Traduction de «vocational training in new technologies » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

vocational training in new technologies
formation aux nouvelles technologies

Network of Demonstration Projects on Vocational Training and New Information Technologies | Technologies Network | TECNET [Abbr.]
Réseau de projets de démonstration sur la formation professionnelle et les nouvelles technologies de l'information | TECNET [Abbr.]

training for technological change | training in new technologies
formation aux nouvelles technologies

Training for new technology
Training for new technology

Vocational, Trades, Technical and Technological Training Act [ An Act Respecting Vocational, Trades, Technical and Technological Training ]
Vocational, Trades, Technical and Technological Training Act [ An Act Respecting Vocational, Trades, Technical and Technological Training ]

New Technologies Applied to Education, Vocational Training and Culture
Application des nouvelles technologies éducatives multi-médias

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

On the basis of Article 149 of the Treaty establishing the European Community (now Article 165 of the Treaty on the Functioning of the European Union), various European level actions related to young people have been developed in recent years in the fields of education, employment, vocational training and information technologies.
Sur la base de l’article 149 du traité instituant la Communauté européenne (actuel article 165 du traité sur le fonctionnement de l’Union européenne), diverses actions de l’Union concernant les jeunes ont été développées au cours des dernières années. Ces actions visaient l’éducation, mais aussi l’emploi, la formation professionnelle et les technologies de l’information.

Taking account of the social, political and institutional changes which have taken place since the creation of the Advisory Committee on Vocational Training, the new rules adopted require each Member State to provide three members: representing the interests of its government, trade unions and employers' organisations respectively.
Ce nouveau statut, tenant compte des changements sociaux, politiques et institutionnels qui se sont produits depuis la création du comité consultatif pour la formation professionnelle, fixe le nombre de membres à trois par État membre : un représentant du groupe d'intérêt des gouvernements centraux, un représentant du groupe d'intérêt des organisations syndicales et un représentant du groupe d'intérêt des organisations patronales.

42. Considers it essential to boost the investment of SMEs in human capital in order to increase the employability of workers and to enhance productivity; recognises the need for training programmes and activities that are specifically aimed at the entrepreneurial activities of SMEs, including on-the-spot training; emphasises the necessity of offering appropriate vocational training (training in new technologies) to older workers and disabled persons so that they can stay in employment or more easily find employment and in order to meet the needs of employers and disabled persons;
42. estime essentiel de renforcer les investissements des PME dans le capital humain afin d'améliorer l'employabilité des travailleurs et d'accroître la productivité; reconnaît la nécessité de programmes et d'activités de formation spécifiquement ciblés sur les activités d'entreprises des PME, y compris la formation sur le terrain; souligne la nécessité de proposer une formation professionnelle adéquate (formation aux nouvelles technologies) aux travailleurs âgés et aux personnes handicapées, de sorte qu'ils puissent rester sur le marché du travail ou plus facilement y accéder et afin de répondre aux besoins des employeurs et des personnes handicapées;

5. Underlines the necessity of offering appropriate vocational training (training in new technologies) to older workers and disabled persons so that they can stay in employment or more easily find employment and meet the needs of employers and disabled persons;
5. souligne la nécessité de proposer une formation professionnelle adéquate (formation aux nouvelles technologies) aux travailleurs âgés et aux personnes handicapées afin qu'ils puissent rester sur le marché du travail ou plus facilement y accéder et ainsi répondre aux besoins des employeurs et des personnes handicapées;

10. Notes with concern that women make up only 20% of information and communication technologies students and that they are generally seriously under-represented in this area; notes that, owing to their limited access to new skills, women are prevented from securing the most highly qualified and best-paid jobs in sectors broadly linked to information technologies; calls on the Member States, in accordance with the political guidelines laid down by the Nice European Council of December 2000, to facilitate women's access to education and lifelong learning, in particular training in new technologies; draws attention, to that end, to the need to set national objectives for rates of participation in all levels of education and training and to take initiatives (special training programmes, information campaigns etc.) at national, regional or local level with a view to attracting women to the new technologies sector;
10. prend note avec préoccupation que les femmes ne représentent que 20% des étudiants en technologies de l'information et de la communication et qu'elles sont, en général, fortement sous-représentées dans ce domaine; qu'en raison de leur accès limité aux nouvelles connaissances, les femmes sont empêchées d'obtenir des emplois hautement qualifiés et les mieux rémunérés dans des secteurs largement liés aux technologies de l'information; demande aux États membres, conformément aux orientations politiques définies par le Conseil européen de Nice de décembre 2000, de faciliter l'accès des femmes à l'éducation et à la formation tout au long de la vie, en particulier, à la formation en nouvelles technologies; appelle, à cet effet, à la nécessité de fixer des objectifs nationaux relatifs aux taux de participation à tous les niveaux d'éducation et de formation et de prendre des initiatives (programmes spéciaux de formation, campagnes d'information, etc.) aux niveaux national, régional ou local, afin d'attirer les femmes dans le secteur des nouvelles technologies;

Q. whereas, while education and training in new technology constitutes a factor of development, social and economic equality in the regional context remains a necessary condition for the operation of horizontal programmes for job creation, technical and vocational training and gender equality in employment,
Q. considérant que l'éducation et la formation aux nouvelles technologies considérées comme un facteur de développement ne sauraient faire oublier qu'un équilibre territorial, sur le plan socio-économique, constitue une condition indispensable à la mise en œuvre des politiques horizontales relatives à la création d'emplois, à l'acquisition des qualifications techniques et professionnelles et à l'égalité des chances entre les femmes et les hommes au chapitre de l'emploi,

entrepreneurship, employment pacts and local employment initiatives: support and services for small and medium-sized enterprises, commerce, cooperatives and mutual associations; creation of business centres, technology transfer facilities; training for new technologies; encouraging entrepreneurship; environmental protection; provision of cultural, leisure and sports amenities; nursery and crèche facilities; alternative care facilities and other services namely for elderly people and children; promotion of equal opportunities between men and women.
le développement de l'esprit d'entreprise, la mise en place de pactes et d'initiatives locales pour l'emploi: aides et services aux petites et moyennes entreprises, aux commerces, aux coopératives, aux mutuelles; création de centres d'activités et de transfert de technologies; formations aux nouvelles technologies; développement de l'esprit d'entreprise; protection de l'environnement; offre d'activités culturelles, sportives et de loisir; garde d'enfants et création de crêches; développement de soins alternatifs et autres services destinés en particulier aux enfants et aux personnes âgées; promotion de l'égalité des chances entre hommes et femmes.