If children of migrants leave school with an experience of underachievement and segregation which carries on in their later life, the risk is that such a pattern is perpetuated also in the next generation.
Si la scolarité des enfants de migrants qui quittent l'école est marquée par l'échec et la ségrégation et que cette expérience se poursuit dans leur vie d'adulte, ce schéma risque de se reproduire dans la génération suivante également.
