Traduction de «workforce adaptation working group » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

Workforce Adaptation Working Group
Groupe de travail chargé de l'adaptation de la main-d'œuvre

Workforce Working Group
Groupe de travail chargé des questions touchant l'effectif

Working Group on Workplace Adaptation
Groupe de travail sur l'adaptation au milieu de travail

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Now that we have a more diversified EU workforce, flexible work schedules may provide workers with more opportunities to adapt working time to individual needs.
Maintenant que la population active de l’UE est plus diversifiée, les horaires de travail flexibles peuvent donner aux travailleurs davantage de possibilités d’adapter leur temps de travail à leurs besoins individuels.

- the most vulnerable groups including activation measures and incentives for companies to employ disadvantaged workers or adapt working conditions for work-life balance and specific needs (e.g. for older workers, people with a disability).
- les groupes les plus vulnérables par l’institution de mesures d’activation et d’incitation afin que les entreprises emploient des travailleurs défavorisés ou adaptent les conditions de travail pour un meilleur équilibre entre la vie professionnelle et la vie privée et une meilleure prise en compte des besoins spécifiques (tels que ceux des travailleurs âgés et des personnes handicapées).

Last night I asked the minister how many of Environment Canada's climate impacts adaptation group, many of them Nobel prize-winning scientists, would be supported to undertake adaptation work for Canada, as the cost of adaptation will, once again, be $21 billion to $43 billion annually by 2050.
Hier soir, j'ai demandé au ministre combien de scientifiques du groupe responsable des changements climatiques et de l'adaptation aux effets de ces derniers, à Environnement Canada, bon nombre d'entre eux étant les lauréats d'un prix Nobel, bénéficieront de l'appui du gouvernement pour entreprendre des travaux d'adaptation pour le compte du Canada, étant donné que les coûts associés à l'adaptation atteindront entre 21 et 43 milliards de dollars d'ici 2050.

2. Without prejudice to Article 8, the members of the European Works Council shall inform the representatives of the employees of the establishments or of the undertakings of a Community-scale group of undertakings or, in the absence of representatives, the workforce as a whole, of the content and outcome of the information and consultation procedure carried out in accordance with this Directive.
2. Sans préjudice de l’article 8, les membres du comité d’entreprise européen informent les représentants des travailleurs des établissements ou des entreprises d’un groupe d’entreprises de dimension communautaire ou, à défaut de représentants, l’ensemble des travailleurs de la teneur et des résultats de la procédure d’information et de consultation mise en œuvre conformément aux dispositions de la présente directive.

Boost the proportion of graduates spending at least one semester abroad or in industry. Allow students to make use of national loans and grants wherever in the EU they decide to study or do research Bring procedures for the recognition of academic qualifications in line with those for professional qualifications and make European degrees more easily recognised outside Europe. Introduce training in intellectual property management, communication, networking, entrepreneurship and team-working as part of a research career Refocus courses to allow greater participation at later stages of the life-cycle, thereby addressing the skills needs of Europe’s workforce, and ensuring that universities are able to adapt to Europe’s ageing population. Review national student fee and support schemes so that the best students can participate in higher education and further research careers whatever their background. Review systems for funding universities, to be more focused on outputs and give universities more responsibility for their own long-term financial sustainability, particularly in research. Allow universities greater autonomy and accountability, so that they can respond quickly to change. This could include revising curricula to adapt to new developments, building closer links between disciplines and focussing on overall research areas domains (e.g. renewable energy, nanotechnology) rather than disciplines.
accroître la proportion de diplômés passant au moins un semestre à l’étranger ou dans l’industrie ; permettre aux étudiants désireux d’étudier ou de faire de la recherche dans l’UE de bénéficier de bourses ou prêts nationaux ; aligner les procédures de reconnaissance des qualifications universitaires sur celles applicables aux qualifications professionnelles et à faciliter la reconnaissance des diplômes européens en dehors de l'UE ; introduire dans la carrière des chercheurs une formation dans les domaines de la gestion de la propriété intellectuelle, de la communication, de la connexion en réseau, de l’entrepreneuriat et du travail en équipe ; imprimer à l'enseignement une nouvelle orientation facilitant une plus grande participation aux stades ultérieurs du cycle de vie, en tenant compte des besoins de la main-d’œuvre européenne et en veillant à ce que les universités puissent s’adapter au vieillissement de la population européenne ; modifier les systèmes nationaux de frais d’inscription aux universités et d’aide aux étudiants pour que les meilleurs éléments puissent poursuivre leurs études supérieures et une carrière de chercheur, quelle que soit leur situation d’origine ; mettre en place de nouveaux systèmes de financement des universités davantage axés sur les résultats et conférant aux établissements une plus grande responsabilité vis-à-vis de leur viabilité financière à long terme, notamment dans le domaine de la recherche ; étendre l’autonomie et la responsabilisation des universités pour qu’elles puissent répondre rapidement au changement, notamment grâce à de nouveaux cursus adaptés aux évolutions récentes, à un resserrement des liens interdisciplinaires et à une démarche mettant plus l’accent sur les grands domaines de recherche (énergies renouvelables, nanotechnologies par exemple) que sur les disciplines.

An adaptable skilled workforce, with access to training, career development, job mobility, flexible work organisation, and with a sense of job security is key to increasing productivity within Europe and encouraging job creation and higher employment rates.
Une main-d'œuvre qualifiée, capable de s'adapter aux changements, bénéficiant d'un accès à la formation, de possibilités d'évolution de carrière, de mobilité professionnelle, d'une organisation du travail plus souple et d'un sentiment de sécurité de l'emploi est essentielle pour accroître la productivité en Europe et favoriser la création d'emplois et l'accroissement des taux d'emploi.

A dynamic approach to security should also be fostered, reflecting the major contribution of access to training. While investment by enterprises in the training of adult workers represents 2.3% of total labour costs, according to most recent available data, an increase is imperative in order to promote the adaptability of the workforce, raise productivity and encourage active ageing. Improved working conditions - including health and safety at work - are also part of the necessary balance between flexibility and security and are particularly needed to achieve an increase in labour force participation, notably for older workers and the disabled.
L'amélioration des conditions de travail - y compris en matière de santé et de sécurité sur le lieu de travail - contribue également à l'instauration de l'indispensable équilibre entre flexibilité et sécurité et s'avère particulièrement nécessaire pour augmenter la participation au marché du travail, notamment en ce qui concerne les travailleurs âgés et les personnes handicapées.

In collaboration with the social partners, the Member States will endeavour to modernise work organisation and forms of work and enable the workforce to adapt better to economic change.
En collaboration avec les partenaires sociaux, les États membres s'efforceront de moderniser l'organisation et les formes du travail et devront permettre aux travailleurs de s'adapter aux changements économiques.

We are saying that by working with private employers we can ensure that we really aim at developing human resource plans in a wide variety of workplace situations so that we do not get to the point where one group of working people is being compared to the numbers in the workforce itself.
Ce que nous disons, c'est que, en travaillant avec les employeurs du secteur privé, nous pouvons élaborer des plans de ressources humaines dans divers milieux de travail afin que nous n'en venions pas au point où un groupe de travailleurs est comparé en nombre à l'ensemble de la main-d'oeuvre.

2. The Council stresses that special account should be taken of trends becoming increasingly important in the 1990s, in particular: (a) the crucial importance of vocational education and training in the context of developing new technologies, changed forms of decentralized work organization and new working methods; in this connection, educational strategies which integrate general learning and practical training, should be encouraged; (b) the links between the broad-based, basic vocational training provision and vocational in-service training and further training provision designed to give employees the opportunity of training throughout their working career; (c) the reduction of barriers to mobility and the maintenance of flexibility among the workforce, by means of a broad-based effort regarding supplementary and further vocational training; (d) the introduction of new technologies, giving rise to the need for Member States to encourage the development of new qualifications and expanded training programmes dealing with technological transfer and adaptation to industrial change; (e) the promotion of a greater emphasis on training as an important part of companies' corporate strategies.
2. Le Conseil souligne qu'il y a lieu de tenir particulièrement compte des tendances qui prennent de plus en plus d'importance dans les années 1990, notamment : a) l'importance capitale que revêtent l'enseignement et la formation professionnelle dans le contexte du développement de nouvelles technologies, de nouvelles formes de décentralisation de l'organisation du travail et de nouvelles méthodes de travail ; dans ce contexte, il conviendrait d'encourager des stratégies de formation alliant l'enseignement général et la formation pratique ; b) les liens entre les mesures de formation professionnelle générale de base, de formation professionnelle continue et de perfectionnement professionnel destinées à donner aux travailleurs l'occasion de poursuivre leur formation tout au long de leur vie professionnelle ; c) la réduction des obstacles à la mobilité et le maintien de la flexibilité de la main-d'oeuvre, grâce à un large effort dans les domaines de la formation professionnelle complémentaire et avancée ; d) l'introduction de nouvelles technologies, qui amène les Etats membres à devoir encourager le développement de nouvelles qualifications et des programmes de formation accrus traitant du transfert technologique et de l'adaptation au changement industriel ; e) la promotion d'un investissement accru dans la formation en tant que composante essentielle des stratégies des entreprises.