Vertaling van "teaching careers could " (Engels → Frans) :

These could include structured mobility actions to ensure that talent – students, researchers, teaching staff and entrepreneurs of any age and gender and at all career levels – beyond the KICs have the opportunity to get involved in the activities of KICs.
Celles-ci pourraient inclure des actions de mobilité structurée pour faire en sorte que les talents - les étudiants, les chercheurs, les enseignants et les entrepreneurs quel que soit leur âge et leur sexe, et à tous les niveaux de carrière - qui ne font pas partie des CCI aient la possibilité de participer aux activités des CCI.

In this way, the autonomy of universities and the needs specific to the different degrees and diplomas and scientific and teaching careers could be exercised and met more easily within a freer and more open system.
De cette façon, l'autonomie des universités et les exigences spécifiques des titres, des carrières scientifiques et des carrières de l'enseignement pourraient se développer plus facilement dans le cadre d'un système plus ouvert et plus libre.

I am wondering what the federal government could do to ensure that teaching material is available in French regardless of the career — for mechanics and others, for example — because too often recruits adopt English, because in order to work in their trade, they have to learn the terms in English.
Je me demande ce qu'on pourrait faire comme gouvernement fédéral pour qu'il y ait du matériel pédagogique en français quelle que soit la carrière — mécanicien, etc. —, car trop souvent, ils adoptent l'anglais parce qu'ils doivent, pour fonctionner dans leur métier, apprendre les termes en anglais.

In addition, the inquiry report outlined widespread social costs that included significant mistrust in key public institutions and systems such as law enforcement agencies, the criminal justice system and customs and border control officials; a sense of not belonging to Canadian society; a diminished sense of patriotism, expressed by both new immigrants and people whose families have lived here for many generations; a deep frustration, especially within members of the Muslim, Arab and South Asian communities, at being treated like " the usual suspects" instead of being invited to help to solve the problem; a growing reluctance among members of visible minorities to pursue careers in law enforcement, the justice system, politics, teaching, social work or nursing — careers in which visible minorities could play a leadership role in eradicating racism; and, most disturbing to me, an acceptance that racial profiling is a normal part of life when you are a Canadian of colour and that nothing can be done about it.
Le rapport d'enquête met également en évidence des coûts sociaux importants, notamment une grande méfiance des principales institutions et systèmes publics comme les organismes d'application de la loi, le système de justice pénale et les agents des douanes et de contrôle des frontières; une certaine érosion du sentiment patriotique, à la fois chez les nouveaux immigrants et les personnes dont la famille est établie au Canada depuis des générations; une profonde déception, en particulier chez les membres des collectivités musulmanes, arabes et d'Asie du Sud, de voir qu'ils sont considérés comme les «suspects habituels» au lieu d'être invités à apporter leur contribution pour résoudre le problème, une répugnance croissante chez les membres de minorités visibles à faire carrière dans une profession touchant l'application de la loi, au sein du système judiciaire, en politique, dans l'enseignement, en travail social ou en soins infirmiers — carrières où les minorités visibles pourraient jouer un rôle de chefs de file pour mettre fin au racisme; et, ce qui me trouble le plus, l'acceptation de l'idée que le profilage racial fait partie de la vie lorsqu'on est un Canadien de couleur et que l'on ne peut rien y changer.

Through such a mechanism the quality of teaching products could be improved, innovative courses and materials for each Member State or common to several States could be designed and good practice for all levels of teaching, including the teaching of modern languages to young children, could be passed on (b) Through physical mobility The opportunity should be offered to as many pupils as possible to go on at least one language visit to a country of the Union of which they are learning the language during their school career.
Ce dispositif permettrait d'améliorer la qualité des produits pédagogiques, d'élaborer des cursus et du matériel novateurs propres à chaque Etat ou communs à plusieurs Etats, et de transmettre les bonnes pratiques pour tous les niveaux d'enseignement, y compris l'enseignement précoce des langues vivantes. b) Par la mobilité physique La possibilité devrait être offerte au plus grand nombre d'élèves d'effectuer au cours de leur scolarité un séjour linguistique au moins dans un pays de l'Union dont ils apprennent la langue.

How could it be any other way after 30 years of university teaching, the experience of having seen first hand many generations of young people gaining knowledge and maturity that prepared them for successful careers in their lives.
Comment pourrait-il en être autrement, après 30 ans d'enseignement universitaire, après avoir vu de mes yeux vu de nombreuses générations de jeunes acquérir les connaissances et la maturité qui les préparent à réussir dans leur vie professionnelle.