Can you imagine for a moment Clyde Wells, in Newfoundland, and his elected friends in Ottawa, his associates and accomplices, defining the content of Quebec's education system through the direct use of Canada-wide standards?
Pouvez-vous imaginez un instant que Clyde Wells, à Terre-Neuve, avec ses amis élus au Parlement fédéral, ses acolytes, ses complices, arrivent à déterminer directement par des normes pancanadiennes en matière d'enseignement ce que sera le contenu du système d'éducation au Québec?