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CALT
CFLS NCR Trg Coy
CFLS National Capital Region Training Company
CFLS Ottawa
Canadian Forces Foreign Language School
Canadian Forces Language School Ottawa
Computer-assisted language training
Entitlement to language training
Joint Services Language School
Language instruction
Language teaching
Language training
Language training entitlement
Language training for teachers
Language training programs
Linguistic training
Training of language teachers

Traduction de «language training would » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous
language teaching [ linguistic training | language instruction(UNBIS) ]

enseignement des langues [ formation linguistique ]


language training | linguistic training

formation linguistique


Language Training - Other than Official Language Training

Formation linguistique - Autre que la formation sur les langues officielles


CFLS National Capital Region Training Company [ CFLS NCR Trg Coy | Canadian Forces Language School National Capital Region Training Company | Canadian Forces Language School Ottawa | CFLS Ottawa | Canadian Forces Foreign Language School | Joint Services Language School ]

Compagnie de formation de la région de la capitale nationale de l'École de langues des Forces canadiennes [ École des langues des Forces canadiennes Ottawa | École des langues étrangères des Forces canadiennes | École interarmes des langues étrangères | Cie fmn RCN ELFC | ELFC Ottawa ]


language training entitlement [ entitlement to language training ]

droit à un cours de langue [ droit à la formation linguistique ]


computer-assisted language training | CALT [Abbr.]

formation linguistique assistée par ordinateur


training of language teachers

formation des professeur de langues


language training for teachers

formation des enseignants sur le plan linguistique (1) | formation linguistique des enseignants (2)




language training programs

programmes d'exercices orthophoniques
TRADUCTIONS EN CONTEXTE
Lifelong learning policies would address opportunity gaps among the workforce, starting at the initial education system. Early school leaving would be fought and general qualification levels of school leavers would be improved. Illiteracy and innumeracy problems among the adult population would be addressed. Workforce training would be targeted especially at the low skilled. Combinations of work and training and mobility between training systems would be promoted. Informal learning would be recognised and validated and low-threshold, ea ...[+++]

Les politiques d'apprentissage tout au long de la vie offriraient des opportunités à la main-d'œuvre, en commençant par le système éducatif de base. Le décrochage scolaire serait combattu et les qualifications générales des jeunes à la sortie du système éducatif seraient améliorées. Les problèmes d'analphabétisme et d'innumérisme dans la population adulte seraient combattus. La formation de la main-d'œuvre ciblerait en particulier les travailleurs peu qualifiés. La formation en alternance et la mobilité entre les systèmes de formation seraient encouragées. L'apprentissage informel serait reconnu et validé, tandis que des formations de base, facilement accessibles, en langues et en inf ...[+++]


However, it would be illusory to believe that European programmes could bear the main burden of promoting language learning and linguistic diversity; nor should they: the funding allocated to them can never take the place of direct investment at national, regional and local level in educational infrastructure, in appropriate class sizes, in the training of teachers, or in international exchanges, for example.

Il serait toutefois illusoire de croire que les programmes européens peuvent supporter l'essentiel de la charge financière que représente la promotion de l'apprentissage des langues et de la diversité linguistique; ils n'ont du reste pas à le faire: les financements qui leur sont attribués ne peuvent jamais servir à remplacer les investissements nationaux, régionaux et locaux directs en matière d'infrastructure éducationnelle, de dimensionnement approprié des classes, de formation des enseignants ou d'échanges internationaux, par exemple.


Developing possibilities for providing language training to assist in potential mobility Creating an EU mechanism e.g. an Observatory on the health workforce which would assist Member States in planning future workforce capacity, training needs and the implementation of technological developments.

Créer des possibilités de formation linguistique en vue d'une mobilité potentielle. Établir un mécanisme communautaire, par exemple un Observatoire du personnel de santé, qui aiderait les États membres à planifier les effectifs, les besoins de formation et l'introduction de nouvelles technologies.


On February 2, I asked you a question in that regard and you assured me that language training remains a priority for your government, that language training would continue and that there would be no interruptions.

Le 2 février, j'ai posé à la ministre une question à cet égard. Elle m'a assurée que la formation linguistique était une priorité pour son gouvernement et que celle-ci continuait, qu'il n'y aurait aucune interruption.


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So the use of “maintain” in the statutory language of the Air Canada Public Participation Act, if we were to use that legal language as we have in the constitutional interpretation, would imply that Air Canada has the obligation to continue to operate Air Canada-based facilities, if my limited paralegal training would be correct.

Donc, l'emploi de ce mot dans la terminologie juridique de la Loi sur la participation publique au capital d'Air Canada, si nous devions utiliser cette terminologie juridique comme nous l'avons fait dans l'interprétation constitutionnelle, signifierait qu'Air Canada a l'obligation de continuer à exploiter des installations d'Air Canada, si j'en crois ma formation parajuridique limitée.


However, if it were decided that language training would no longer be offered at the post-secondary level, that everything had to happen at the primary and secondary levels—we would have a problem, because students arriving at university—we encountered this problem ourselves, and that is the reason why we created our immersion program—would no longer be using their second language and, within the space of a year, would lose their ability to speak that language.

Par contre, si jamais on disait qu'il n'y a plus de formation linguistique au palier postsecondaire, que tout doit être fait aux paliers primaire et secondaire, on aurait un problème parce que les étudiants arrivant à l'université — on a vu ce problème et c'est la raison d'être de notre programme d'immersion — n'utilisent plus leur langue seconde et vont perdre, en-dedans d'une année, la capacité de s'exprimer.


Teachers of the national language are increasingly confronted with classrooms where students have different mother tongues, and would therefore benefit from training in the techniques required to teach their own language as a second or foreign language.

Les enseignants de la langue nationale sont de plus en plus souvent confrontés à des classes composées d'étudiants ayant une langue maternelle différente. Il serait donc utile qu'ils soient formés aux techniques requises pour enseigner leur propre langue comme une deuxième langue ou une langue étrangère.


It would also be in their interest to invest in language training and, together with national, regional and local authorities, set up private-public partnerships providing assistance for the business community, in particular SMEs, to fund language courses and develop other methods of improving language strategies.

Il serait également dans leur intérêt d'investir dans la formation linguistique et, conjointement avec les autorités nationales, régionales et locales, de créer des partenariats public-privé pour aider les milieux d'affaires, et en particulier les PME, à financer des cours de langues et à mettre au point d'autres méthodes permettant d'améliorer les stratégies linguistiques.


However, it seems to me that if one were to work in both official languages, then career training would not be necessary because one would be using the second language.

Or, il me semble que si on travaillait dans les deux langues officielles, on ne serait pas obligé de former des gens tout au long de leur carrière puisqu'ils pratiqueraient leur deuxième langue.


Receiving extra French training would simply help them become familiar with local dialects and all the cultural elements that go beyond the ability to speak a language, such as local usage. What is more, language training in both French and English would provide an excellent opportunity to teach immigrants about the culture of the host community in general.

Cela leur permettrait simplement d'acquérir les variétés locales de ce français et tous les paramètres culturels qui se situent au-delà de la connaissance de la langue, comme l'apprentissage des usages locaux de la langue, et aussi parce que ces cours de français et d'anglais sont des vecteurs importants de l'apprentissage de la culture de la communauté d'accueil en général.


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