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After High School
After High School The First Years
Classical dressage
High School dressage
High school
High school business studies teacher
High school history teacher
High school special education teacher
High school special needs teacher
History teacher secondary school
History tutor in high school
Is High School Enough?
Secondary school history teacher
Senior high school
Special educational needs teacher in high school
Special educational needs teacher secondary school
Teacher of economics in high school
Upper form of vocationally orientated high-schools
Upper forms
Upper grades
Upper school

Vertaling van "high school enough " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE
Is High School Enough?

Le secondaire, est-ce suffisant?


High School may not be enough: An Analysis of Results from the School Leavers Follow-up Survey, 1995

Le secondaire, est-ce suffisant?: une analyse des résultats de l'enquête de suivi auprès des sortants, 1995


high school special education teacher | special educational needs teacher in high school | high school special needs teacher | special educational needs teacher secondary school

enseignant spécialisé du second degré | enseignante spécialisée du second degré | professeur spécialisé de l’enseignement général | professeur spécialisé de l’enseignement général/professeure spécialisée de l’enseignement général


high school business studies teacher | teacher of economics in high school | business studies and economics teacher secondary school | teacher of business studies and economics in secondary schools

professeure de sciences économiques et sociales | professeur de sciences économiques et sociales | professeur de sciences économiques et sociales/professeure de sciences économiques et sociales


history tutor in high school | secondary school history teacher | high school history teacher | history teacher secondary school

professeur d’histoire géographie | professeure d’histoire | professeur d’histoire géographie/professeure d’histoire géographie | professeur d’histoire/professeure d’histoire


After High School [ After High School: The First Years | After High School: The First Years: The First Report of the School Leavers Follow-up Survey, 1995 ]

Après le secondaire [ Après le secondaire : Les premières années | Après le secondaire : Les premières années : Le premier rapport découlant de l'Enquête de suivi auprès des sortants, 1995 ]


senior high school | upper forms | upper grades | upper school

enseignement du deuxième cycle | second cycle


high school | High School dressage | classical dressage

haute école (1) | Haute Ecole (2) | dressage-Haute école


upper form of vocationally orientated high-schools

Ecole professionnelle spécialisée | Ecole professionnelle supérieure


IN-CONTEXT TRANSLATIONS
Everyone wants one. A sectoral high school system is for all Aboriginal people, but there is only one for forestry and one for information technology because there are not enough of us if you are to have a specialized cultural school with a spiritual component.

Un système d'écoles secondaires sectorielles appartiendrait à tous les Autochtones, mais il n'y aurait qu'une école de foresterie et une d'informatique, parce que nous ne sommes pas assez nombreux et que nous voulons une école spécialisée avec une composante spirituelle.


That is something almost every Canadian can relate to, be it a small business owner who is hoping to grow, an employee looking for a promotion, a high school student applying to college, or a family trying to pay the bills while also trying to save enough for retirement.

Voilà une chose que presque tous les Canadiens peuvent comprendre, de la petite entreprise qui souhaite se développer à l'employé qui espère une promotion, en passant par l'étudiant qui veut entrer à l'université et la famille qui s'échine à payer ses factures tout en épargnant pour la retraite.


Furthermore, its population suffers from generally inadequate levels of education and professional training; there is not enough educational and professional guidance for young people and a high percentage fail to complete their schooling.

Par ailleurs, le degré d'instruction et de formation professionnelle de sa population est, en général, insuffisant, les jeunes n'ont pas accès à une orientation scolaire et professionnelle appropriée, et le taux de décrochage scolaire est élevé.


Mr. Speaker, two weeks ago, I was lucky enough to be part of an anti-bullying flash mob event performed by students from my former high school, Lasalle Secondary School, led by teachers Camille Dupuis and Heather Boychuk.

Monsieur le Président, il y a deux semaines, j’ai eu la chance de participer à un rassemblement spontané d’élèves de l’école secondaire que j’ai fréquentée, l’école secondaire Lasalle, qui se sont rassemblés sous la direction des enseignantes Camille Dupuis et Heather Boychuk pour promouvoir la lutte contre l’intimidation.


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13. Takes the view that, in order to develop the full potential of public procurement, the criterion of lowest price should no longer be the determining one for the award of contracts, and that it should, in general, be replaced by the criterion of most economically advantageous tender, in terms of economic, social and environmental benefits – taking into account the entire life-cycle costs of the relevant goods, services or works; stresses that this would not exclude the lowest price as a decisive criterion in the case of highly standardised goods or services; asks the Commission to develop, in close cooperation with the Member States ...[+++]

13. considère que, pour développer le plein potentiel des marchés publics, le critère du prix le plus bas ne devrait plus être le critère déterminant pour l'attribution des marchés et qu'il y a lieu de le remplacer de façon générale par celui de l'offre économiquement la plus avantageuse, en termes d'avantages économiques, sociaux et environnementaux, compte tenu du coût total du cycle de vie des produits, des services ou des travaux concernés; souligne que cela n'exclurait pas de choisir le prix le plus bas comme critère décisif dans le cas des biens ou des services hautement normalisés; demande à la Commission d'inventer une méthode, ...[+++]


It speaks to the need to do something about the cost of post-secondary education and about support for students, but also to issues like graduation rates from high school. In societies in which graduation rates from high school, as in Canada, are not good enough, of course you get not necessarily a culture of learning, but a culture of dependence.

Dans une société où le taux d'achèvement des études secondaires est insuffisant, comme c'est le cas au Canada, on aboutit forcément à une culture de dépendance plutôt qu'à une culture de l'apprentissage.


For those children fortunate enough to be in school, the quality of the education they receive is highly variable. [4]

Chez les enfants qui ont la chance d’être scolarisés, la qualité de l’éducation qu’ils reçoivent est très variable[4].


For those children fortunate enough to be in school, the quality of the education they receive is highly variable. [4]

Chez les enfants qui ont la chance d’être scolarisés, la qualité de l’éducation qu’ils reçoivent est très variable[4].


L. whereas school drop-out rates are still very high in some Member States; whereas not enough is being done to provide childcare facilities or in the area of pre-school education; whereas the levels of investment in education, training, and lifelong learning are still unsatisfactory; whereas the figures available point to underinvestment in human capital,

L. considérant que les taux d'abandon scolaire précoce dans différents États membres restent très élevés, que les mesures concernant la création de structures d'accueil pour les enfants et pour l'enseignement préscolaire sont insuffisantes, que les niveaux d'investissement dans le secteur de l'éducation, de la formation et de l'apprentissage tout au long de la vie demeurent décevants et que les données disponibles montrent qu'il existe un sous-investissement en matière de capital humain,


Therefore, the predominant view appears to be that while the cost of studies and debt load are definitely problematic, most students do not see that cost as reason enough to give up their studies after high school.

Par conséquent, le point de vue prédominant semble être que, même si le coût des études et l'endettement constituent sans conteste un problème, la plupart des étudiants n'y voient pas une raison suffisante pour abandonner leurs études après le secondaire.




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Date index: 2025-02-03
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