Traduction de «language training program suddenly became » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

Basic Integrated Language Training Program [ Basic Integrated Language Training Programme ]
Programme intégré de formation linguistique de base

Ottawa Interdepartmental Language Training Program
Programme de formation linguistique interministériel d'Ottawa

Base Language Training Program
Programme d'enseignement des langues

language training programs
programmes d'exercices orthophoniques

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

In 2009-10, this supported about 76,000 immigrants to take language training, often language instruction for newcomers to Canada, or the Enhanced Language Training programming; 137,000 to receive information and orientation services; and 8,500 newcomers participated in the Community Connections programming.
C'est ce qui, en 2009-2010, a permis à environ 76 000 immigrants de recevoir une formation linguistique, souvent dans le cadre des Cours de langue pour les immigrants au Canada ou des Cours de langue de niveau avancé, à environ 137 000 immigrants de recevoir des services d'information et d'orientation et à environ 8 500 nouveaux arrivants de participer aux programmes d'établissement de liens communautaires.

Ontario " saves" a little money by cancelling training programs for radiation technologists and then suddenly discovers that the machines cannot be operated without people, who then have to be sent to the U.S. for training.
L'Ontario «économise» un peu d'argent en supprimant des programmes de formation en radiologie, mais pour découvrir ensuite qu'il faut des gens pour faire fonctionner les machines, et que ces gens doivent maintenant être envoyés aux États-Unis pour obtenir la formation nécessaire.

(Return tabled) Question No. 864 Ms. Kirsty Duncan: With respect to mental health and suicide in the Canadian Forces (CF), including regular forces, reservists and veterans, as well as among Royal Canadian Mounted Police (RCMP) veterans: (a) what does history and research show from the First World War (WWI) and the Second World War (WWII), regarding the percentage of Canadian veterans who suffered some degree of Post Traumatic Stress Disorder (PTSD) and how it might have impacted their ability to (i) hold down jobs, (ii) maintain relationships, (iii) overcome substance abuse, (iv) maintain their will to live; (b) how are suicides tracked for CF regular forces, reservists and veterans, including RCMP veterans, (i) has the tracking method changed over time (from 2000 onwards) for any of these groups, including name changes (e.g., suicide versus sudden death) and, if so, how, why and when, (ii) how are suicides tracked among veterans who may not be known to Veterans Affairs Canada (VAC) and who may be under other types of care (e.g., in hospitals) or in homeless shelters, prisons, etc.; (c) what are the identified gaps in tracking for each of the identified groups and, for each gap, what action items (i) are planned (including predicted start and completion dates, and necessary funding), (ii) are being implemented (including predicted completion date and necessary funding), (iii) have been completed to address the problem; (d) how are suicides investigated for each identified group today and, for each group, for the years 1990 to the present (or years available), (i) what percentage of victims were known to either the Department of National Defense (DND) or VAC prior to the suicide, or to the medical, social-aid or prison system, (ii) what percentage had attempted suicide before, (iii) what percentage suffered from an identified Operational Stress Injury (OSI), including PTSD, anxiety, depression or substance abuse, (iv) what percentage suffered from acquired brain ...
(Le document est déposé) Question n 864 Mme Kirsty Duncan: En ce qui concerne la santé mentale et le suicide dans les Forces canadiennes (FC), tant dans la Force régulière, la Réserve que chez les anciens combattants, y compris les anciens membres de la Gendarmerie royale du Canada (GRC): a) que nous apprennent l’histoire et la recherche faite après les Première et Deuxième Guerres mondiales d'une part sur le pourcentage de nos anciens combattants qui ont souffert à un degré ou à un autre du syndrome de stress post-traumatique (SSPT) et d'autre part sur l’influence que le syndrome a pu avoir sur leur aptitude (i) à garder un emploi, (ii) à entretenir des relations humaines, (iii) à se libérer de la dépendance aux toxicomanies, (iv) à garder la volonté de vivre; b) comment comptabilise-t-on les suicides dans chacun des groupes précités, soit la Force régulière et la Réserve des FC et les anciens combattants, y compris ceux de la GRC, (i) la façon de faire a-t-elle changé avec le temps (depuis l’an 2000) dans l'un ou l’autre de ces groupes, par exemple en appelant différemment la cause du décès (suicide par opposition à mort subite) et, si c'est le cas, comment, pourquoi et quand, (ii) comment comptabilise-t-on le suicide des anciens combattants qui ne sont pas connus d’Anciens Combattants Canada (ACC) et qui peuvent recevoir d’autres types de soins (par ex., dans des hôpitaux, des refuges pour sans-abri ou des pénitenciers, etc.); c) quelles lacunes la comptabilisation des suicides dans chacun des groupes précités présente-t-elle et, pour chacune d’elles, (i) quelles mesures correctives prévoit-on prendre (y compris les dates prévues de commencement et de fin de chaque mesure et le financement nécessaire), (ii) pendant combien de temps prévoit-on les prendre (y compris la date prévue de fin et le financement nécessaire), (iii) quelles mesures correctives a-t-on cessé de prendre; d) comment enquête-t-on de nos jours sur les suicides dans chacun des groupes précités ...

Then, when the provisions guaranteeing the linguistic rights of persons subject to trial were incorporated into the Criminal Code, the Charter of Rights and Freedoms, and into various provincial statutes, the language training program suddenly became much more important.
Par la suite, avec l'adoption de dispositions garantissant les droits linguistiques des justiciables dans le Code criminel, la Charte des droits et libertés et diverses lois provinciales, le programme de formation linguistique a pris un essor et une importance considérables.

promoting, among judges, prosecutors and judicial staff, the knowledge of at least one other official language of the European Union, in particular through training programs, and favouring such knowledge if and when appropriate, taking into account the specificities of the legal and judicial system of the Member State concerned, e.g. on recruitment of judges, prosecutors and judicial staff and during evaluation moments;
promouvant, chez les juges, procureurs et personnels de justice, la connaissance d'au moins une autre langue officielle de l'Union européenne, notamment par des programmes de formation, et en favorisant s'il y a lieu cette connaissance, en tenant compte des spécificités du système juridique et judiciaire de l'État membre concerné, par exemple lors du recrutement des juges, procureurs et personnels de justice et au moment des évaluations;

4. Reiterates the importance of the role that ICTs play in lifelong learning (for example, distance learning) and of providing greater support for language learning following three lines: development of "1+2" language principle, special language programs for immigrants in order to increase their employability and social integration and finally the policy of learning the language of, and promoting joint training programmes with, neighbouring countries in border areas as it opens them job opportunities;
4. réitère l'importance du rôle que jouent les TIC dans la stratégie d'apprentissage continu (enseignement à distance, par exemple) ainsi que d'un meilleur soutien de l'apprentissage des langues selon trois lignes directrices: développement des langues selon le principe "1+2", programmes de langue spécialement conçus pour aider les immigrants à augmenter leur employabilité et mieux s'intégrer dans la société et, enfin, dans les zones frontalières, politique d'apprentissage de la langue des pays limitrophes et de soutien à des programmes communs de formation propre à ouvrir de nouvelles perspectives d'emploi;

Air Canada has asked that the government would provide assistance in the language training to get up to the standards that are being enacted here, either through funding their own training programs or by providing access to government training.
Air Canada a demandé que le gouvernement lui offre de l'aide pour la formation linguistique afin de lui permettre de respecter les normes qui vont être promulguées ici, soit en finançant ses propres programmes de formation, soit encore en permettant à Air Canada de profiter des programmes de formation du gouvernement.

Other papers show the perfectly normal forward-planning of language training for the 2004-05 period but suddenly, in June 2004, the teachers learned of their abrupt dismissal.
D’autres documents indiquent une planification tout à fait normale des cours de langues pour la période 2004-2005 et puis, soudain, en juin 2004, les professeurs ont appris leur brusque licenciement.

stronger co-ordination at EU level on migration and integration policies, with particular attention to introduction programes for new migrants, language training and migrants' participation in civic, cultural and political life - also of relevance here are the pilot projects on integration of migrants that the Commission will launch during 2003, the Action Plan on Community statistics in the field of migration and preparatory actions for the creation of a European Migration Network;
une meilleure coordination au niveau UE dans le domaine des politiques d'immigration et d'intégration, avec une attention particulière sur l'introduction de programmes pour les nouveaux immigrés, sur la formation linguistique et la participation des immigrés à la vie civile, culturelle et politique – à cet égard il convient de rappeler les projets pilotes sur l'intégration des migrants lancés par la Commission courant 2003, le plan d'action sur les statistiques communautaires dans le domaine de l'immigration et des actions préparatoires pour la création d'un réseau européen sur l'immigration;

The use of AGIS and other relevant Community programs in relation to both exchange programs and language training for police and other law-enforcement officers should be better explored.
Il conviendrait d'étudier de plus près si le programme AGIS et d'autres programmes communautaires peuvent financer des programmes d'échange et la formation linguistique de la police et d'autres services répressifs.