In this context, the provision of instruction in the host-country language(s) for the parents of pupils with a migrant background, as well as information sessions, can make a significant contribution to improving communication between schools and families and thus enhancing the conditions for successful social integration.
Dans ce contexte, donner des cours dans la (les) langue(s) du pays d'accueil aux parents d'élèves issus de l'immigration et organiser des sessions d'information peut utilement contribuer à améliorer la communication entre les écoles et les familles, améliorant ainsi les conditions d'une intégration sociale réussie.