Traduction de «what mrs avilés » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

what-you-see-is-what-you-get [ WYSIWYG | What You See Is What You Get | What-you-see-is-what-you-get ]
tel écran-tel écrit [ WYSIWYG | tel-tel | tel écran, tel écrit | équivalence écran-papier | mode wysiwig ]

What You See Is What You Get | Wysiwyg [Abbr.]
ce que vous voyez, c'est ce que vous obtenez | tel écran, tel écrit

what you see is what you get | WYSIWIG [Abbr.]
tel écran-tel écrit | tel-tel

What You See Is More Or Less What You Get | WYSIMOLWYG [Abbr.]
WYSIMOLWYG [Abbr.]

what are you driving at [ what are you aiming at | what are you hinting at ]
où voulez-vous en venir [ quel but visez-vous ]

what if? mode [ what if mode | what-if mode ]
mode simulation

what if mode | what-if mode
mode Simulation

what you see is not what you get | WYSINWYG
affichage et impression non identiques

Definition: This category should be used when two or more psychoactive substances are known to be involved, but it is impossible to assess which substance is contributing most to the disorders. It should also be used when the exact identity of some or even all the psychoactive substances being used is uncertain or unknown, since many multiple drug users themselves often do not know the details of what they are taking. | misuse of drugs NOS
Définition: Cette catégorie doit être utilisée quand au moins deux substances psycho-actives sont utilisées, sans qu'il soit possible de déterminer laquelle est principalement en cause dans le trouble. Cette catégorie doit également être utilisée quand la nature exacte de certaines - voire de l'ensemble - des substances psycho-actives utilisées est incertaine ou inconnue, de nombreux consommateurs de drogues multiples ne sachant pas exactement eux-mêmes ce qu'ils prennent. | utilisation inadéquate de drogues SAI

what if analysis
évaluation interactive | évaluation par simulation | simulation

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Schreyer, Commission (DE) Mr President, I would just like to have the floor for a brief moment in order to return to what Mrs Avilés Perea said.
Schreyer, Commission. - (DE) Monsieur le Président, je souhaite juste prendre brièvement la parole pour revenir à ce qu’a dit Mme Avilés Perea.

– (IT) Mr President, I too should like to thank Mrs Avilés Perea for her excellent report and, to tell the truth, there is not much to add to what she has written and what has been said this evening.
- (IT) Monsieur le Président, je voudrais moi aussi remercier Mme Avilés Perea parce qu'elle a produit un excellent rapport et, en vérité, il n'y a pas grand chose à ajouter, ni à ce qu'elle a écrit, ni a ce qui a été dit ce soir.

I therefore want to focus on the lessons we should learn from the Avilés Perea report, from what the Commissioner has said and also, I believe, from the Gröner report.
Je voudrais donc m'arrêter sur l'enseignement que nous devrions tirer du rapport de Mme Avilés Perea, des déclarations de la commissaire et aussi, je crois, du rapport de Mme Gröner.

In this regard, I fully support the proposals of Mrs Avilés and I very much agree with what the Commissioner has said.
Dans ce sens, je soutiens pleinement les propositions de Mme Avilés et partage entièrement les propos du commissaire.