation au niveau national, régional et sectoriel. Ces structures serviraient de support notamment pour le transfert d'innovations, en particulier vers les PME, en matière de technologies et de méthodes d'apprentissage, ou pour l'encouragement de la mobilité et l'échange de jeunes travailleurs et de jeunes en formation, - aide à l'innovation dans le domaine de la formation, et notamment de la formation à distance, par le biais de projets impliquant des partenaires de plusieurs Etats membres, débouchant sur des produits et méthodes de formation de qualité à diffuser par l'intermédiaire du réseau à toutes les entreprises et organismes de formation intéressés, - développement d'un système de suivi de l'évolution de l'offre et de la demande en formation et en qualification. A cet égard, la Commission propose que soit tenu chaque année un Forum européen sur la formation professionnelle et soit publié un rapport européen périodique sur la formation professionnelle, complémentaire au rapport annuel de la Commission sur l'emploi.