However, before long we will be discussing what to include in the curriculum, what kind of teacher training we should have and what Member States need to do, in order to ‘involve young migrants in a wide range of extracurricular activities’.
Toutefois, nous discuterons prochainement des éléments à inclure dans le programme scolaire, le type de formation des enseignants et les actions que doivent entreprendre les États membres afin d’«impliquer les jeunes migrants dans des activités extrascolaires diverses».