Vertaling van "skills development announced " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

Employment and Social Development Canada [ ESDC | Department of Employment and Social Development | Human Resources and Skills Development Canada | Department of Human Resources and Skills Development | Human Resources and Social Development Canada ]
Emploi et Développement social Canada [ EDSC | ministère de l'Emploi et du Développement social | Ressources humaines et Développement des compétences Canada | ministère des Ressources humaines et du Développement des compétences | Ressources humaines et Développement social Canada ]

behavioral skills development [ soft skills development ]
développement des compétences comportementales [ perfectionnement de compétences non techniques ]

Ministry of Training, Colleges and Universities [ Ministry of Education and Training | Department of Education | Council of Public Instruction | Ministry of Skills and Development | Skills Development Division | Ministry of Colleges and Universities | Department of Colleges and Universities | Department of University ]
ministère de la Formation et des Collèges et Universités [ ministère de l'Éducation et de la Formation | Council of Public Instruction | ministère de la Formation professionnelle | Division de la Formation professionnelle | ministère des Collèges et Universités | ministère des Affaires universitaires ]

enhance personal skills | improve personal skills | develop personal skills | personal skills enhancing
développer des compétences personnelles

Market Skills Development Centre
Centre de développement des compétences disponibles sur le marché

Definition: The main feature is a specific and significant impairment in the development of reading skills that is not solely accounted for by mental age, visual acuity problems, or inadequate schooling. Reading comprehension skill, reading word recognition, oral reading skill, and performance of tasks requiring reading may all be affected. Spelling difficulties are frequently associated with specific reading disorder and often remain into adolescence even after some progress in reading has been made. Specific developmental disorders of reading are commonly preceded by a history of disorders in speech or language development. Associated emotional and behavioural disturbances are common during the school age period. | Backward reading Developmental dyslexia Specific reading retardation
Définition: La caractéristique essentielle est une altération spécifique et significative de l'acquisition de la lecture, non imputable exclusivement à un âge mental bas, à des troubles de l'acuité visuelle ou à une scolarisation inadéquate. Les capacités de compréhension de la lecture, la reconnaissance des mots, la lecture orale et les performances dans les tâches nécessitant la lecture, peuvent, toutes, être atteintes. Le trouble spécifique de la lecture s'accompagne fréquemment de difficultés en orthographe, persistant souvent à l'adolescence, même quand l'enfant a pu faire quelques progrès en lecture. Les enfants présentant un trouble spécifique de la lecture ont souvent des antécédents de troubles de la parole ou du langage. Le trouble s'accompagne souvent de troubles émotionnels et de perturbations du comportement pendant l'âge scolaire. | Dyslexie de développement Retard spécifique de lecture

aid in children's development of basic personal skills | assists in children's development of basic personal skills | assist in children's development of basic personal skills | help in children's development of basic personal skills
aider au développement des compétences personnelles de base d'enfants

develop necessary attitudes and mental skills in sport | develop strong sports attitudes | develop a strong attitude in sports | develop strong attitudes in sports
développer des attitudes fortes dans les sports

interpreter in the process of developing his skills
interprète en cours de formation

development of a skilled workforce
constitution d'une main-d'oeuvre qualifiée

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Let me say that today the Minister of Human Resources and Skills Development announced a streamlined process for labour market opinions to ensure that where Canadians are not applying for work that must be done in our economy, employers will more quickly and readily be able to access qualified temporary foreign workers.
Aujourd'hui, la ministre des Ressources humaines et du Développement des compétences a annoncé la rationalisation du processus de production d'avis relatifs au marché du travail. Ainsi, quand les Canadiens ne seront pas enclins à accomplir des tâches essentielles, les employeurs auront accès plus rapidement et plus facilement à des travailleurs étrangers temporaires qualifiés.

The New Skills Agenda for Europe already announced specific measures to develop and use better the skills of Europeans, with a particular focus on adult learning, vocational education and training, and higher education.
La nouvelle stratégie en matière de compétences pour l'Europe a déjà annoncé des mesures spécifiques pour développer et utiliser davantage les compétences des Européens, en mettant notamment l'accent sur la formation des adultes, l'enseignement et la formation professionnels, et l'enseignement supérieur.

Its review, announced in the 'New Skills Agenda', will help to further strengthen competence development in education and training.
Sa révision, annoncée dans la «Nouvelle stratégie en matière de compétences», aidera à renforcer davantage le développement des compétences dans les domaines de l’enseignement et de la formation.

In May 2010, the Minister of Human Resources and Skills Development announced that the government would no longer fund the Youth in Transition Survey or the National Longitudinal Survey of Children and Youth.
En mai 2010, le ministère des Ressources humaines et du Développement des compétences du Canada a annoncé qu'il cesserait de financer l'enquête auprès des jeunes en transition et l'enquête longitudinale nationale sur les enfants et les jeunes.

The Minister of Human Resources and Skills Development announced this week that it will be replaced by a new pilot project to be implemented, insofar as Quebec is concerned, in the same employment insurance economic regions.
La ministre des Ressources humaines et du Développement social a annoncé cette semaine qu'il sera remplacé par un nouveau projet-pilote qui s'appliquera, en ce qui concerne le Québec, aux mêmes régions économiques d'assurance-emploi.

Mr. Alan Tonks (York South—Weston, Lib.): Mr. Speaker, on February 16 the Minister of Human Resources and Skills Development announced Government of Canada funding of $10.9 million for 34 projects targeted to help youth and employment insurance recipients in the Greater Toronto Area.
M. Alan Tonks (York-Sud—Weston, Lib.): Monsieur le Président, le 16 février dernier, le ministre des Ressources humaines et du Développement des compétences a annoncé le versement d'une aide financière de 10,9 millions de dollars pour la réalisation de 34 projets destinés à aider les jeunes ainsi que les prestataires d'assurance-emploi de la région du Grand Toronto.

Mr. Raymond Simard (Saint Boniface, Lib.): Mr. Speaker, on February 20, the Minister of Human Resources and Skills Development announced funding of $825,248 over three years to support a research project by the Centre for Education and Work in Winnipeg.
M. Raymond Simard (Saint-Boniface, Lib.): Monsieur le président, le 20 février dernier, le ministre des Ressources humaines et du Développement des compétences a annoncé le versement d'une aide financière de 825 248 $ sur une période de trois ans afin d'appuyer un projet de recherche du Centre for Education and Work à Winnipeg.

8. Is concerned about the continuing lack of qualified workforce, and the slowness in attaining the Lisbon Strategy objectives with reference to the quality and enhancement of social capital and to training, which might lead to further qualification shortages in the labour market; points out that SMEs are in competition with larger businesses for qualified workers and that they should be supported with training, and particularly vocational training, and in the acquisition, development and transmission of their staff's skills; welcomes in this connection the measures which the Commission has announced in the Small Business Act for young business people, journeymen and apprentices (Erasmus) and for the creation of a European Credit System for Vocational Education and Training (ECVET);
8. s'inquiète de la pénurie persistante de main-d'œuvre qualifiée, ainsi que de la lenteur de la réalisation des objectifs de la stratégie de Lisbonne en matière de qualité, de valorisation du capital social et de formation, qui peuvent engendrer de nouvelles pénuries de qualifications sur le marché de l'emploi; fait remarquer que les PME sont en concurrence avec de plus grandes entreprises en ce qui concerne la main-d'œuvre qualifiée et qu'il convient notamment de les soutenir dans les domaines de la formation, notamment professionnelle, et de les accompagner dans l'acquisition, le développement et la transmission des compétences de leur personnel; se félicite, à cet égard, des mesures adoptées par la Commission en faveur de l'organisation d'échanges d'expériences transfrontaliers pour jeunes entrepreneurs, compagnons et apprentis (Erasmus) et de la création d'un système européen de crédits d'apprentissage pour l'enseignement et la formation professionnels (ECVET);

23. Welcomes the announcement of the New Skills for New Jobs initiative, but stresses that this must form part of a coherent skills education and training package alongside technological development to address the challenges of climate change; points out that 'old jobs' will also need new skills to address this challenge;
23. salue les annonces faites dans le cadre de l'initiative "Des compétences nouvelles pour des emplois nouveaux" mais souligne que cette dernière doit prendre place dans un paquet cohérent portant sur les compétences, l'éducation et la formation, qui suive le développement des technologies pour faire face aux défis posés par le changement climatique; attire également l'attention sur le fait que les "vieux emplois" vont également nécessiter de nouvelles compétences pour répondre à ce défi;

10. Finally, the Communication announces the establishment in April 2001 of a high-level Skills and Mobility Task Force to identify the principal features of the new European labour markets and the obstacles to the further development of these markets (especially with regard to skills and mobility); and to report to the Commission by December 2001.
10. Enfin, la Communication annonce la création en avril 2001 d'une Task Force sur les compétences et la mobilité visant à identifier les principes caractéristiques des nouveaux marchés du travail européen et les obstacles qui se posent à la poursuite du développement de ces marchés (notamment en ce qui concerne les compétences et la mobilité); cette Task force rendra son rapport à la Commission en décembre 2001.