Generally speaking, the case for unintegrated parallel action will be increasingly weaker in the future, be it in higher education or in vocational training, unless it is manifestly more ambitious and more effective.
D'une façon générale, des actions parallèles non intégrées pourront se justifier de moins en moins à l'avenir, que ce soit dans l'enseignement supérieur ou dans la formation professionnelle, sauf si elles se montrent clairement plus ambitieuses et plus efficaces.