Traduction de «universal joint adapter » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

universal joint | universal joint adapter | socket universal joint
adaptateur cardan | cardan universel | cardan

universal joint assembly | universal joint assy
mécanisme à cardan

constant velocity joint [ CV joint | homocinitic joint | constant-speed universal joint | constant-velocity universal joint ]
joint homocinétique

constant-velocity joint | constant velocity joint | CV joint | constant velocity universal joint | constant-velocity universal joint
joint homocinétique

universal-joint fork [ universal-joint yoke | universal joint yoke ]
fourchette du joint universel

cardan joint | Hooke's coupling | Hooke's joint | universal joint
accouplement à cardan | articulation à cardan | cardan | joint d'articulation | joint de cardan | joint de Hooke | joint universel

douvel U-joint [ double universal joint | double cardan universal joint ]
double joint de cardan

tripod joint | tripode joint | constant-velocity tripod joint | tripod constant-velocity joint | tripod CV joint | three-ball-and-trunnion universal joint
joint tripode | joint homocinétique tripode | joint homocinétique à tripode

constant speed universal joint | constant velocity joint
joint homocinétique

universal joint
transmission à cardan (1) | joint à cardan (2) | joint de cardan (3)

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

48. Acknowledges that education and research need to adopt a more multidisciplinary approach to knowledge, and believes, therefore, that both universities and business could benefit from jointly developing multi- and interdisciplinary and entrepreneurial skills and flexibly adapting fields of study, specialties and specialisations to the needs of the economy, including those of small and medium-sized enterprises; highlights successful initiatives such as internships for students and staff, the use of entrepreneurs as visiting professors, dual courses and joint staff;
48. reconnaît que l'enseignement et la recherche doivent renforcer leur approche pluridisciplinaire des connaissances et estime par conséquent que les universités et les entreprises pourraient tirer mutuellement parti d'un développement conjoint de compétences multidisciplinaires, interdisciplinaires et entrepreneuriales en adaptant avec souplesse les filières de formation, les spécialisations et les spécialités aux besoins de l'économie, et notamment des petites et moyennes entreprises; attire l'attention sur les initiatives réussies, telles que les stages pour les étudiants et le personnel, les entrepreneurs invités comme professeurs, les cours partagés et le personnel commun;

19. Acknowledges that education and research need to adopt a more multidisciplinary approach to knowledge, and believes, therefore, that both universities and business could benefit from jointly developing multi- and interdisciplinary and entrepreneurial skills and flexibly adapting fields of study, specialties and specialisations to the needs of the economy, including those of small and medium-sized enterprises; highlights successful initiatives such as internships for students and staff, the use of entrepreneurs as visiting professors, dual courses and joint staff;
19. reconnaît que l'enseignement et la recherche doivent renforcer leur approche pluridisciplinaire des connaissances et estime par conséquent que les universités et les entreprises pourraient tirer mutuellement parti d'un développement conjoint de compétences multidisciplinaires, interdisciplinaires et entrepreneuriales en adaptant avec souplesse les filières de formation, les spécialisations et les spécialités aux besoins de l'économie, et notamment des petites et moyennes entreprises; attire l'attention sur les initiatives réussies, telles que les stages pour les étudiants et le personnel, les entrepreneurs invités comme professeurs, les cours partagés et le personnel commun;

Both universities and companies can benefit from jointly developing multi-disciplinary, interdisciplinary and entrepreneurial skills, as well as from the flexible adaptation of study areas, profiles and specialities to the needs of the economy and those of small and medium-sized businesses.
Tant les universités que les entreprises peuvent tirer parti du développement conjoint de compétences multidisciplinaires, interdisciplinaires, et entrepreneuriales, de même que d’une adaptation souple des domaines d’études, des profils, et des spécialités aux besoins de l’économie et à ceux des petites et moyennes entreprises.