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COMETT
Interface between training programmes
OISIN

Traduction de «interface between training programmes » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous
interface between training programmes

interface entre les voies de formation


Oisin I: Common programme for the exchange and training of, and cooperation between, law enforcement authorities | Oisin II: Programme of incentives, exchanges, training and cooperation for law enforcement authorities | OISIN [Abbr.]

Oisin I: Programme commun d'échanges, de formation et de coopération entre les services répressifs | Oisin II: Programme d'encouragement, d'échanges, de formation et de coopération entre les services répressifs | OISIN [Abbr.]


Action Programme of the Community in Education and Training for Technology | European programme for cooperation between university and industry in training for technology | COMETT [Abbr.]

Programme d'action communautaire d'éducation et formation en matière de Technologies | Programme européen de coopération universités-entreprises pour la formation aux technologies | COMETT [Abbr.]


COMETT(COMETT II 1990-1994) | Programme on cooperation between universities and enterprises regarding training in the field of technology-Com munity Action Programme in E ducation and T raining for T echnology

Programme de coopération entre l'université et l'entreprise en matière de formation dans le domaine des technologies


Agreement between Canada and the European Community establishing a cooperation programme in higher education and training (with annex)

Accord entre le Canada et la Communauté Européenne établissant un programme de coopération dans le domaine de l'enseignement supérieur et de la formation (avec annexe)
TRADUCTIONS EN CONTEXTE
The Lisbon Conclusions identify a need for specific action to encourage the key interfaces in innovation networks: interfaces between companies and financial markets, RD and training institutions, advisory services and technological markets.

Les conclusions du sommet de Lisbonne précisent qu'il est nécessaire de prendre des mesures spécifiques pour favoriser la mise en place d'interfaces clés dans les réseaux de l'innovation, et en particulier entre les entreprises et les marchés financiers, entre les instituts de R D et les établissements de formation, entre les services de conseil et les marchés technologiques.


22. Urges the Member States, in the spirit of the Bologna process, to ensure a greater level of convergence between training programmes for physical education teachers at each school level and ensure the continuous professional training of physical education teachers integrating gender specific aspects, and to devise an independent supervision system in the interest of guaranteeing quality;

22. prie instamment les États membres, dans l'esprit du processus de Bologne, d'améliorer la convergence entre les programmes de formation pour les professeurs d'éducation physique à chaque niveau scolaire, d'assurer la formation professionnelle continue des professeurs d'éducation physique en y intégrant les aspects spécifiques liés au genre et de concevoir un système de contrôle indépendant dans le souci de garantir la qualité;


22. Urges the Member States, in the spirit of the Bologna process, to ensure a greater level of convergence between training programmes for physical education teachers at each school level and ensure the continuous professional training of physical education teachers integrating gender specific aspects, and to devise an independent supervision system in the interest of guaranteeing quality;

22. prie instamment les États membres, dans l'esprit du processus de Bologne, d'améliorer la convergence entre les programmes de formation pour les professeurs d'éducation physique à chaque niveau scolaire, d'assurer la formation professionnelle continue des professeurs d'éducation physique en y intégrant les aspects spécifiques liés au genre et de concevoir un système de contrôle indépendant dans le souci de garantir la qualité;


22. Urges the Member States, in the spirit of the Bologna process, to step up convergence between training programmes for PE teachers at each school level and ensure the continuous professional training of PE educators integrating gender specific aspects, and to devise an independent supervision system in the interest of guaranteeing quality;

22. prie les États membres, dans l'esprit du processus de Bologne, d’accélérer la convergence entre les programmes de formation pour les enseignants d’éducation physique à chaque niveau scolaire, d’assurer la formation professionnelle continue des éducateurs en éducation physique en intégrant les aspects spécifiques liés au genre et de concevoir un système de contrôle indépendant dans le souci de garantir la qualité;


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At the interface between the two areas lie the efforts to promote high quality training and further training and the protection of mutual cross-border recognition of professional qualifications.

À l’interface entre ces deux domaines se situent les efforts visant à promouvoir une formation continue de haute qualité ainsi que la protection de la reconnaissance transfrontalière réciproque des qualifications professionnelles.


In case European specifications for some interface between control-command and signalling and other subsystems are not available at the moment of installation (e.g., electromagnetic compatibility between train detection and rolling stock, climatic conditions and physical conditions in which the train can work, geometric parameters of the train like length, maximal distance of axles in the train, length of the nose of the first and of the last car of the train, braking parameters), the correspo ...[+++]

Dans l'hypothèse où les spécifications européennes d'une interface entre le sous-système "contrôle-commande" et signalisation et d'autres sous-systèmes ne seraient pas disponibles au moment de l'installation (par exemple, la compatibilité électromagnétique entre la détection des trains et le matériel roulant, les conditions climatiques et physiques dans lesquelles le train peut fonctionner, les paramètres géométriques du train comme la longueur, la distance maximale des axes du train, la longueur du nez de la première et de la dernièr ...[+++]


The data interfaces between Control-Command equipment supporting the cab-signalling and automatic train protection functions, and between these functions and the train.

Les interfaces de transmission de données entre les équipements de contrôle-commande supportant les fonctions de signalisation de cabine et de contrôle de vitesse et entre ces fonctions et le train.


In case European specifications for some interface between control-command and signalling and other subsystems are not available at the moment of installation (e.g., electromagnetic compatibility between train detection and RS), the corresponding characteristics and the standards applied shall be indicated in the registers of infrastructure (TEN HS).

Dans l'hypothèse où les spécifications européennes d'une interface entre le sous-système "contrôle-commande" et signalisation et d'autres sous-systèmes ne seraient pas disponibles au moment de l'installation (par exemple, la compatibilité électromagnétique entre la détection des trains et le matériel roulant), les caractéristiques correspondantes et les normes appliquées sont indiquées dans les registres des infrastructures (RTE à ...[+++]


The localised interfaces between the trackside control-command systems of neighbouring railways shall provide for the passage without restrictions of trains operating the high-speed services between the networks.

Les interfaces ponctuelles entre les systèmes de contrôle-commande du sol de réseaux voisins permettront le passage sans restriction des rames assurant les dessertes à grande vitesse entre ces réseaux.


establish and develop vocational training programmes with the aim of improving the coordination of interventions, ensuring compatibility and complementarity between resources and teams and improving the training of assessment experts. These training programmes shall include joint (technical as well as linguistic) courses and exercises and an exchange system whereby individuals may be seconded to teams in other Member States;

met en place et développe des programmes de formation professionnelle afin d'améliorer la coordination des interventions, tout en assurant la compatibilité et la complémentarité des ressources et des équipes ainsi que l'amélioration des compétences des experts d'évaluation; ce programme de formation comprend des cours et des exercices communs (techniques mais aussi linguistiques), ainsi qu'un système d'échange permettant de détacher divers éléments auprès d'équipes des autres États membres;




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Date index: 2023-07-04
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