27. Affirms the need, when dealing with the issue of intercultural dialogue and education, to keep a gender perspective and to take into account the needs of people suffering multiple forms of discrimination, including people with disabilities, people identifying as LGBTI and people from marginalised communities;
27. affirme la nécessité, dans le cadre de la prise en charge de la question du dialogue interculturel et de l'éducation, de garder en perspective l'égalité des genres et de prendre en considération les besoins des personnes souffrant de multiples formes de discrimination, notamment les personnes handicapées, les personnes s'identifiant comme LGBTI (pour lesbian, gay, bisexual, transgender and intersex ) et les personnes de communautés marginalisées;