We will follow those kids and see how much of their skill level can be related to their social and economic characteristics, looking backwards, and how much that skill conditions their access to the post-secondary system and eventually into the labour market, whenever they happen to get there, whether they go directly from high school or after some post-secondary career.
Nous allons suivre ces enfants et voir l'interaction rétrospective qu'on peut établir entre leur niveau de compétence et leurs caractéristiques sociales et économiques et la mesure dans laquelle ces compétences conditionnent leur accès au réseau postsecondaire et, à terme, au marché du travail, peu importe le moment où ils y arrivent, que ce soit directement après l'école secondaire ou après une forme ou une autre de carrière postsecondaire.