Vertaling van "how could somebody " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

analyse systems | execute system analysis | analyse systems and assess how changes could affect outcomes | perform system analysis
effectuer une analyse système

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Mr. Ryan: To add to what Agent Arruda was saying, how could we ever find out why somebody committed suicide?
M. Ryan : Pour ajouter à ce que vient de dire l'agent Arruda, je dirais qu'il n'est pas possible de savoir pourquoi une personne se suicide.

Mr. Pike: Senator, with 1,300 flag stops, how could we possible X-ray somebody's baggage before getting on the bus in the middle of nowhere?
M. Pike: Sénateur, avec 1 300 points d'arrêt facultatif, comment pourrions-nous passer aux rayons X les bagages d'une personne qui monte à bord de l'autocar au beau milieu de nulle part?

How could somebody who had a family, but whose family status then changes, somebody whose income varies in the course of his life, as Mr van Nistelrooij said, one day be granted the right to social housing, according to a number of criteria, only to then see it withdrawn?
Comment quelqu’un qui a eu une famille, mais dont le statut familial change ensuite, quelqu’un dont les revenus, comme l’a dit Lambert Van Nistelrooij, varient au cours de la vie, pourrait-il un jour se voir attribuer le droit au logement social, selon un certain nombre de critères, et se le voir retirer par la suite.

Could somebody help me with my little problem in terms of how we would transmit information about changing family history and who needs to be in the registry?
Est-ce que quelqu'un peut m'expliquer comment on transmet l'information sur les antécédents familiaux et qui doit être inscrit au registre?

How could we find somebody with whom francophones, anglophones and Aboriginal people would feel comfortable and of whom we could all be proud in the same way that we could be proud of our institutions if they were able to meet the needs of all citizens in an equivalent way?
Comment pourrait-on avoir quelqu'un avec qui les francophones, anglophones ou autochtones se sentiraient bien et dont tous seraient fiers comme on pourrait être fier de nos institutions si elles pouvaient rencontrer les besoins de tous les citoyens de façon équivalente?

Mr. Norman Doyle: How could it survive a court challenge if it has no protection under the Constitution of Canada—if somebody walks into a school and says “I'm offended by the fact that you have a Christian-based religion in your school, or a Christian course here.
M. Norman Doyle: Comment ce cours pourrait-il résister à une contestation judiciaire puisqu'il ne bénéficie d'aucune protection en vertu de la Constitution du Canada?