Vertaling van "skilled health " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

Determinant of Health 7 - Personal Health Practices and Coping Skills
Déterminant de la santé 7 - habitudes de vie et compétences d'adaptation personnelles

Definition: The main feature is a specific and significant impairment in the development of reading skills that is not solely accounted for by mental age, visual acuity problems, or inadequate schooling. Reading comprehension skill, reading word recognition, oral reading skill, and performance of tasks requiring reading may all be affected. Spelling difficulties are frequently associated with specific reading disorder and often remain into adolescence even after some progress in reading has been made. Specific developmental disorders of reading are commonly preceded by a history of disorders in speech or language development. Associated emotional and behavioural disturbances are common during the school age period. | Backward reading Developmental dyslexia Specific reading retardation
Définition: La caractéristique essentielle est une altération spécifique et significative de l'acquisition de la lecture, non imputable exclusivement à un âge mental bas, à des troubles de l'acuité visuelle ou à une scolarisation inadéquate. Les capacités de compréhension de la lecture, la reconnaissance des mots, la lecture orale et les performances dans les tâches nécessitant la lecture, peuvent, toutes, être atteintes. Le trouble spécifique de la lecture s'accompagne fréquemment de difficultés en orthographe, persistant souvent à l'adolescence, même quand l'enfant a pu faire quelques progrès en lecture. Les enfants présentant un trouble spécifique de la lecture ont souvent des antécédents de troubles de la parole ou du langage. Le trouble s'accompagne souvent de troubles émotionnels et de perturbations du comportement pendant l'âge scolaire. | Dyslexie de développement Retard spécifique de lecture

Skills Enhancement for Health Surveillance
Amélioration des compétences en surveillance de la santé

Definition: Involves a specific impairment in arithmetical skills that is not solely explicable on the basis of general mental retardation or of inadequate schooling. The deficit concerns mastery of basic computational skills of addition, subtraction, multiplication, and division rather than of the more abstract mathematical skills involved in algebra, trigonometry, geometry, or calculus. | Developmental:acalculia | arithmetical disorder | Gerstmann's syndrome
Définition: Altération spécifique des performances en arithmétique, non imputable exclusivement à un retard mental global ou à une scolarisation inadéquate. L'altération concerne la maîtrise des éléments de base du calcul: addition, soustraction, multiplication et division (c'est-à-dire, n'est pas limitée aux capacités mathématiques plus abstraites impliquées dans l'algèbre, la trigonométrie, la géométrie ou le calcul différentiel et intégral). | Acalculie de développement Syndrome de Gerstmann Trouble de l'acquisition de l'arithmétique

self-management skills [ soft skills | generic skills | people-oriented skills | people skills | personal skills | generic competencies ]
savoir-être [ compétences non techniques | compétences générales ]

skills-based routing | skills based routing | skill based routing | skill-based routing | skill set routing
routage par compétence | routage par la compétence

Definition: A disorder in which the child, having previously made normal progress in language development, loses both receptive and expressive language skills but retains general intelligence; the onset of the disorder is accompanied by paroxysmal abnormalities on the EEG, and in the majority of cases also by epileptic seizures. Usually the onset is between the ages of three and seven years, with skills being lost over days or weeks. The temporal association between the onset of seizures and loss of language is variable, with one preceding the other (either way round) by a few months to two years. An inflammatory encephalitic process has been suggested as a possible cause of this disorder. About two-thirds of patients are left with a more or less severe receptive language deficit.
Définition: Trouble dans lequel l'enfant, dont le langage s'est auparavant développé normalement, perd ses acquisitions de langage, à la fois sur le versant expressif et réceptif, tout en gardant une intelligence normale. La survenue du trouble s'accompagne d'anomalies paroxystiques à l'EEG et, dans la plupart des cas, de crises d'épilepsie. Le trouble apparaît habituellement entre trois et sept ans, avec perte du langage en quelques jours ou quelques semaines. La succession dans le temps, entre le début des crises épileptiques et la perte du langage, est assez variable, l'une des deux manifestations précédant l'autre (ou inversement) de quelques mois à deux ans. Ce trouble pourrait être dû à un processus encéphalitique inflammatoire. Dans environ deux tiers des cas, les sujets gardent un déficit plus ou moins important du langage (de type réceptif).

A rare neuroinflammatory disease characterized by the onset of ataxia, dysarthria and cerebral white matter changes that are triggered by viral infection. Episodic progressive neurodegeneration (manifesting with loss of motor and verbal skills, muscl
maladie neurodégénérative fatale post-virale

skilled labor | skilled manpower | skilled worker
main-d'œuvre qualifiée

owner-manager's skill | entrepreneur's skill | entrepreneurial skill
habileté d'entrepreneur | habileté de propriétaire-dirigeant d'entreprise | habileté de propriétaire-dirigeant | habileté entrepreneuriale

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Influencing factors and possible areas of action: Making more use of the support offered by structural funds to train and re-skill health professionals Improving the use of the structural funds for the development of the health workforce Enhancing the use of structural funds for infrastructures to improve working conditions |
Facteurs d’influence et domaines d’action possibles: Utiliser davantage le concours des Fonds structurels dans la formation initiale et continue des professionnels de la santé. Mieux recourir aux Fonds structurels pour la valorisation des ressources humaines dans le secteur de la santé. Recourir davantage aux Fonds structurels pour les infrastructures du secteur afin d’y améliorer les conditions de travail. |

It shows that, with the contribution of EU development cooperation, over4.5 million women of reproductive age and children under 5 benefited from nutrition-related programmes, and over 1.1 million births were attended by skilled health personnel, helping to reduce maternal mortality.
Il en ressort que, grâce à la contribution apportée par la coopération au développement de l’UE, plus de 4,5 millions de femmes en âge de procréer et d'enfants de moins de 5 ans ont bénéficié de programmes en matière de nutrition, et plus de 1,1 million de naissances se sont déroulées avec l'assistance d'un personnel de santé qualifié, ce qui a permis de réduire la mortalité maternelle.

Over the last decade, thanks to EU funding, almost 14 million pupils could go to primary school, more than 70 million people were linked to improved drinking water, and over 7.5 million births were attended by skilled health workers, saving the lives of mothers and babies.
Sur les dix dernières années, le financement de l’UE a permis à près de 14 millions d’élèves de fréquenter l’école primaire, à plus de 70 millions de personnes d'avoir accès à de l’eau potable, et à plus de 7,5 millions de naissances d'être assistées par du personnel de santé qualifié, ce qui a sauvé la vie de nombreuses mères et de nombreux bébés.

To exploit this job creation potential, the sectors have to overcome several challenges. These include the increasing shortages of health professionals; an ageing health workforce with insufficient new recruits to replace those who are retiring; the emergence of new healthcare patterns to tackle multiple chronic conditions; the growing use of technologies requiring new skill mixes; and imbalances in skills levels and working patterns.
Pour exploiter ces possibilités de création d’emplois, les secteurs doivent franchir plusieurs obstacles: la pénurie de professionnels de la santé augmente, le personnel de santé vieillit et le nombre de nouvelles recrues ne comble pas le nombre de départs à la retraite, de nouveaux types de soins de santé apparaissent en réponse aux maladies chroniques multiples, le recours de plus en plus généralisé aux technologies demande des compétences nouvelles, et, enfin, les niveaux de compétence et les rythmes de travail sont inégaux.

To implement a training strategy to improve psychosocial and communication skills among health care providers: A number of partner organisations contributed to a mapping exercise on health system resources in psychosocial oncology care, communication skills among health care professionals and psycho-oncology training activities, as well as the existing gaps in need versus capacity.
Mettre en œuvre une stratégie de formation pour améliorer les compétences psychosociales et les aptitudes de communication parmi les prestataires de soins de santé: plusieurs organisations partenaires ont contribué à une enquête visant à cartographier les ressources du système de santé qui sont disponibles pour l’accompagnement psychosocial en oncologie, des compétences en matière de communication parmi les professionnels des soins de santé et des activités de formation en psycho-oncologie, ainsi que du déséquilibre existant entre les besoins et les capacités.

WELCOMES the Ministerial Conference ‘investing in Europe's health workforce of tomorrow: scope for innovation and collaboration’, held in La Hulpe on 9-10 September 2010, which underlined the need to develop appropriate initiatives to invest in sufficient, motivated and well-skilled health professionals in order to protect the viability and accessibility of the health systems;
SE FÉLICITE de la conférence ministérielle intitulée «Investir dans le personnel de santé de demain en Europe: les possibilités d'innovation et de coopération» qui s'est tenue les 9 et 10 septembre 2010 à La Hulpe, dans le cadre de laquelle a été soulignée la nécessité de mettre au point des initiatives appropriées pour investir dans des professionnels de la santé motivés, compétents, et disponibles en nombre suffisant, en vue de préserver la viabilité et l'accessibilité des systèmes de santé;

Meanwhile, emigration of skilled health professionals is causing severe shortages in many developing countries.
Parallèlement, l'émigration de professionnels de la santé compétents est source de graves pénuries dans de nombreux pays en développement.

Therefore it is of utmost importance to include schools and other educational settings in HIV/AIDS prevention through their life skills health education programmes.
Aussi est-il extrêmement important d’associer les écoles et autres milieux éducatifs à la prévention du VIH/sida au travers de leurs programmes d’éducation pour la santé portant sur les compétences psychosociales.

Building on the outcomes of the Action Plan for the EU health workforce and with particular attention to the recommendations from the Joint Action on health workforce planning and forecasting, to further cooperate on ways to strengthen health workforce policies in the Member States to help them ensure sustainable health workforce with the necessary skills to guarantee accessibility, safety and quality of care;
s’appuyer sur les conclusions du plan d’action pour le personnel du secteur de la santé au sein de l’Union européenne, en accordant une attention particulière aux recommandations figurant dans l’action commune relative à la planification et à la prévision des besoins en personnel de santé, pour coopérer plus avant sur des moyens de renforcer les politiques relatives au personnel de santé dans les États membres afin d’aider ces derniers à assurer la pérennité d’un personnel de santé doté des compétences requises pour assurer des soins accessibles, sûrs et de qualité;