Vertaling van "what does professor " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

Aboriginal self-government: what does it mean?
Aboriginal self-government: what does it mean?

Connecting Canadians: What Does It Mean?
Un Canada branché : qu'est-ce que cela signifie?

Canadian Citizenship: What does it mean to you?
La citoyenneté canadienne, c'est quoi au juste?

Since the objectives of this [specify the type of act], (if relevant, specify the objectives) cannot be sufficiently achieved by the Member States [give reasons] but can rather, by reason of [specify the scale or effects of the action], be better achieved at Union level, the Union may adopt measures, in accordance with the principle of subsidiarity as set out in Article 5 of the Treaty on European Union. In accordance with the principle of proportionality as set out in that Article, this [specify the type of act] does not go beyond what is necessary in order to achieve those objectives.
Étant donné que les objectifs de [mentionner le type d'acte] [s'il y a lieu, mentionner les objectifs] ne peuvent pas être atteints de manière suffisante par les États membres [mentionner les raisons] mais peuvent en raison [mentionner les dimensions ou les effets de l'action] l'être mieux au niveau de l'Union, celle-ci peut prendre des mesures, conformément au principe de subsidiarité consacré à l'article 5 du traité sur l'Union européenne. Conformément au principe de proportionnalité tel qu'énoncé audit article, [mentionner le type d'acte] n'excède pas ce qui est nécessaire pour atteindre ces objectifs.

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

And what does Professor Pelletier propose to correct the situation?
Que nous propose le professeur Pelletier pour remédier à cette situation?

Mr. Speaker, I know the member for Wascana does not want to hear this, but read what the professors say, read what the economists say.
Monsieur le Président, je sais que le député de Wascana ne tient pas à entendre cela, mais lisez ce que les professeurs et les économistes disent à ce sujet.

What does Professor Franks say about the role of the Senate in amending the Canadian Human Rights Act?
Que dit le professeur Franks à propos du rôle du Sénat dans la modification de la Loi canadienne sur les droits de la personne?

Open up professor Johnston's report on the Mulroney-Schreiber affair, and what does it say?
On ouvre le rapport du professeur Johnston sur l'affaire Mulroney- Schreiber et que nous dit-il?

However, what does interest me, with a view to the future, is to point out that this second report is, in our opinion, a positive contribution to the reform process which the next Commission will have to undergo under the Presidency of Professor Prodi.
Cependant, en regardant vers l'avenir, je voudrais signaler que nous pensons que ce deuxième rapport apporte une contribution positive au processus de réforme auquel la prochaine Commission présidée par le professeur Prodi devra faire face.

Are you aware, as a researcher, that the Department of Justice commissioned a research study by professors at Carleton University, an Ottawa university, which study was made by Professor Thomas Gabor of Department of Criminology at the University of Ottawa, and Nicole Crutcher of Carleton University, entitled ``Mandatory Minimum Penalties: Their Effects on Crime, Sentencing Disparities, and Justice System Expenditures?'' The conclusion of their research in January 2002 was that the research does not support what you, professor, are saying about the use of mandatory minimum sentencing, or longer ones, as you say on page 2, for the purpose of deterrence.
À titre de chercheur, saviez-vous que le ministère de la Justice a ordonné qu'une recherche soit effectuée par des professeurs à l'Université de Carleton , une université située Ottawa dans laquelle le professeur Thomas Gabor du Département de la criminologie de l'Université d'Ottawa et la professeure Nicole Crutcher de l'Université de Carleton ont fait une étude intitulée « Les effets des peines minimales obligatoires sur la criminalité, la disparité des peines et les dépenses du système judiciaire? » La conclusion de leur recherche en janvier 2002 était que la recherche n'appuie pas vos dires, professeur, à la page 2 sur l'utilisation des peines minimales obligatoires ou de peines plus longues aux fins de dissuasion.