Traduction de «five professions nurses » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

Working Party on Economic Questions / Establishment and Services (Liberal professions/Nurses)
Groupe Questions économiques / Etablissements et services (professions libérales/infirmières)

nursing profession
profession infirmière

nursing | nursing profession
profession d'infirmière | profession d'infirmier | nursing

Nursing Profession Regulations
Règlement sur la profession infirmière

Nursing Profession Ordinance
Ordonnance sur la profession d'infirmière

Nursing Profession Act
Loi sur la profession infirmière

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Following that assessment the Commission has selected five professions (nurses, pharmacists, physiotherapists, mountain guides and real estate agents) for which an EPC should be introduced.
À l'issue de cette évaluation, elle a retenu cinq professions (infirmier, pharmacien, kinésithérapeute, guide de montagne et agent immobilier) pour lesquelles la CPE devrait être instaurée.

In order to manage the transition from a pilot system to an operational system efficiently, in a first step it should be expanded to the remaining five professions (nurses, dental practitioners, veterinary surgeons, midwives and architects) to which the principle of automatic recognition applies.
Afin de passer efficacement d'un système pilote à un système opérationnel, le système devrait être étendu, dans un premier temps, aux cinq autres professions (infirmier, dentiste, vétérinaire, sage-femme et architecte) auxquelles s'applique le principe de la reconnaissance automatique.

This year five distinguished and dedicated women were nominated for their achievements in mentoring others: C.J. Martin promotes talented local artists and writers; Elka Ruth Enola is a leader in women's advocacy; Jane Thomas Yager supports cancer patients and mentors countless students; Alison Thomas mentors many individuals in the nursing profession; and Wendy Perkins, this year's winner, was recognized for her dedicated work as the co-founder and executive director of Home Suite Hope, a model organization devoted to helping the homeless by providing affordable housing and assisting them to develop new skills.
Cette année, cinq femmes distinguées et dévouées ont été mises en nomination pour l'encadrement qu'elles ont offert. C.J. Martin fait la promotion des artistes et des écrivains locaux talentueux; Elka Ruth Enola est une chef de file dans la défense des droits des femmes; Jane Thomas Yager aide les patients cancéreux et sert de mentor à d'innombrables étudiants; Alison Thomas encadre un grand nombre d'infirmiers et d'infirmières; et Wendy Perkins, la lauréate de cette année, a été reconnue pour son travail dévoué comme cofondatrice et directrice exécutive de Home Suite Hope, une organisation modèle qui aide les itinérants en leur fournissant des logements abordables et en les aidant à acquérir de nouvelles compétences.

1. Without prejudice to the acquired rights specific to the professions concerned, in cases where the evidence of formal qualifications as doctor giving access to the professional activities of doctor with basic training and specialised doctor, as nurse responsible for general care, as dental practitioner, as specialised dental practitioner, as veterinary surgeon, as midwife and as pharmacist held by Member States nationals does not satisfy all the training requirements referred to in Articles 24, 25, 31, 34, 35, 38, 40 and 44, each Member State shall recognise as sufficient proof evidence of formal qualifications issued by those Member States insofar as such evidence attests successful completion of training which began before the reference dates laid down in Annex V, points 5.1.1, 5.1.2, 5.2.2, 5.3.2, 5.3.3, 5.4.2, 5.5.2 and 5.6.2 and is accompanied by a certificate stating that the holders have been effectively and lawfully engaged in the activities in question for at least three consecutive years during the five years preceding the award of the certificate.
1. Sans préjudice des droits acquis spécifiques aux professions concernées, lorsque les titres de formation de médecin donnant accès aux activités professionnelles de médecin avec formation de base et de médecin spécialiste, et les titres de formation d'infirmier responsable de soins généraux, de praticien de l'art dentaire, de praticien de l'art dentaire spécialiste, de vétérinaire, de sage-femme et de pharmacien détenus par les ressortissants des États membres ne répondent pas à l'ensemble des exigences de formation visées aux articles 24, 25 , 31 , 34, 35, 38, 40 et 44, chaque État membre reconnaît comme preuve suffisante les titres de formation délivrés par ces États membres lorsqu'ils sanctionnent une formation qui a commencé avant les dates de référence visées à l'annexe V, points 5.1.1, 5.1.2, 5.2.2, 5.3.2, 5.3.3, 5.4.2, 5.5.2 et 5.6.2 s'ils sont accompagnés d'une attestation certifiant que leurs titulaires se sont consacrés effectivement et licitement aux activités en cause pendant au moins trois années consécutives au cours des cinq années précédant la délivrance de l'attestation.

[Text] Question No. 90 Mr. Rob Merrifield: With regard to health spending: (a) of the $90 million committed in Budget Plan 2003 for improving national health human resources planning and coordination, the forecasting of human health resources needs and for the expansion of professional development programs, how much has been spent and how has it been disbursed; (b) specifying in any case the launch and completion dates, and the cost, how much has the government spent during the last five fiscal years on sectoral studies on physicians, nurses and other health professionals; and (c) based on current trends and specifying the numbers for each profession at each point in time, how many doctors and nurses does the government foresee Canada having in five, ten and 20 years, and by how much in each case, if at all, will these numbers be short of or in excess of Canadian requirements?
[Texte] Question n 90 M. Rob Merrifield: En ce qui concerne les dépenses en santé: a) sur les 90 millions de dollars prévus dans le Plan budgétaire de 2003 pour améliorer la planification et la coordination des ressources humaines en santé à l’échelle nationale, pour prévoir les besoins en matière de ressources humaines en santé et pour élargir les programmes de développement professionnel, quelle somme a été dépensée et comment a-t-elle été dépensée; b) en précisant dans chaque cas les dates de début et d’achèvement, de même que le coût, combien le gouvernement a-t-il dépensé durant les cinq derniers exercices au titre des études sectorielles sur les médecins, les infirmières et autres professionnels de la santé; c) d’après les tendances actuelles et en précisant les chiffres pour chaque profession à chaque étape, selon les prévisions du gouvernement, combien de médecins et d’infirmières le Canada aura-t-il dans cinq, dix et vingt ans, et, le cas échéant, de combien ces chiffres seront-ils inférieurs ou supérieurs aux besoins du Canada dans chaque cas?

1. Without prejudice to the acquired rights specific to the professions concerned, in cases where the evidence of medical training provides access to the professional activities of general practitioners and specialised doctors, nurses responsible for general care, dental practitioners, veterinary surgeons, midwives and pharmacists held by nationals of Member States do not satisfy all the training requirements referred to in Articles 26, 28, 36, 41, 45, 47 and 52 , each Member State shall recognise as sufficient proof certificates of training issued by those Member States insofar as they attest successful completion of training which began before the reference dates laid down in Annex V, points 5.1.1, 5.1.2, 5.2.2, 5.3.2, 5.4.2, 5.5.2 and 5.7.2 and are accompanied by a certificate stating that the holders have been effectively and lawfully engaged in the activities in question for at least three consecutive years during the five years preceding the award of the certificate.
1. Sans préjudice des droits acquis spécifiques aux professions concernées, lorsque les titres de formation de médecin donnant accès aux activités professionnelles de médecin de base et de médecin spécialiste, infirmier responsable de soins généraux, praticien de l'art dentaire, vétérinaire, sage-femme et pharmacien détenus par les ressortissants des Etats membres ne répondent pas à l'ensemble des exigences de formation visées aux articles 26, 28, 36, 41, 45, 47 et 52 , chaque Etat membre reconnaît comme preuve suffisante les titres de formation délivrés par ces Etats membres lorsqu'ils sanctionnent une formation qui a commencé avant les dates de référence contenues dans l'annexe V, points 5.1.1, 5.1.2, 5.2.2, 5.3.2, 5.4.2, 5.5.2 et 5.7.2 s'ils sont accompagnés d'une attestation certifiant que leurs titulaires se sont consacrés effectivement et licitement aux activités en cause pendant au moins trois années consécutives au cours de cinq années précédant la délivrance de l'attestation.

We anticipate that this model may well be transferrable to other professions, and as part of our sectorial relationships with doctors, with nurses, and probably five other health professions, we are encouraging them to look at the foreign credential requirements.
Nous prévoyons qu'il sera possible de transposer ce modèle à d'autres professions, et dans le cadre de notre rapport sectoriel avec les médecins, les infirmières et sans doute cinq autres professions de la santé, nous les encourageons à examiner les critères relatifs aux diplômes étrangers.

More new nursing graduates are working part time or for several employers than in previous decades; one in ten nursing graduates emigrated to the United States between 1995 and 1997; by 1995, one in five nursing graduates from the 1990 graduating class had opted out of the profession; one in three nursing graduates interviewed said that, given the opportunity, they would not choose nursing as a career again.
Les nouveaux diplômés sont plus nombreux qu'auparavant à travailler à temps partiel ou pour plusieurs employeurs; le dixième des infirmières diplômées a émigré aux États-Unis entre 1995 et 1997; en 1995, le cinquième de la promotion de 1990 ne pratiquait plus le nursing; le tiers des diplômées ont dit que si c'était à refaire, elles ne choisiraient pas cette profession.

According to the report of the Canadian committee on the status of women, one in seven women, or 71 per cent-works in one of five professional categories: teaching, nursing and other health care professions, office work, retail and the services sector.
Selon le rapport du Comité canadien sur le statut de la femme, sept femmes sur dix-71 p. 100-travaillent dans un groupe restreint de cinq catégories professionnelles: enseignement, soins infirmiers et autres professions liées aux services de la santé, travail de bureau, commerce et services.