Traduction de «international association for philosophy teachers » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

International Association for Philosophy Teachers [ AIPPh | International Committee on the Teaching of Philosophy ]
Association Internationale des Professeurs de Philosophie [ AIPPh | Comité international de l'enseignement philosophique ]

International Association for Philosophy of Law and Social Philosophy
Association internationale de philosophie du droit et de philosophie sociale

International Society for Phenomenology and Literature [ ISPL | International Association for Philosophy and Literature ]
International Society for Phenomenology and Literature [ ISPL | International Association for Philosophy and Literature ]

International Federation of Teachers of Living Languages | World Federation of Modern Language Associations | FIPLV [Abbr.]
Fédération internationale des professeurs de langues vivantes | FIPLV [Abbr.]

International Federation of Teachers' Associations | IFTA [Abbr.]
Fédération internationale des associations d'instituteurs | FIAI [Abbr.]

International Federation of Teachers'Associations | IFTA [Abbr.]
Fédération internationale des associations d'instituteurs | FIAI [Abbr.]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

However, I do like to deal in realities and some of the things reported in the report stated that the Ontario English Catholic Teachers' Association, a unionized group, paid $100,084 for the president, and that the director of Canadian affairs of the Sheet Metal Workers' International Association received $161,000 a year.
Cependant, j'aime bien regarder les choses en face et je vois que, selon le rapport, l'Ontario English Catholic Teachers' Association, un groupe syndiqué, paye son président 100 084 $ et que le directeur des affaires canadiennes de l'Association internationale des travailleurs du métal en feuilles reçoit 161 000 $ par an.

With me is Robert Best, director of government relations and public affairs with the Association of Universities and Colleges of Canada, and Pierre Killeen, the association's constituency and government relations officer; Robert Léger, government relations officer with the Canadian Association of University Teachers; and Judy Stymest, director of student aid and international student adviser at McGill University and Quebec regional representative on the board of directors of the Canadian Association of Student Financial Aid Administrators.
Je suis accompagnée de M. Robert Best, directeur des relations gouvernementales et des affaires publiques à l'Association des universités et collèges du Canada, et M. Pierre Killeen, agent des relations avec les membres et le gouvernement de la même association; M. Robert Léger, agent des relations gouvernementales de l'Association canadienne des professeurs d'université; et Mme Judy Stymest, directrice de l'aide aux étudiants et conseillère des étudiants internationaux à l'Université McGill, et représentante régionale du Québec au sein du conseil d'administration de l'Association canadienne des responsables de l'aide financière aux étudiants.

I stand with the British Columbia Civil Liberties Association, the Canadian Association of University Teachers, the Canadian Civil Liberties Association, the Canadian Council on American-Islamic Relations, the international civil liberties organizations, as well as with the concerns expressed at committee by the Canadian Bar Association, in believing that the bill potentially violates our Charter of Rights and Freedoms and will therefore be struck down later.
Je suis d'accord avec l'Association des libertés civiles de la Colombie-Britannique, l'Association canadienne des professeures et professeurs d’université, l’Association canadienne des libertés civiles, le Conseil canadien des relations américano-islamiques, les organismes internationaux de défense des droits civils, de même qu'avec l'Association du Barreau canadien, qui s'inquiète du fait que le projet de loi risque de violer la Charte des droits et libertés et qu'il sera invalidé éventuellement.

Let us look at the partial list of organizations in Canada that are making their voices heard to save the court challenges program: Action Canada for Population and Development; Action ontarienne contre la violence faite aux femmes; African Canadian Legal Clinic; Alberta Association for Community Living; Alliance for Equality of Blind Canadians; ARCH Disability Law Centre; Association des juristes d'expression française de la Colombie-Britannique; Association des juristes d'expression française du Nouveau-Brunswick; Association of Chinese Canadian Lawyers of Ontario; B.C. Human Rights Coalition; B.C. Coalition of People with Disabilities; Brain Injury Association Network; Breast Cancer Action Montreal; Canadian Arab Federation; Canadian Association for Community Living; Canadian Association of Elizabeth Fry Societies; Canadian Association of Law Teachers; Canadian Association of the Deaf; Canadian Auto Workers Union; Canadian Bar Association; Canadian Council for Refugees; Canadian Council of Muslim Women; Canadian Federation of Students; Canadian Feminist Alliance for International Action; Canadian Hard of Hearing Association; Canadian Health Coalition; Canadian Internet Policy and Public Interest Clinic; University of Ottawa, Faculty of Law; Canadian Research Institute for the Advancement of Women; Canadian Union of Public Employees; Canadian Union of Public Employees, Local 2204 and Local 3260; Canadian Women's Health Network; Canadians for Equal Families; and Canadians for Equal Marriage.
Jetons un coup d'oeil sur une liste partielle d'organismes au Canada qui se font entendre afin que le Programme de contestation judiciaire soit sauvé: Action Canada pour la population et le développement; Action ontarienne contre la violence faite aux femmes; l'African Canadian Legal Clinic; l'Alberta Association for Community Living; l'Alliance pour l'égalité des personnes aveugles du Canada; ARCH Centre du droit des personnes handicapées; l'Association des juristes d'expression française de la Colombie-Britannique; l'Association des juristes d'expression française du Nouveau-Brunswick; l'Association of Chinese Canadian Lawyers of Ontario; B.C. Human Rights Coalition; la B.C. Coalition of People with Disabilities; le Brain Injury Association Network; Sensibilisation au cancer du sein Montréal; la Fédération canado-arabe; l'Association canadienne pour l'intégration communautaire; l'Association canadienne des sociétés Elizabeth Fry; l'Association canadienne des professeurs de droit; l'Association des sourds du Canada; le Syndicat des travailleurs canadiens de l'automobile; l'Association du Barreau canadien; le Conseil canadien pour les réfugiés; Conseil canadien des femmes musulmanes; la Fédération canadienne des étudiantes et étudiants; la Canadian Feminist Alliance for International Action; l'Association des malentendants canadiens; la Coalition canadienne de la santé; Canadian Internet Policy and Public Interest Clinic; l'Université d'Ottawa, faculté de droit; l'Institut canadien de recherches sur les femmes; le Syndicat canadien de la fonction publique; le Syndicat canadien de la fonction publique, sections locales 2204 et 3260; le Réseau canadien pour la santé des femmes; Canadians for Equal Families et les Canadiens et Canadiennes pour le droit égal au mariage.

The organizations that they should contact are Amnesty International, l'Association québécoise, des organismes de coopération internationale, the Canadian Association of University Teachers, the Canadian Arab Federation, the Canadian Bar Association, the Canadian Autoworkers Union, the Canadian Centre for Philanthropy, the Canadian Council for International Cooperation, the Canadian Council for Refugees, the Canadian Ethnocultural Council, the Canadian Labour Congress, the Centre for Social Justice, and organizations such as Development and Peace, the Muslim Lawyers Association, National Organization of Immigrant and Visible Minority Women of Canada, the Civil Liberties Union of Canada, Rights and Democracy.
On devrait communiquer avec Amnistie internationale, l'Association québécoise des organismes de coopération internationale, l'Association canadienne des professeures et professeurs d'université, la Fédération canado-arabe, l'Association du Barreau canadien, le Syndicat des travailleurs et travailleuses canadiens de l'automobile, le Centre canadien de philanthropie, le Conseil canadien pour la coopération internationale, le Conseil canadien pour les réfugiés, le Conseil ethnoculturel du Canada, le Congrès du travail du Canada, le Centre for Social Justice, et des organisations comme Développement et Paix, la Muslim Lawyers Association, l'Organisation nationale des femmes immigrantes et des femmes appartenant à une minorité visible du Canada, la Ligue des droits et libertés du Canada, Droits et Démocratie.

37. Recommends the Commission, the Council and the Member States to promote the introduction of education for peace, respect for the dignity of the individual and gender equality in all the educational and training programmes of the countries which are in conflict, so as to foment a spirit of peace and an awareness of women's rights within society there and among peace-keeping and peace-making troops, posted EU officials and other international aid organisations; suggests that local women's organisations, mothers' associations, youth camp educators and teachers be associated with this project;
37. recommande à la Commission, au Conseil et aux États membres de promouvoir l'introduction de l'éducation à la paix, au respect de la dignité de la personne humaine et de l'égalité des genres dans tous les programmes scolaires et de formation des pays en conflit, ceci afin de développer un esprit pacifique et soucieux des droits des femmes au sein de la société et au sein des forces de maintien de la paix et d'interposition, chez les fonctionnaires de l'Union et d'autres organisations d'aide internationales en mission; suggère d'associer à ce projet les organisations locales de femmes, les associations de mères, les éducateurs des camps de jeunesse et les professeurs;

It will, therefore, ensure that key associations, such as user organisations (e.g. parent and teacher organisations, child protection groups, consumer protection bodies and civil and digital rights organisations), industries and public bodies are aware of, are consulted on and contribute to safer-use initiatives within the Community and internationally.
Il garantira de ce fait que les principales associations, telles que les organisations d'utilisateurs (par exemple les organisations de parents et d'enseignants, les groupes de protection de l'enfance, les organismes de protection des consommateurs et les organisations de défense des droits civiques et des droits numériques), les entreprises et les organismes publics seront informés des initiatives prises aux niveaux communautaire et international pour une plus grande sécurité d'utilisation, seront consultés à ce sujet et y contribueront.

33. Emphasises that teachers deserve adequate remuneration and should not be replaced by volunteers, that they have the right to form professional associations and to undertake collective bargaining, that no international body should impose salary scales on their profession and that a greater number of female teachers needs to be trained; believes that teachers are entitled to good initial and in-service training, with refresher courses also focused on their specific needs;
33. souligne que les enseignants méritent une rémunération appropriée et ne doivent pas être remplacés par des bénévoles, qu'ils ont le droit de s'organiser et d'engager des négociations collectives, qu'aucun organe international ne saurait imposer des grilles salariales pour leur profession et qu'il convient de former davantage de professeurs féminins; estime que les enseignants ont droit à une formation initiale et continue de qualité, avec des cours de remise à niveau adaptés également à leurs besoins particuliers;

33. Emphasises that teachers deserve adequate remuneration and should not be replaced by volunteers, that they have the right to form professional associations and to undertake collective bargaining, that no international body should impose salary scales on their profession and that more female teachers need to be trained; believes that teachers are entitled to good initial and in-service training, with refresher courses also focused on their specific needs;
33. souligne que les enseignants méritent une rémunération appropriée et ne doivent pas être remplacés par des bénévoles, qu'ils ont le droit de s'organiser et d'engager des négociations collectives, qu'aucun organe international ne saurait imposer des grilles salariales pour leur profession et qu'il convient de former davantage de professeurs féminins; estime que les enseignants ont droit à une formation initiale et continue de qualité, avec des cours de remise à niveau adaptés également à leurs besoins particuliers;