Vertaling van "low skilled people " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

low-skilled worker [ worker with low skills ]
travailleur peu spécialisé

low-skilled person | low-skilled worker
personne ayant un faible niveau de compétences | travailleur faiblement qualifié | travailleur peu qualifié

low-income people
économiquement faibles

Are Low-Skilled Workers Losing Ground in Canada?
Les travailleurs peu qualifiés perdent-ils du terrain au Canada?

Have the Labour Market Conditions of Low-Skilled Workers Worsened in Canada?
Have the Labour Market Conditions of Low-Skilled Workers Worsened in Canada?

Definition: Fear of scrutiny by other people leading to avoidance of social situations. More pervasive social phobias are usually associated with low self-esteem and fear of criticism. They may present as a complaint of blushing, hand tremor, nausea, or urgency of micturition, the patient sometimes being convinced that one of these secondary manifestations of their anxiety is the primary problem. Symptoms may progress to panic attacks. | Anthropophobia Social neurosis
Définition: Crainte d'être dévisagé par d'autres personnes, entraînant un évitement des situations d'interaction sociale. Les phobies sociales envahissantes s'accompagnent habituellement d'une perte de l'estime de soi et d'une peur d'être critiqué. Les phobies sociales peuvent se manifester par un rougissement, un tremblement des mains, des nausées ou un besoin urgent d'uriner, le patient étant parfois convaincu que l'une ou l'autre de ces manifestations secondaires constitue le problème primaire. Les symptômes peuvent évoluer vers des attaques de panique. | Anthropophobie Névrose sociale

Definition: The main feature is a specific and significant impairment in the development of spelling skills in the absence of a history of specific reading disorder, which is not solely accounted for by low mental age, visual acuity problems, or inadequate schooling. The ability to spell orally and to write out words correctly are both affected. | Specific spelling retardation (without reading disorder)
Définition: La caractéristique essentielle est une altération spécifique et significative du développement des performances en orthographe, en l'absence d'antécédents d'un trouble spécifique de la lecture et non imputable à un âge mental bas, à des troubles de l'acuité visuelle, ou à une scolarisation inadéquate. Les capacités à épeler oralement et à écrire correctement les mots sont toutes deux affectées. | Retard spécifique de l'orthographe (sans trouble de la lecture)

Definition: A state of altered consciousness in which phenomena of sleep and wakefulness are combined. During a sleepwalking episode the individual arises from bed, usually during the first third of nocturnal sleep, and walks about, exhibiting low levels of awareness, reactivity, and motor skill. Upon awakening, there is usually no recall of the event.
Définition: Altération de l'état de conscience tenant à la fois du sommeil et de la veille. Durant un épisode de somnambulisme, l'individu se lève du lit, habituellement au cours du premier tiers du sommeil nocturne et il déambule; ces manifestations correspondent à un niveau réduit de vigilance, de réactivité et d'habilité motrice. Au réveil, le sujet ne garde habituellement aucun souvenir de l'épisode.

retired elderly people with low incomes
personne âgée retraitée à bas revenus

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

It would promote opportunities of low-skilled people to enter into employment and develop their skills in order to obtain a sustainable position at the labour market.
Il donnerait plus d'occasions aux personnes peu qualifiées d'entrer sur le marché du travail et de développer leurs compétences afin de parvenir à se maintenir durablement sur ce marché.

Koen Van Gerven, CEO Bpost, said: "Bpost is a sizeable employer in Belgium who wants to give everyone the opportunity to work for us including refugees, long term unemployed and low skilled people.
M. Koen Van Gerven, président-directeur général de Bpost, a déclaré: «Bpost est un grand employeur en Belgique et nous souhaitons donner à tout le monde la possibilité de travailler pour nous, qu'il s'agisse de réfugiés, de chômeurs de longue durée ou de personnes peu qualifiées.

An initial assessment of ESF Operational Programmes shows that Member States aim to target over 8 million low-skilled people under the education and training priority alone.
Une première évaluation des programmes opérationnels du FSE montre que les États membres ont l'intention de cibler plus de 8 millions de personnes ayant un faible niveau de compétences au titre de la seule priorité en matière d’éducation et de formation.

Eight Member States (Austria, Germany, Greece, Ireland, Latvia, Lithuania, Luxembourg and Portugal) offer specific financial support for unemployed or low-skilled people to improve or renew their skills.
Huit États membres (Allemagne, Autriche, Grèce, Irlande, Lettonie, Lituanie, Luxembourg et Portugal) proposent des aides financières spécifiques aux personnes sans emploi ou peu qualifiées afin de leur permettre d’améliorer ou de rafraîchir leurs connaissances.

Krzysztof Pater (Poland, Various Interests Group) called for more focus on low-skilled people and people with disabilities who, as he said, are having "a particularly hard time getting a job".
Krzysztof Pater (Pologne, groupe "Activités diverses") a plaidé pour qu'il soit davantage prêté attention aux personnes peu qualifiées et aux handicapés, qui "éprouvent des difficultés particulièrement grandes à trouver un emploi".

Participation of adults in learning is not growing fast enough to reach the 2010 reference level, and data shows that low-skilled people are less likely to participate in further training.
La participation des adultes à l'éducation et la formation ne croît pas assez rapidement pour atteindre le niveau de référence de 2010 et les données indiquent que les personnes faiblement qualifiées sont moins susceptibles de continuer de se former.

Education and training contribute significantly to the solution to the growing socio-economic and demographic challenges with which the EU is confronted in a globalised world: too high a level of unemployment, a large number of low-skilled people, an ageing population and a crucial need to improve the level of competences and qualifications of all citizens.
L'éducation et la formation contribuent largement aux solutions à apporter aux problèmes socio-économiques et démographiques croissants auxquels l'UE se trouve confrontée dans le contexte de la mondialisation: un taux de chômage trop élevé, un grand nombre de personnes peu qualifiées, une population vieillissante et la nécessité cruciale d'améliorer le niveau des compétences et qualifications de tous les citoyens.

Multiply opportunities of lifelong learning, for example by means of distance-learning especially through the use of ICT. Stimulate lifelong learning demand through measures to reconcile work and family life. Identify cost sharing models of continuing training (employers, employees and public service). Develop national strategies, aiming inter alia at filling the current gap in terms of access to lifelong learning opportunities between large and small companies, and between high and low skilled people.
multiplier les possibilités en matière d’apprentissage tout au long de la vie, par exemple par le biais de la formation à distance, notamment en recourant aux TIC; stimuler la demande en matière d’apprentissage tout au long de la vie par le biais de mesures permettant de concilier vie professionnelle et vie familiale; définir des modèles de répartition des coûts de la formation continue (employeurs, employés et service public); élaborer des stratégies nationales visant entre autres à combler la disparité existant actuellement en matière d'accès aux possibilités d’apprentissage tout au long de la vie entre les grandes et les petites entreprises ainsi qu'entre les personnes hautement et faiblement qualifiées; adopter le futur programme d'action intégré dans le domaine de l'apprentissage tout au long de la vie.

In particular, Member States should seek through investment to bring the number of low-skilled people aged 25-64 years who participate in lifelong learning more into line with average participation rates for that age group.
En particulier, les États membres devraient chercher, par des investissements, à faire en sorte que le nombre de personnes peu qualifiées âgées de 25 à 64 ans qui participent à l'éducation et à la formation tout au long de la vie soit plus conforme au taux moyen de participation de ce groupe d'âge.

The proposed carbon/energy tax could be a first step in that direction : its price effect could contribute substantially to the CO2 stabilisation objective, while through its revenue effect some 2.7 million jobs for low-skilled people could be created in the Union.
Le projet de taxe CO2/énergie pourrait être une première étape dans cette voie : son incidence sur les prix pourrait contribuer de manière appréciable à la réalisation de l'objectif de stabilisation du CO2, alors que ses effets sur les recettes permettraient la création de quelque 2,7 millions d'emplois peu qualifiés dans l'Union européenne.