Vertaling van "paths for young " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

The 92nd Street Young Men's and Young Women's Hebrew Association [ YM-YWHA | 92nd Street Y. | Young Men's and Young Women's Hebrew Association | Young Women's Hebrew Association | Young Men's Hebrew Association | Clara de Hirsch Residence ]
The 92nd Street Young Men's and Young Women's Hebrew Association [ YM-YWHA | 92nd Street Y. | Young Men's and Young Women's Hebrew Association | Young Women's Hebrew Association | Young Men's Hebrew Association | Clara de Hirsch Residence ]

young person [ adolescence | adolescent | minor | teenager | young people | youth | adolescence (human)(AGROVOC) | youth(GEMET) | Young adults(STW) | Youth(STW) | minors(UNBIS) ]
jeune [ adolescence | adolescent | jeunes gens | jeunesse | mineur d'âge ]

assessing young fish | young fish assessing | grade young fish | young fish grading
trier des jeunes poissons

young horse socialising | young horses socialising | teach young horses | teaching young horses
dresser de jeunes chevaux | entraîner de jeunes chevaux

further the safeguarding of young people | promote safe-guarding of young people | promote the safeguarding of young people | promote the safe-guarding of young people
promouvoir la protection des jeunes

continuous path control [ contouring control | continuous-path contouring | continuous-path contouring N-C | continuous-path control | continuous path N.C. ]
commande à trajectoire continue [ commande continue | commande de contournage | contournage | commande numérique continue | commande en contournage ]

off-road bike path | off-road bicycle path | off-street bike path | off-street bicycle path | off-road bike trail | off-road cycle path
piste cyclable en site propre

Young Menswear Association [ YMA | Young Men's Association of the Apparel Industry | Young Menswear Association of Men's Apparel Industry ]
Young Menswear Association [ YMA | Young Men's Association of the Apparel Industry | Young Menswear Association of Men's Apparel Industry ]

disaffection of young people
malaise de la jeunesse

young worker
jeune travailleur

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

- Encouraging the development and visibility of ST careers in Europe, both in enterprises and in the public sector, by paying greater attention to financial conditions, career paths for young scientists, research equipment and availability of funds for research.
- Encourager le développement et la visibilité des carrières scientifiques et techniques en Europe dans les entreprises et dans le secteur public en veillant davantage aux conditions financières, à l'évolution de carrière des jeunes scientifiques, à l'équipement de recherche et à la disponibilité de fonds pour la recherche.

- young people including creating more places or grants and loans for training and formal education; incentives to companies to provide traineeships and apprenticeships or employ young people; alternative training paths for early school leavers.
- les jeunes par l’augmentation du nombre de places, de bourses ou de prêts dans les domaines de la formation et de l’éducation formelle, l’institution de mesures incitant les entreprises à proposer aux jeunes des stages, des formations en apprentissage ou des emplois, la création d’autres parcours de formation pour les élèves quittant prématurément l’école.

It is also an option to be considered seriously by those helping young people to plan their career paths.
C’est une solution à envisager sérieusement au moment de conseiller les jeunes sur leur futur parcours professionnel.

Promoting entrepreneurship as a viable and attractive career path among young people was a recurring theme in many of the entries received this year for the European Enterprise Promotion Awards (EEPA).
Parmi les projets en lice cette année pour le Prix européen de la promotion de l’esprit d’entreprise, nombreux sont ceux qui visent à promouvoir l’entrepreneuriat auprès des jeunes en tant que plan de carrière viable et attrayant.

Encourages the Member States to introduce age-appropriate ICT education in the early stages of school, with a particular focus on inspiring girls to develop interest and talent in the digital field, and urges the Commission and the Members States to promote STEM education to girls from a young age, given that girls move away from science, technology subjects, engineering and maths earlier during their educational path due to gender stereotypes surrounding these subjects, a lack of role models, and a segregation of activities and toys, resulting in an underrepresentation of women in these subjects at university, which extends into the work place; underlines therefore that both gender stereotypes and digital training should be addressed, starting within the primary education system and continuing to move through all stages of education until adult learning and training for people who have been excluded from the labour market.
encourage les États membres à instaurer un enseignement des TIC adapté à l'âge à des stades précoces de l'éducation scolaire, en veillant particulièrement à inciter les filles à développer leur intérêt et leur talent dans le domaine numérique, et demande instamment à la Commission et à aux États membres de promouvoir l'enseignement des STIM auprès des filles à un âge précoce, étant donné que les filles délaissent les sciences, les technologies, l'ingénierie et les mathématiques dans leur parcours en raison des stéréotypes sexistes en vigueur dans ces matières, de l'absence de modèles et du cloisonnement des activités et des jouets, ce qui entraîne une sous-représentation des femmes dans ces filières à l'université, laquelle se prolonge dans le monde du travail; souligne donc qu'il importe de s'attaquer aux stéréotypes sexistes et de s'atteler à la formation numérique dès l'enseignement primaire, et de poursuivre l'effort à tous les stades de l'instruction, jusqu'à la formation des adultes et des personnes exclues du marché du travail.

I think mentorship is a vitally important aspect of developing self-esteem and confidence and also in helping to plan career paths for young women.
Je crois que le mentorat joue un rôle crucial dans le développement de l'estime de soi et de la confiance. Il aide en outre les jeunes femmes à planifier leur cheminement de carrière.

Thank you for taking the time to listen to our suggestions on how to make agriculture an even better industry to be in and a more attractive career path for young people.
Je vous remercie d'avoir écouté nos suggestions sur la façon d'améliorer l'industrie agricole et de la rendre plus intéressante afin d'inciter les jeunes à y faire carrière.

We are encouraging the division between seniors and young people by promoting a mistrust of young people, by engaging the stereotype that youth crimes are horrible and young people need to be punished and set on the straight path.
On accentue la division entre les aînés et les jeunes en alimentant la méfiance à l'égard des jeunes, en renforçant le stéréotype selon lequel la criminalité chez les jeunes est horrible et qu'il faut punir les jeunes pour les ramener sur le droit chemin.

As for a vision for the future, it takes a critical mass of young people to develop the idea that going on to university and college is a possibility, for young people who are coming up through the public high school system in Nunavut to realize that there are other young people progressing, and that this becomes a natural path to take. Right now it's not a natural path.
Pour ce qui est d'une vision d'avenir, il faut une masse critique de jeunes pour propager l'idée qu'aller à l'université ou au collège est une possibilité, pour que les jeunes qui viennent des écoles secondaires publiques du Nunavut prennent conscience que d'autres jeunes progressent, pour que cela devienne une voie naturelle à suivre.

Priority shall be given to studies concerning the paths taken by less-favoured and marginalised young people; they shall analyse, in particular, the factors which have promoted or hampered the social integration of young people, and shall bring to the fore input from the informal education sector and from the third sector in general.
La priorité est donnée aux études portant sur les parcours de jeunes défavorisés ou marginalisés : elles analysent plus particulièrement les facteurs ayant favorisé ou empêché l'insertion sociale des jeunes et mettent en évidence les interventions du secteur de l'éducation non formelle et du troisième secteur en général.