Vertaling van "least four students " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

Power-driven vehicles having at least four wheels and used for the carriage of passengers
Véhicules à moteur ayant au moins quatre roues et affectés au transport de personnes

twelve votes in favour,cast by at least four members
douze voix exprimant le vote favorable d'au moins quatre membres

Uniform provisions concerning the approval of motor vehicles having at least four wheels with regard to their noise emissions
Prescriptions uniformes relatives à l'homologation des automobiles ayant au moins quatre roues en ce qui concerne le bruit

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

The Programme for International Student Assessment (PISA) results reveal that in 2015, almost one in four 15-year-old students in OECD countries reported that they were either foreign-born or had at least one foreign-born parent.
Les résultats de l'enquête PISA révèlent qu'en 2015, près d'un élève de 15 ans sur quatre dans les pays de l'OCDE déclarait soit être né à l'étranger soit avoir au moins un parent né à l'étranger.

If costs are to remain the same, I prefer a proposal that funds at least four full years of tuition for each registered Indian student than one that funds full tuition and living expenses for some and nothing for others.
C'est une position qu'il est possible d'adopter. Cependant, si l'on ne veut pas que les coûts augmentent, je préfère une proposition qui fournit à chaque Indien inscrit aux études les fonds nécessaires pour payer ses frais de scolarité pendant quatre ans à un programme qui couvre tous les frais de scolarité et les frais de subsistance de certains étudiants et qui en laisse d'autres en plan.

Students have presented a number of policies since I have been involved with this association, at least four years, which we think can help address the issue.
Depuis que je fais partie de cette association, c'est-à-dire depuis au moins quatre ans, les étudiants ont proposé plusieurs politiques susceptibles de régler le problème.

We've had many people testify that international students, for example, who come in through the Canada experience class program of immigration, spend at least four years here as international students doing their undergraduate degree, let's say, and usually they are working here and paying taxes.
Beaucoup de témoins nous ont dit, par exemple, que les étudiants internationaux qui viennent au Canada dans le cadre du programme Catégorie de l'expérience canadienne du ministère de l'Immigration passent au moins quatre ans ici pour obtenir leur grade de premier cycle, et habituellement, ils travaillent et paient des impôts.

The two levels correspond to regulated courses of study of a total duration of at least 15 years which require the successful completion of eight years of elementary education followed by four years of intermediate preparatory vocational education (VMBO), and which require at least three years' level 3 or 4 training at a college for intermediate vocational training (MBO), culminating in an examination (The average duration of vocational training may be reduced from three to two years where the student has a qualification required to enter university (14 years of prior training) or to enter higher vocational education (13 years of prior training)).
Les deux niveaux correspondent à des cycles d'études réglementés d'une durée totale d'au moins quinze ans qui présupposent l'accomplissement de huit ans d'enseignement de base suivis de quatre ans d'enseignement professionnel préparatoire moyen (“VMBO”), auxquels s'ajoutent au moins trois ans de formation de niveau 3 ou 4 dans un établissement d'enseignement moyen professionnel (“MBO”), sanctionnée par un examen [la durée de la formation professionnelle moyenne peut être ramenée de trois à deux ans, si l'intéressé dispose d'une qualification donnant accès à l'université (quatorze ans de formation préalable) ou à l'enseignement professionnel supérieur (treize ans de formation préalable)].

Most provinces require graduates of foreign medical schools to take at least four years of post-graduate medical training at a Canadian university, but in 2003 only 16 per cent of foreign-born candidates were able to receive any training, according to the Canadian Information Centre for International Credentials, and of the 1,200-plus internships available to medical students, only 83 were awarded to immigrants in 2003.
Pourtant, en 2003, seuls 16 p. 100 des candidats nés à l'étranger ont pu obtenir une formation quelconque, d'après le Centre d'information canadien sur les diplômes internationaux. De plus, sur les plus de 1 200 internats offerts aux étudiants en médecine, seuls 83 ont été accordés à des immigrants en 2003.

The programme has four main Actions. These are: Action 1 - Erasmus Mundus Masters Courses, comprising integrated courses at masters level offered by at least three universities in three different European countries; Action 2 - Erasmus Mundus scholarships for students and scholars from third countries; Action 3 - Partnerships with higher education institutions in third countries, comprising scholarships for students and scholars from EU countries for mobility towards third countries; Action 4 - Projects to enhance the worldwide attractiveness of European higher education.
La mise en œuvre du programme s’articule autour de quatre actions principales: action 1 – organisation de masters Erasmus Mundus, comprenant des cours intégrés de niveau « master » proposés par au moins trois universités dans trois pays européens différents; action 2 – octroi de bourses Erasmus Mundus aux étudiants et aux universitaires de pays tiers; action 3 – organisation de partenariats avec des établissements d’enseignement supérieur de pays tiers, impliquant l’octroi de bourses pour soutenir la mobilité des étudiants et des universitaires des pays de l’Union européenne vers ces pays tiers; action 4 – projets destinés à rendre l'enseignement supérieur européen plus attrayant à l’échelle internationale.

Thanks to their efforts and the generous donations from people all across the country, including many in this chamber, and the hard work done by John Ouelette, Director of Major Gifts, and Bonnie Morris, Associate Vice-Rector, Alumni and Development, at the University of Ottawa, this fund has thus far raised almost $300,000 and will support at least four students every year forever.
Grâce à leurs efforts et aux dons généreux de Canadiens des quatre coins du pays, dont un grand nombre de sénateurs, et au travail acharné de John Ouellette, directeur des dons importants, et de Bonnie Morris, vice-recteur associé, Anciens élèves et développement, à l'Université d'Ottawa, ce fonds a recueilli près de 300 000 $ et il pourra pour toujours aider au moins quatre étudiants chaque année.