T. whereas donors, including the EU, should develop joint guidelines on policy, operating procedures, accounting systems and monitoring and evaluation, and donors should end the practice of aid tying in the education sector, in both the provision of goods and services,
T. estimant que les donateurs, et notamment l'UE, devraient mettre au point des normes communes en matière de stratégie, de procédures de fonctionnement, de systèmes comptables, de contrôle et d'évaluation, et que les donateurs devraient cesser de pratiquer la conditionnalité de l'aide dans le secteur de l'éducation, et ce au niveau de la fourniture tant de biens que de services,