Vertaling van "research libraries across " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

learned library | research library | scholarly library
bibliothèque de recherche | bibliotheque d'étude

develop library educational programmes | develop library end programs | research craft trends analyze craft trends | study craft trends
étudier des tendances artisanales

Canadian Association of Special Libraries and Information Services [ CASLIS | Research and Special Libraries Section of the Canadian Library Association ]
Canadian Association of Special Libraries and Information Services

research library | scholarly library | learned library
bibliothèque de recherche

CRC Library Catalogue [ Communications Research Centre Library Catalogue ]
Catalogue de la bibliothèque du CRC [ Catalogue de la bibliothèque du Centre de recherches sur les communications Canada ]

Nordic council for scientific information and research libraries | NORDINFO [Abbr.]
Conseil nordique de l'information scientifique et des bibliothèques de recherche | NORDINFO [Abbr.]

Creativity and Mobility of Researchers Across APEC
Créativité et mobilité des chercheurs de l'APEC

TREMA photo library -Thesaurus for Electronic Research on Artistic Matters | TREMA [Abbr.]
photothèque TREMA - Thésaurus de Recherche Electronique en Matière Artistique | TREMA [Abbr.]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

For example, while copyright exceptions exist in the areas of education, research and preservation, digital uses were not anticipated by these provisions, therefore limiting the possibilities for users (e.g. educational establishments, research institutions, libraries) to benefit from the potential of new technologies, in particular across borders.
Par exemple, alors qu’il existe des exceptions au droit d’auteur dans les domaines de l’éducation, de la recherche et de la préservation du patrimoine, rien n’est en revanche prévu en ce qui concerne les utilisations numériques, ce qui limite les possibilités pour les utilisateurs (par exemple, les établissements d’enseignement, les organismes de recherche et les bibliothèques) de profiter du potentiel qu’offrent les nouvelles technologies, en particulier à l’échelle transfrontière.

32. Urges the establishment of mandatory limitations and exceptions provided for in existing copyright legislation, such as those in the field of education, research, libraries and museums, to allow for the more widespread dissemination of content across the EU, while taking into account the freedom of expression and information, freedom of the arts and sciences, religious and linguistic diversity;
32. demande instamment l'introduction de limitations et d'exceptions prévues dans la législation en vigueur en matière de droit d'auteur et revêtant un caractère obligatoire telles que celles en faveur de l'enseignement, de la recherche, des bibliothèques et des musées, afin de favoriser une plus large diffusion des contenus à travers l'Union, tout en prenant en considération la liberté d'expression et d'information, la liberté des arts et des sciences ainsi que la diversité religieuse et linguistique;

119. Welcomes the establishment of the Europe-wide grand coalition for digital jobs, encourages businesses to join and urges the Commission and Member states to facilitate the active participation of SMEs; welcomes the Commission’s thoughts on constructing new knowledge storage systems for the public sector by means of cloud technologies and text and data mining that are certified and secured under data protection law; takes the view that using such technologies calls for special training efforts in the library, archiving and documentation professions; calls for digital forms of collaborative work and communication – using and developing CC licences – to be taught and applied across national and linguistic borders in education and training, and in public research establishments, and to be promoted in public procurement procedures; notes the vital role of dual training;
119. salue la mise en place, à l'échelon européen, de la "grande coalition pour les emplois numériques", encourage les entreprises à la rejoindre et prie instamment la Commission et les États membres de faciliter la participation active des PME à cette coalition; se félicite des réflexions de la Commission au sujet de la construction de réservoirs de savoir modernes pour le secteur public, au moyen des technologies en nuage et de l'exploitation de textes et de données, certifiées et conformes au droit de la protection des données; ajoute que l'utilisation de ces technologies exige des mesures particulières de formation dans les secteurs professionnels de la gestion de bibliothèques, de l'archivage et de la documentation; suggère que les formes numériques de travail et de communication collaboratifs – moyennant l'utilisation et le développement de licences CC –, par-delà les frontières nationales et linguistiques, soient enseignées et appliquées dans le domaine de l'éducation et de la formation, ainsi que dans les établissements publics de recherche, et encouragées dans les marchés publics; souligne la fonction essentielle de la formation en alternance;

15. Recalls that exceptions from and limitations to copyright are a key aspect of the copyright system and that a notable contribution to economic growth, innovation, and job creation in the EU is generated by institutions relying on such exceptions and limitations; calls on the Commission to propose a harmonised framework for exceptions and limitations in order to address the fragmented market, improve legal security and foster cross-border accessibility of copyright content, to allow equal access to cultural diversity across the EU, and to conform to consumer expectations; recalls that when Member States provide for exceptions and limitations, they should ensure that they do not conflict with a normal exploitation of the work or subject-matter and do not unreasonably prejudice the legitimate interests of the rightholder; calls for a reassessment of exceptions for research and education purposes, which should cover educational and research activities linked to an educational establishment or institution recognised by national authorities or legislation or within the purview of an educational or research programme; urges the Commission to identify ways in which public and research libraries can lend books to the public in digital formats for personal use, irrespective of place of access and ensuring a fair remuneration for rightholders;
15. rappelle que les exceptions et les limitations sont un aspect essentiel du régime de droit d'auteur et que les institutions qui invoquent ces exceptions et limitations apportent également une contribution notable à la croissance économique, à l'innovation et à la création d'emplois dans l'Union; demande à la Commission de proposer un cadre harmonisé pour les exceptions et les limitations afin de remédier à la fragmentation du marché, d'améliorer la sécurité juridique et de promouvoir l'accessibilité transfrontalière de contenus protégés par le droit d'auteur, en vue de permettre un accès égal à la diversité culturelle dans l'Union et de répondre aux attentes des consommateurs; rappelle que lorsque les États membres prévoient des exceptions et des limitations, ils doivent s'assurer qu'elles ne portent pas atteinte à l'exploitation normale de l'œuvre ou autre objet protégé ni ne causent un préjudice injustifié aux intérêts légitimes du titulaire du droit; appelle à une réévaluation des exceptions à des fins de recherche et d'éducation, qui devrait porter sur les activités d'enseignement et de recherche liées aux établissements ou aux instituts d'enseignement reconnus par les autorités ou la législation nationales ou qui relèvent d'un programme d'éducation ou de recherche; prie instamment la Commission de trouver des moyens pour que les bibliothèques publiques et de recherche puissent prêter des livres au public à usage privé en formats numériques, indépendamment du lieu d'accès, et en garantissant une rémunération équitable aux titulaires de droits;

As President of the Canadian Association of Research Libraries, Mr. Ingles will lead an organization comprising the following: Twenty-eight major academic research libraries across the country; Library and Archives Canada; the Canada Institute for Scientific and Technical Information, and the Library of Parliament.
À titre de président de l'Association des bibliothèques de recherche du Canada, M. Ingles dirigera un organisme composé de 28 grandes bibliothèques de recherche universitaires des quatre coins du Canada, de Bibliothèque et Archives Canada, de l'Institut canadien de l'information scientifique et technique et de la Bibliothèque du Parlement.

Its members are the 27 major academic research libraries across Canada, Library and Archives Canada, the Canada Institute for Scientific and Technical Information, and the Library of Parliament.
Elle est composée des 27 grandes bibliothèques de recherche universitaires du Canada, de Bibliothèque et Archives Canada, de l'Institut canadien de l'information scientifique et technique et de la Bibliothèque du Parlement.

- A network for universities and research centres: an advanced trans-European network carrying multimedia applications should be established, linking universities and research centres across Europe, with open access to their libraries.
- réseau reliant les universités et les centres de recherche: établissement d'un réseau transeuropéen avancé, capable d'acheminer des applications multimédias, reliant les universités et les centres de recherche à travers toute l'Europe, et offrant un libre accès à leurs bibliothèques,

- Library services: trans-European advanced networked services involving all types of libraries (national, university, research, public, etc.) should be deployed to provide effective access to both the reservoir of organized knowledge and the cultural wealth held in libraries across the Community, in support of the economic, social, educational and cultural life of the Community.
- services d'accès aux bibliothèques: des services de réseaux transeuropéens avancés devront être installés entre les bibliothèques de toutes natures (nationales, universitaires, scientifiques, publiques, etc.) pour offrir un moyen efficace d'accéder au réservoir du savoir organisé et aux richesses culturelles que contiennent les bibliothèques de la Communauté, afin de soutenir la vie économique, sociale, éducative et culturelle de la Communauté,

The domains within which projects of common interest shall be identified are : 1. In the area of applications * A network for universities and research centers : An advanced trans- European network, carrying multimedia applications, should be established, linking universities and research centres across Europe, with open access to their libraries.
1. Applications Les domaines dans lesquels il importera de définir des projets d'applications sont les suivants : * Réseau reliant les universités et les centres de recherche : Établissement d'un réseau transeuropéen avancé, capable d'acheminer des applications multimédias, reliant les universités et les centres de recherche à travers toute l'Europe, et offrant un libre accès à leurs bibliothéques.

* Library services : Trans-European advanced networked library services involving all types of libraries (National, University/research, public etc.) should be deployed to provide effective access to both the reservoir of organised knowledge and the cultural wealth held in libraries across Europe, in support of the economic, social, educational and cultural life of the EU.
* Services d accès aux bibliothèques : Des services de réseaux transeuropéens avancés devront être installés entre les bibliothèques de toutes natures (nationales, universitaires, scientifiques, publiques, etc.) pour offrir un moyen efficace d accéder au réservoir du savoir organisé et aux richessess culturelles que contiennent les bibliothèques européennes, afin de soutenir la vie économique, sociale, éducative et culturelle de l'Union européenne.