Traduction de «non-circumcision educational foundation » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

Non-Circumcision Educational Foundation
Non-Circumcision Educational Foundation

Foundation for Environmental Education | Foundation for Environmental Education in Europe | FEE [Abbr.] | FEEE [Abbr.]
Fondation pour l'éducation à l'environnement | Fondation pour l'éducation à l'environnement en Europe | FEE [Abbr.] | FEEE [Abbr.]

Foundation for European Languages and Educational Centres | EUROCENTRES [Abbr.]
Fondation Centres européens Langues et Civilisations | EUROCENTRES [Abbr.]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Under the broad theme 'Laying the foundations of a European Education Area: for an innovative, inclusive and values-based education', the Summit will focus on answering questions such as how quality, inclusive and values-based education can contribute to a successful Europe; what competences are needed for the decades to come; and how we can boost basic, digital and entrepreneurial skills.
Sous le vaste intitulé «Jeter les bases de l'espace européen de l'éducation: pour une éducation innovante, inclusive et fondée sur des valeurs», le sommet s'intéressera à des questions telles que la manière dont une éducation de qualité, inclusive et fondée sur des valeurs peut contribuer à la réussite du projet européen, les compétences nécessaires pour les décennies à venir et la façon dont nous pouvons stimuler les compétences de base, numériques et entrepreneuriales.

Commission to host first ever Education Summit: laying the foundations for a European Education Area // Brussels, 24 January 2018
La Commission s'apprête à accueillir le tout premier sommet sur l'éducation, sur le thème «Jeter les bases de l'espace européen de l'éducation» // Bruxelles, le 24 janvier 2018

High quality early childhood education and care lays the foundation of an effective and equitable education systemIt prepares children for primary education, boosts academic performance at all future levels, and has a particularly positive impact for children from disadvantaged and migrant backgrounds.PISA shows that 15 year olds who had not attended pre-primary education have a three times greater risk of being low performers than those who had attended it for more than one year. Investing in early childhood education and care reduces the need for higher levels of spending at later stages of education, when the costs for closing the gaps between high and low performance of learners are higher.
Un système d’éducation et d’accueil de la petite enfance de qualité jette les bases d’un système éducatif efficace et équitableIl prépare les enfants à l’enseignement primaire, stimule les résultats scolaires à tous les niveaux ultérieurs et a une incidence particulièrement positive pour les enfants issus de milieux défavorisés et de l’immigration.PISA montre que les jeunes de 15 ans qui n’ont pas fréquenté l’enseignement préscolaire risquent trois fois plus d’obtenir de mauvais résultats que ceux qui l’ont fréquenté pendant plus d’un an Un investissement dans l’éducation et l’accueil de la petite enfance réduit la nécessité de prévoir des niveaux de dépenses plus élevés aux stades ultérieurs de l’enseignement, lorsque le coût à consentir pour combler les écarts entre les bons et les mauvais résultats des apprenants est plus élevé

Born 1961; Master of Laws, University of Stockholm (1987); Doctor of Laws, University of Stockholm (1995); Associate Professor (docent) and holder of the Jean Monnet Chair of European Law (1995); Professor of European Law, University of Stockholm (2001); assistant lawyer in private practice (1987-89); Managing Director of an educational foundation (1993-2004); Chairman of the Nätverket för europarättslig forskning (Swedish Network for European Legal Research) (2001-06); member of the Rådet för konkurrensfrågor (Council for Competition Law Matters) (2001-06); Assigned Judge at the Hovrätten över Skåne och Blekinge (Court of Appeal for Skåne and Blekinge) (2005); Judge at the General Court from 7 October 2006 to 28 November 2012; Advocate General at the Court of Justice since 28 November 2012.
né en 1961; diplôme d’études supérieures en droit, université de Stockholm (1987), docteur en droit, université de Stockholm (1995), professeur associé (docent) et titulaire de la chaire Jean Monnet en droit européen (1995), professeur en droit européen, université de Stockholm (2001); avocat stagiaire (1987-1989); directeur général d’une fondation oeuvrant dans le domaine de la formation (1993-2004); président de l’association suédoise Nätverket för europarättslig forskning (Réseau pour la recherche en droit communautaire) (2001-2006); membre du Rådet för konkurrensfrågor (Conseil du droit de la concurrence, 2001-2006); juge adjoint au Hovrätten över Skåne och Blekinge (cour d’appel, 2005); juge au Tribunal du 7 octobre 2006 au 28 novembre 2012; avocat général à la Cour de justice depuis le 28 novembre 2012.

The Global Partnership for Education is made up of nearly 60 developing country governments, as well as donor governments, civil society/non-governmental organizations, teacher organisations, international organisations, and the private sector and foundations, whose joint mission it is to galvanize and coordinate a global effort to provide a good quality education to children, prioritizing the poorest and most vulnerable.
Le Partenariat mondial pour l’éducation rassemble près de 60 gouvernements de pays en développement, ainsi que les gouvernements des donateurs, des organisations de la société civile/des ONG, des organisations d'enseignants, des organisations internationales, des représentants du secteur privé et des fondations, qui ont tous pour mission de stimuler et de coordonner l’effort mondial visant à fournir aux enfants un enseignement de bonne qualité, la priorité étant donnée aux catégories les plus pauvres et les plus vulnérables.

The European Training Foundation should be open to the participation of countries which are not Member States of the Community and which share the commitment of the Community and the Member States to the provision of aid to the countries covered by the activities of the European Training Foundation in the field of human capital development, in particular education and training in a lifelong learning perspective, under arrangements to be laid down in agreements between the Community and themselves.
La Fondation européenne pour la formation devrait être ouverte à la participation de pays qui ne sont pas États membres de la Communauté et qui partagent l'engagement de la Communauté et des États membres en matière d'aide aux pays inclus dans le champ d'action de la Fondation dans le domaine du développement du capital humain, et, en particulier, de l'éducation et de la formation dans une perspective d'apprentissage tout au long de la vie, sur la base d'arrangements qui doivent figurer dans des conventions établies entre la Communauté et eux-mêmes.

The Council conclusions of 20 May 2011 on early childhood education and care (ECEC) , which recognised that high quality early childhood education and care complements the central role of the family and lays the essential foundations for language acquisition, successful lifelong learning, social integration, personal development and employability, whilst fostering the acquisition of both cognitive and non-cognitive skills.
Les conclusions du Conseil du 20 mai 2011 sur l’éducation et l’accueil de la petite enfance , dans lesquelles le Conseil constate que la mise en place de structures de qualité pour l’éducation et l’accueil de la petite enfance complète le rôle central joué par la famille et constitue le socle de l’acquisition du langage, de l’éducation et de la formation tout au long de la vie, de l’intégration sociale, du développement personnel et de l’employabilité, tout en stimulant l’acquisition de compétences aussi bien cognitives que non cognitives.

Laying the foundations for the comparative portrayal of initial and continuing education and training in the Member States of the European Union, by means of official statistics and by supporting educational and training statistics research.
Développer les bases nécessaires à une description comparée de l'éducation et de la formation initiales et continues dans les Etats membre de l'Union européenne par les statistiques officielles et par un soutien à la recherche portant sur les statistiques en matière d'éducation et de formation.

The communication aims to lay the foundations for a prospective initiative on education and training policy intended to implement the guidelines set out in the White Paper, in view of the objectives of growth, competitiveness and employment, without prejudice to the fundamental role of education in preparing for citizenship and integration into a working life.
Cette communication vise à poser les bases d'une démarche prospective en matière de politique d'éducation et de formation pour mettre en oeuvre les orientations tracées par le Livre blanc, dans la perspective des objectifs de croissance, de compétitivité et d'emploi, sans préjudice des rôles fondamentaux de l'éducation pour la préparation à la citoyenneté et l'insertion dans une société active.

In this respect, the European Education Partnership will contribute to the creation of a European Foundation for educational multimedia, which will bring together the main actors in the multimedia, audiovisual, telecommunications and educational fields in order to enhance the use of new technologies in schools.
Le Partenariat européen pour l'éducation va contribuer à la création d'une "Fondation privée pour le multimédia éducatif" rassemblant les principaux acteurs du multimédia, de l'audiovisuel, des télécommunications et de l'enseignement afin de promouvoir l'usage des nouvelles technologies à l'école.