Traduction de «motivating educational reforms » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

educational reform
rénovation pédagogique

educational reform
réforme de l'enseignement [ réforme de l'éducation ]

educational reform
réformer le système d'éducation

White Paper on Educational Reform
Livre blanc sur la réforme de l'enseignement

Education Reform Law
Loi sur la réforme de l'éducation

Education Reform Commission
Commission de rénovation de l'éducation

holidays and educational visits abroad for motivated pupils
séjours de vacances et d'études à l'étranger pour les élèves motivés

formative and pre-cognitive learning services | educational and motivational activities | development and awakening activities
services de formation et d'éveil

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

I. whereas while in most countries the Bologna Process has been guiding and motivating educational reforms, in some countries it might be perceived as a bureaucratic burden owing to miscommunication and a lack of understanding of its true vision;
I. considérant que le processus de Bologne, bien qu'ayant orienté et encouragé des réformes de l'enseignement dans la plupart des pays, peut, du fait d'une piètre communication et d'un manque de compréhension de sa véritable portée par les acteurs concernés, être perçu par ces derniers comme une charge administrative dans certains pays;

Pursue — as appropriate — the reform of education systems, looking at the whole spectrum of education and training, including non-formal learning and acknowledging the role of youth work, with a view to reinforcing structural, pedagogical, curricular and professional continuity, easing transitions, addressing segregation and inequalities in education systems and promoting measures which support learners' progress and educational achievement and motivate them to complete their education.
Procéder, au besoin, à une réforme des systèmes éducatifs, en s'intéressant à tous les volets de l'éducation et de la formation, y compris l'apprentissage non formel, et en prenant en considération le rôle de l'animation socio-éducative, en vue de renforcer la continuité au niveau des structures, de la pédagogie, des programmes et des équipes, de faciliter les transitions, de s'attaquer à la ségrégation et aux inégalités dans les systèmes éducatifs et de promouvoir des mesures qui aident les apprenants à progresser et à réussir et les motivent à terminer leurs études.

The reform and modernisation of Europe’s higher education depends on the competence and motivation of teachers and researchers.
La réforme et la modernisation de l’enseignement supérieur en Europe dépendent de la compétence et de la motivation des enseignants et des chercheurs.

The success of the reforms undertaken hinges directly on the motivation and the quality of the training of education and training staff.
Le succès des réformes engagées dépend directement de la motivation et de la qualité de la formation des personnels de l'éducation et de la formation.

12. Urges the Commission to prevent, in the framework of the implementation of the SAP and of the CARDS programme, the misuse of politically motivated history books, and to assist the countries concerned in providing a framework so that historians and authorities responsible for education in the different countries cooperate and produce new, fact-based and balanced books for the different levels of the education system, promoting mutual knowledge, understanding, and respect among the different cultures; calls on the Commission to support the reform of teacher training courses in accordance with European principles, so that schools become centres of inter-ethnic cooperation;
12. presse la Commission de prévenir, dans le cadre de la mise en œuvre du processus de stabilisation et d'association et du programme CARDS, le mauvais usage de manuels d'histoire aux arrière-pensées politiques, et d'assister les pays concernés en leur fournissant un cadre dans lequel les historiens et les autorités responsables de l'enseignement dans les différents pays pourront coopérer et rédiger, sur la base de faits et d'opinions diverses, de nouveaux livres adaptés aux différents niveaux d'instruction et favorisant, outre le respect, la connaissance et la compréhension des autres nations et de leurs civilisations; invite la Commission à soutenir la réforme des formations d'enseignants dans un esprit européen, de sorte que les écoles deviennent une pépinière de coopération interethnique;

12. Urges the Commission to prevent, in the framework of the implementation of the SAP and of the CARDS programme, the misuse of politically motivated history books, and to assist the countries concerned in providing a framework so that historians and authorities responsible for education in the different countries co-operate and produce new factually based and balanced books for the different levels of the education system, promoting mutual knowledge, understanding, and respect among the different cultures; calls on the Commission to support the reform of teaching training courses in accordance with European principles, so that schools become centres of inter-ethnic cooperation;
12. presse la Commission de prévenir, dans le cadre de la mise en œuvre du processus de stabilisation et d'association et du programme CARDS (Community Assistance for Reconstruction, Development and Stabilisation), le mauvais usage de manuels d'histoire pleins d'arrière-pensées politiques et d'assister les pays concernés en leur fournissant un cadre dans lequel les historiens et les autorités responsables de l'enseignement dans les différents pays pourront coopérer et rédiger, sur la base de faits et d'opinions diverses, de nouveaux livres adaptés aux différents niveaux d'instruction et favorisant, outre le respect, la connaissance et la compréhension des autres nations et de leurs civilisations; invite la Commission à soutenir la réforme des formations d'enseignants dans un esprit européen, de sorte que les écoles deviennent une pépinière de coopération interethnique;