Vertaling van "listening comprehension test " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

listening comprehension test [ listening proficiency test ]
test de compréhension auditive

aural comprehension | listening comprehension
compréhension à l'audition

comprehension test [ reading comprehension test | Test of Reading Comprehension ]
test de compréhension de lecture

Comprehensive Nuclear Test-Ban Treaty | Comprehensive Test Ban Treaty | CTBT [Abbr.]
Traité d'interdiction complète des essais nucléaires | Traité d'interdiction globale des essais nucléaires | Traité d'interdiction totale des essais nucléaires | Traité sur l'interdiction globale des expérimentations | CTBT [Abbr.] | TICE [Abbr.]

comprehensive nuclear test ban | comprehensive test ban | CTB [Abbr.]
interdiction complète des essais | interdiction complète des essais nucléaires

Test of Mechanical Comprehension [ TMC | Bennett Mechanical Comprehension Test ]
Test de compréhension mécanique

Auditory comprehension test for sentences
auditory comprehension test for sentences

comprehensive test ban [ CTB ]
interdiction complète des essais

Comprehensive Test Ban Treaty [ CTBT ]
Traité d'interdiction complète des essais nucléaires [ TICE | CTBT ]

Test of auditory comprehension of language
test of auditory comprehension of language

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

The Council conclusion of May 2006 stated that for practical reasons it would be advisable, in the first round of data-gathering, for tests to be made available in the three language skills which may be assessed most readily (listening comprehension, reading comprehension and writing).
Les conclusions du Conseil de mai 2006 indiquaient que, pour des raisons pratiques, il serait souhaitable, lors de la première opération de collecte des données, d’évaluer les trois compétences linguistiques qui s’y prêtent le mieux (compréhension orale et écrite, et expression écrite).

In the first round of data-gathering, tests will be developed on three language skills: reading comprehension ; listening comprehension ; and writing.
La première opération de collecte des données nécessitera la mise au point de tests portant sur trois compétences linguistiques: lire, écouter et écrire.

However, the Board considers that the survey could be more expensive than other international surveys because it will include tests of listening comprehension, and because the organisation of the survey could be more complex since there will be more subjects, more levels and more domains involved than in other international surveys.
Le comité considère, toutefois, que le coût de l’enquête pourrait être supérieur. En effet, il est ici prévu de tester la compréhension orale, et l’organisation de l’enquête risque d’être plus complexe étant donné que le nombre de matières, de niveaux et de domaines concernés, est supérieur à ceux d’autres enquêtes internationales.

We're pleased to say that the bureau has clearly listened to the Canadian retail industry, consumer groups, lawyers, and advertisers, all of whom argued forcefully before the consultative panel for a time test that will make the law clear, comprehensible, and effective.
Nous sommes heureux de pouvoir dire que, de toute évidence, le Bureau a écouté les détaillants canadiens, les groupes de consommateurs, les avocats et les commanditaires qui, tous, s'étaient fermement prononcés en faveur d'un critère de temps devant le groupe de travail.

I remember last year listening to Senator Wallace explain last year's motion; and I will say again now, as I said then, that some of these things are obviously desirable, notably the one concerning the Comprehensive Nuclear-Test-Ban Treaty Implementation Act.
Je me souviens d'avoir écouté l'année dernière le sénateur Wallace expliquer la motion qui avait alors été présentée. Je dirai encore maintenant, comme je l'ai dit l'année dernière, que certaines choses sont évidemment souhaitables, notamment les dispositions concernant la Loi de mise en œuvre du Traité d'interdiction complète des essais nucléaires.

In the first round of data-gathering, tests will be developed on three language skills: reading comprehension ; listening comprehension ; and writing .
La première opération de collecte des données nécessitera la mise au point de tests portant sur trois compétences linguistiques: lire, écouter et écrire .

the development of the Indicator should fully respect the responsibility of Member States for the organisation of their education systems and should not impose undue administrative or financial burdens on the organisation and institutions concerned; the method for data-gathering should take account of previous work in the field at international, Union and Member State level, and be devised and implemented in a cost-effective manner; the European Indicator of Language Competence shall be put in place as soon as possible, in accordance with the following terms of reference: data should be gathered on competences in first and second foreign languages: via a common suite of tests administered to a representative sample of the target population in each Member State; from a representative sample of pupils in education and training at the end of ISCED level 2; where a second foreign language is not taught before the end of ISCED 2, Member States may, in the first round of data-gathering, choose to gather data for the second foreign language from pupils at the level of ISCED 3; for those languages for which there exists a suitable representative sample of learners in a given Member State; test scores should be based on the scales of the Common European Framework of Reference for Languages ; because respect for linguistic diversity is a core value of the European Union, the Indicator should be based upon data concerning the knowledge of all the official languages of the European Union taught as foreign languages in the Union; but for practical reasons it would be advisable, in the first round of data-gathering, for tests to be made available in those official languages of the European Union that are most widely taught in the Member States, to the extent that they provide a sufficiently large sample of testees ; Member States shall themselves determine which of those official languages are to be tested; the Indicator should assess competence in the four productive a ...
qu'il convient, lors de la mise au point de l'indicateur, de respecter pleinement la responsabilité des États membres quant à l'organisation de leurs systèmes éducatifs et de ne pas imposer à l'organisation et aux institutions concernées une charge administrative ou financière excessive; que la méthode de collecte des données devrait tenir compte des travaux antérieurs réalisés dans ce domaine aux niveaux international, communautaire ou des États membres, et être conçue et appliquée d'une manière efficace en termes de coûts; que l'indicateur européen des compétences linguistiques doit être mis en place le plus rapidement possible, selon les modalités suivantes: il convient de recueillir des données concernant les compétences dans les première et deuxième langues étrangères: au moyen d'une série de tests communs réalisés auprès d'un échantillon représentatif de la population cible dans chaque État membre; auprès d'un groupe représentatif d'élèves ayant achevé un enseignement ou une formation de niveau 2 de la CITE; lorsqu'aucune deuxième langue étrangère n'est enseignée avant la fin du niveau 2 de la CITE, les États membres peuvent, au cours de la première opération de collecte des données, choisir de recueillir des données pour la deuxième langue étrangère auprès d'élèves du niveau 3 de la CITE; en ce qui concerne les langues pour lesquelles il existe un échantillon représentatif approprié d'élèves dans un État membre donné; les résultats des tests devraient être fondés sur les barèmes du Cadre européen commun de référence pour les langues ; étant donné que le respect de la diversité linguistique constitue une valeur fondamentale de l'Union européenne, l'indicateur devrait être établi à partir de données relatives à la connaissance de toutes les langues officielles de l'Union européenne enseignées en tant que langues étrangères dans l'Union; néanmoins, pour des raisons pratiques, il serait souhaitable que, lors de la première opération de collecte des donnée ...