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Vertaling van "own schools where " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE
order the parties to bear their own costs where so required by equity

compenser les dépens dans la mesure où l'équité l'exige


order that the parties bear their own costs where the circumstances are exceptional

décider que chaque partie supporte ses propres dépens pour des motifs exceptionnels
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
You do agree that French-speaking people in Newfoundland have a right to their own schools where numbers warrant, and that those schools are controlled by French-language school boards?

Vous convenez effectivement que les francophones de Terre-Neuve ont le droit d'avoir leurs propres écoles si leur nombre le justifie, et que ces écoles sont contrôlées par des conseils scolaires francophones.


Mainline Christian groups in the community are being told that they can have their own schools within the public school system where Christian values can be taught, or where a particular methodology or way of teaching can be used.

On dit aux principaux groupes chrétiens de la collectivité qu'ils peuvent avoir leurs propres écoles à l'intérieur du réseau public, dans lesquelles les valeurs chrétiennes seront enseignées, où on pourra utiliser des méthodes ou un mode d'enseignement particulier.


In the past, the public service had its own school where this type of training was provided.

La fonction publique avait auparavant sa propre école et on y offrait ce genre de formation.


Should it be an elite school or universal, should it impose its own style and curriculum on all pupils, or should it be a school that moves in certain directions, but takes into account national and regional traditions; should it be a school where pupils are taught to appreciate and respect their own traditions, culture, history, religion and language, or should it teach openness to the cultures of other nations through multilingualism and appreciation of the whole world?

Doit-elle imposer ses propres style et programme à tous les élèves ou doit-elle adopter une ligne de conduite générale, mais prendre en considération les diverses traditions nationales et régionales? Doit-elle apprendre aux élèves à apprécier et respecter leurs propres traditions, culture, histoire, religion et langue, ou doit-elle enseigner l’ouverture aux autres cultures par le multilinguisme et le respect du monde dans sa globalité?


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This raising of the minimum number means that there are now European Schools where pupils are no longer able to receive religious education in their own language.

En raison de cette hausse du nombre minimum obligatoire, certaines Écoles européennes ne sont désormais plus en mesure de fournir une éducation religieuse à certains élèves dans leur langue maternelle.


The circumstance I can point to very clearly is the fact that, for example, in an isolated community that is running their own school, where Health Canada goes in and does inspections on a regular basis, the inspections indicate there are significant shortcomings in the school that are putting children potentially at risk, but there is no enforcement capability, other than through the band council.

Par exemple, dans une collectivité isolée qui dirige sa propre école, si Santé Canada décèle, lors de ses inspections périodiques, qu'il y a des lacunes graves qui mettent en danger les enfants, il n'y a aucun moyen d'intervenir, sauf en passant par le conseil de bande.


27. Urges the Member States to put in place preventive systems to detect critical situations, such as where parents are about to lose their home, the abrupt removal of children from school, or cases of abuse suffered by parents during their own childhood; calls on the Member States to pursue an active policy aimed at preventing children from leaving school early, through mechanisms which provide support for groups at risk;

27. exhorte les États membres à mettre en place des systèmes préventifs de détection des situations critiques telles que la perte imminente du logement par les parents, la brusque déscolarisation des enfants ou les cas de maltraitances subies par les parents durant leur enfance; invite les États membres à mener une politique active visant à éviter, grâce à des mécanismes permettant de fournir un soutien aux groupes à risques, que les enfants ne quittent prématurément l'école;


27. Urges the Member States to put in place preventive systems to detect critical situations, such as where parents are about to lose their home, the abrupt removal of children from school, or cases of abuse suffered by parents during their own childhood; calls on the Member States to pursue an active policy aimed at preventing children from leaving school early, through mechanisms which provide support for groups at risk;

27. exhorte les États membres à mettre en place des systèmes préventifs de détection des situations critiques telles que la perte imminente du logement par les parents, la brusque déscolarisation des enfants ou les cas de maltraitances subies par les parents durant leur enfance; invite les États membres à mener une politique active visant à éviter, grâce à des mécanismes permettant de fournir un soutien aux groupes à risques, que les enfants ne quittent prématurément l'école;


27. Urges the Member States to put in place preventive systems to detect critical situations, such as where parents are about to lose their home, the abrupt removal of children from school, or cases of abuse suffered by parents during their own childhood; calls on the Member States to pursue an active policy aimed at preventing children from leaving school early, through mechanisms which provide support for groups at risk;

27. exhorte les États membres à mettre en place des systèmes préventifs de détection des situations critiques telles que la perte imminente du logement par les parents, la brusque déscolarisation des enfants ou les cas de maltraitances subies par les parents durant leur enfance; invite les États membres à mener une politique active visant à éviter, grâce à des mécanismes permettant de fournir un soutien aux groupes à risques, que les enfants ne quittent prématurément l'école;


As a result of that, the Pentecostal movement in Newfoundland and Labrador determined they should start establishing their own schools, where they had enough members and enough school-aged children to do so.

Le mouvement pentecôtiste à Terre-Neuve et au Labrador a donc décidé de créer ses propres écoles parce qu'il était convaincu qu'il avait suffisamment de membres et d'enfants d'âge scolaire pour le faire.




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Date index: 2025-02-02
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